Presentación sobre hormonas y respuestas en vegetales a estímulos para la asignatura de Biología y Geología de 1º de Bachillerato en el IES El Majuelo, tema 12
2. Conceptos
Las hormonas son mensajeros
químicos, como los
neurotransmisores. Son muy
eficientes, pues se requieren
pequeñas cantidades para
producir cambios en los
organismos y son de acción lenta
en comparación con la transmisión
nerviosa, se producen en células
especializadas, secretoras, que
pueden estar agrupadas en
glándulas.
3. Hormonas en vegetales o fitohormonas
• Origen en células secretoras que no forman
glándulas.
• Se transportan en la planta de célula en célula.
• Cantidades mínimas para producir efecto.
• Funciones: control del crecimiento y desarrollo
mediante la división, alargamiento y diferenciación
celular
4. Descubrimiento de las fitohormonas
• 1881: Darwin y Francis postulan la hipótesis de
transmisión de mensajes desde el extremo superior
al resto de la planta en el control del crecimiento.
• 1926: F. Went descubre una sustancia en el ápice
de las gramíneas para el control del crecimiento (la
auxina)
http://www.curtisbiologia.com/node/1493
6. Auxinas
• Producción- Embrión de la semilla, meristemos
apicales.
• Funciones- Crecimiento del tallo, la raíz, inhibición
del crecimiento de yemas axilares a favor de las
apicales, aceleración de procesos de floración y
fructificación además del retraso de la abscisión de
hojas y frutos.
7. Usos de las auxinas sintéticas.
• Retraso de la caída de frutos
ya maduros.
• Evita el crecimiento de las
yemas en las patatas.
• Produce frutos sin
fecundación.
• Provoca el enraizamiento de
los esquejes.
8. Giberelinas
• Producción- meristemos del tallo.
• Funciones- alargamiento del tallo mediante el
aumento de la distancia entre nudos, estimulan la
germinación de las semillas e inducen la formación de
flores y frutos.
• Uso humano: conseguir la aparición de la primera
roseta circular y obtención de frutos mayores en uvas.
9. Citoquininas
• Producción- ápices de las raíces
• Funciones- inducen la división y la
diferenciación celular, retardan el
envejecimiento y la caída de las hojas.
• Uso humano: regular y/o manipular
eventos fisiológicos específicos en los
cultivos con el objetivo de
incrementar la cantidad, calidad y el
calibre de los frutos.
10. Ácido abscísico
• Producción- hojas, tallo, raíces y frutos verdes
• Funciones- cambian los tejidos sometidos a
condiciones ambientales extremas, con el letargo y
el cierre de los estomas en caso de sequía.
• Se segrega en condiciones de estrés hídrico,
térmico y salino.
11. Etileno
• Producción- se produce en frutos en maduración, nudos de
los tallos, hojas y flores envejecidas.
• Funciones- acelera la maduración de los frutos, favorece la
degradación de la clorofila, acelera la caída de las hojas y los
procesos de envejecimiento de las flores.
• Uso humano: maduración de frutos.
12. Brasionoesteroides
• Producción- semillas, frutos, brotes, hojas y
yemas florales.
• Funciones- inhibe el crecimiento de la raíz y
retrasa la caída de las hojas.
• Uso humano: incrementa el elongamiento y la
expansión celular de cultivos jóvenes.
13. Respuestas vegetales a estímulos
• Existen dos respuestas principales en plantas a
los estímulos externos: tropismos y nastias.
14. Tropismos
• Crecimiento de la planta con
variaciones en su orientación.
Crecimiento hacia el estímulo-
positivo, en contra- negativo.
• Fototropismo
• Geotropismo
• Hidrotropismo
• Tigmotropismo
16. Nastias
• Movimientos pasajeros indiferentes al origen del
estímulos
• Fotonastias
• Sismonastias
17. Nastias
La principal diferencia de las nastias frente a los tropismos es
que estas estas son respuestas más o menos rápidas y
momentáneas a estímulos puntuales mientras que los
tropismos son composiciones de larga duración frente a
estímulos constantes. Tipos menos representativos de nastias
son por ejemplo: + Termonastias
+ Quimionastias
+ Hidronastias
+ Traumatonastias