Guadalupe Jimena Venegas Ruiz
   Son compuestos orgánicos que, en pequeñas
    cantidades, inhiben, promueven o modifican,
    algún proceso fisiológico de las plantas.
   Fitorreguladores producidos por las propias
    plantas, generalmente en un punto distinto
    del que actúan. Se clasifican en
􀁜   Auxinas
􀁜   Giberelinas
􀁜   Citoquininas
􀁜   Abscisinas
􀁜 Estimulan la formación de tallos e inhiben el
  desarrollo de la raíz principal.
􀁜 Estimulan la floración y la formación de frutos sin
  previa polinización
􀁜 Retrasan el envejecimiento de órganos vegetales
  (evitan la degradación de la clorofila)
􀁜 Aumento del tamaño de las células (no
  alargamiento), hojas más grandes
􀁜 También pueden provocar germinación de semillas
  y brotes.
   Se transportan por medio del xilema,
  particularmente en los tejidos que se dividen  de
  forma activa como meristemos, semillas en
  germinación, frutos en maduración y raíces en
  desarrollo.
   Las citoquininas naturales pueden definirse
    estructuralmente como moléculas derivadas
    de la adenina con una cadena lateral unida al
    grupo amino 6 del anillo purínico. La cadena
    lateral puede ser de naturaleza isoprenoide o
    aromática.
   Control de la dominancia apical: controlan
    la brotación de de las yemas laterales.
    Contribuyen a determinar la arquitectura
    de una planta.
   Retraso de la senescencia foliar:
    Disminuyen el proceso de degradación de la
    clorofila, el RNA, los lípidos y las proteínas
    que ocurre en las hojas en el otoño o al ser
    separadas de la planta.
   Expansión de los cotiledones: Durante la
    germinación, promueven la elongación de
    las células de los cotiledones en respuesta
    a la luz.
    Se sintetizan en el ápice de la raíz. Se
    transportan por el xilema:
   Transporte pasivo, en forma de nucleótidos
    Aumenta su flujo en primavera
   Déficit hídrico: reduce contenido en CQs
    de raíz
    Se almacenan en las hojas, provenientes
    de la raíz, hojas totalmente desarrolladas:
    CQ conjugadas
   Transporte por floema al Fruto
   • En yemas laterales: para su alargamiento
   • En embriones en desarrollo
   Abscisión = caída. En las plantas en forma +.
    También existe su enantiómero (-) que es
    artificial.
   (+) ABA Þ respuestas rápidas y lentasRápida:
    El ABA bloquea la bomba de K+ que sale por
    difusión y se cierran los estomas

   (-) ABA Þ respuestas lentasLenta: Menor
    transcripción y translocación de ARNm
    específicos. Estimula la ARNasa
   Presencia de un grupo ácido, alcohol
    terciario y un anillo con un doble enlace.
   Reconocimiento por el receptor.
   Son imprescindibles.
   Se sintetiza en toda la planta
   Se puede transportar; Célula a célula por el
    floema
   Puede encontrarse: ABAH <---> ABA- + H+
   Si es célula a célula, al atravesar el plasmalema
    (por plasmodesmos)
   El pH influye: En citoplasma (ph=7) está ABAH y
    en cloroplastos ABA-
   Utiliza un transportador específico, con
    cotransporte de H+ que implica un gasto de ATP.
    Consecuencia: + velocidad ABAH y - Velocidad
    ABA-.
   Menor crecimiento (con excepciones) y
    elongación
   Mayor abscisión
   Mayor envejecimiento
   Respuesta gravitrópica
   Mayor dormición = menor germinación
   Anula el efecto de las giberelinas.

Fitorreguladores

  • 1.
  • 2.
    Son compuestos orgánicos que, en pequeñas cantidades, inhiben, promueven o modifican, algún proceso fisiológico de las plantas.  Fitorreguladores producidos por las propias plantas, generalmente en un punto distinto del que actúan. Se clasifican en 􀁜 Auxinas 􀁜 Giberelinas 􀁜 Citoquininas 􀁜 Abscisinas
  • 3.
    􀁜 Estimulan laformación de tallos e inhiben el desarrollo de la raíz principal. 􀁜 Estimulan la floración y la formación de frutos sin previa polinización 􀁜 Retrasan el envejecimiento de órganos vegetales (evitan la degradación de la clorofila) 􀁜 Aumento del tamaño de las células (no alargamiento), hojas más grandes 􀁜 También pueden provocar germinación de semillas y brotes. Se transportan por medio del xilema, particularmente en los tejidos que se dividen  de forma activa como meristemos, semillas en germinación, frutos en maduración y raíces en desarrollo.
  • 4.
    Las citoquininas naturales pueden definirse estructuralmente como moléculas derivadas de la adenina con una cadena lateral unida al grupo amino 6 del anillo purínico. La cadena lateral puede ser de naturaleza isoprenoide o aromática.
  • 5.
    Control de la dominancia apical: controlan la brotación de de las yemas laterales. Contribuyen a determinar la arquitectura de una planta.  Retraso de la senescencia foliar: Disminuyen el proceso de degradación de la clorofila, el RNA, los lípidos y las proteínas que ocurre en las hojas en el otoño o al ser separadas de la planta.  Expansión de los cotiledones: Durante la germinación, promueven la elongación de las células de los cotiledones en respuesta a la luz.
  • 7.
    Se sintetizan en el ápice de la raíz. Se transportan por el xilema:  Transporte pasivo, en forma de nucleótidos  Aumenta su flujo en primavera  Déficit hídrico: reduce contenido en CQs de raíz  Se almacenan en las hojas, provenientes de la raíz, hojas totalmente desarrolladas: CQ conjugadas  Transporte por floema al Fruto  • En yemas laterales: para su alargamiento  • En embriones en desarrollo
  • 8.
    Abscisión = caída. En las plantas en forma +. También existe su enantiómero (-) que es artificial.  (+) ABA Þ respuestas rápidas y lentasRápida: El ABA bloquea la bomba de K+ que sale por difusión y se cierran los estomas  (-) ABA Þ respuestas lentasLenta: Menor transcripción y translocación de ARNm específicos. Estimula la ARNasa
  • 9.
    Presencia de un grupo ácido, alcohol terciario y un anillo con un doble enlace.  Reconocimiento por el receptor.  Son imprescindibles.
  • 10.
    Se sintetiza en toda la planta  Se puede transportar; Célula a célula por el floema  Puede encontrarse: ABAH <---> ABA- + H+  Si es célula a célula, al atravesar el plasmalema (por plasmodesmos)  El pH influye: En citoplasma (ph=7) está ABAH y en cloroplastos ABA-  Utiliza un transportador específico, con cotransporte de H+ que implica un gasto de ATP. Consecuencia: + velocidad ABAH y - Velocidad ABA-.
  • 11.
    Menor crecimiento (con excepciones) y elongación  Mayor abscisión  Mayor envejecimiento  Respuesta gravitrópica  Mayor dormición = menor germinación  Anula el efecto de las giberelinas.