1. Características
Esquilo, Sófocles, Eurípides

2. 
Teatro griego

3. 
Partes del teatro

4. 
 - Las primeras obras se representaban al aire libre en
las faldas de la Acrópolis.
 Se realizaba en las festividades religiosas, las
principales eran las Grandes dionisiacas, en las que
la representación pública se realizaba a lo largo de
tres días.
 Había competencia de dramaturgos, debían
presentar tres Tragedias y una Sátira.
La tragedia griega

5. 
 Eran eventos financiados por el Estado.
 Los personajes de las obras eran por lo general
héroes y dioses de la mitología
griega, ocasionalmente aparecían personajes
históricos, lo que las volvía obras de interés público.
 Los actores eran siempre varones que podían
interpretar varios papeles en una misma pieza.

6. 
Vestuario

7. 
Los actores portaban una máscara.
 Eran obras versadas que se recitaba, se cantaba y
bailaba.
 Los personajes recitaban.
 El coro cantaba y bailaba, acompañado por música.
 Podía haber diálogo entre el personaje y el coro.

8. 
Máscaras

9. 
 Prólogo, escena inicial. En él se daban los
antecedentes de lo que acontecería.
 Episodios. En los que se desarrollaba el argumento.
Generalmente eran cuatro.
 Éxodo. Momento culminante de la obra, con lo que
concluía.
Estructura de las
Tragedias.

10. 
Teatro de Epidauro

11. 
 En el coro había un Corifeo, quien fungía como
portavoz.
 El coro comentaba la acción de los
episodios, amonesta, aconseja y anuncia el
porvenir, a esto se le llamaba PÁRODO.
 El canto y el baile entre los episodios se llamaban
ENTÁSIMOS.
 Ocasionalmente había párrafos líricos, incluidos o
sustituyendo a un entásimo.
Coro

12. 
-En los diálogos líricos uno o varios de los personajes
pueden dialogar con el corifeo.
Puede aparecer otro tipo de ejecución entre ambos
(personaje-corifeo), se llama “fragmento recitativo”
una especie de recitación solemne o salmodia, con
acompañamiento musical que se utiliza en las
entradas del coro en escena y en algunas
intervenciones del corifeo, como los últimos siete
versos de Edipo Rey.

13. 
Esquilo

14. 
 Los coros ocupan un espacio máximo y dan una
interpretación religiosa, filosófica y poética de los
grandes temas representados:
 - Grandeza y caída.
 - Poder y súbditos.
 - Hombres y mujeres.
 - Justicia e injusticia.
Características de sus
obras

15. 
 El coro representa al pueblo.
 El actor principal es el eje de la escena trágica.
 Una acción escueta es iluminada a la luz de las ideas
sobre los hombres, los dioses y la dinámica de los
acontecimientos.
 Sus obras se encadenan en trilogías.
 Poeta de la religión de Zeus.

16. 
 Sólo participan dos actores.
 Presentan acciones simples que ganan complejidad
en la Trilogía.
 La obra está centrada en torno a un coro que danza y
canta, éste representa a una comunidad en una
situación angustiosa.
 En sus trilogías busca la “salvación” que llega al final
a través del dolor y la muerte.
 El actor principal recita un prólogo.

17. 
TEBAS

18. 
Los siete contra Tebas

19. 
SÓFOCLES

20. 
 Aumenta de doce a quince el número de personas
que actúan en el coro.
 Introduce a un tercer actor.
 Rompe con el esquema de las Trilogías, devolviendo
a las obras la autonomía temática y argumental.
 Sus héroes son trágicos, aislados e
individualizados, con lo que cobran gran fuerza.
Características de sus
obras

21. 
 A diferencia de Esquilo, relega los motivos como los
de la “maldición de familias”
 Reducción de partes corales.
 Aportación de extraordinario lirismo y profundo
pensamiento religioso en las partes corales.
 Los personajes se caracterizan con la música, la
trama argumental y situaciones que ponen en relieve
el carácter del protagonista, especialmente por medio
del diálogo y el contraste con otros personajes.

22. 
 Habilidad para expresar matices.
 Héroes cuya intransigencia los lleva al aislamiento, a
la soledad, no conocen consuelo ni redención pues se
enfrentan a conflictos irreparables, por lo que
enseñan la lección del dios Dionisio: “La esfera de la
razón, de la prudencia, la justicia y las leyes
humanas es limitada”

23. 
 El personaje es aniquilado por fuerzas que lo
trascienden, fuerza cuya comprensión cabal no está a
su alcance ni pueden ser vencida por la prudencia
racional.
 Este abismo no provoca pesimismo o nihilismo, pues
presupone la existencia de un orden y un equilibrio
superiores, provocando un dolor que conduce a la
alegría y tranquilidad: CATARSIS.

24. 
“Por medio de la piedad o el
terror la Tragedia produce en los
espectadores una purificación
interna, una catarsis”

Aristóteles.

25. 
Edipo Rey

26. 
TEBAS, Templo de
Apolo

27. 
EURÍPIDES

28. 
 Conserva los integrantes del coro, los personajes y la
ruptura con las trilogías como Sófocles.
 Tiene influencia de la sofística.
 Reflexiona y critica los mitos y creencias
tradicionales en un intento por analizar, con ayuda
de la razón, las situaciones trágicas.
 Encuentro de personajes con discusión de principios.
Características de su
obra

29. 
 Se rebela contra la tradición y exige una explicación
justa y una actuación racional.
 Examina los motivos de la acción y analiza las
pasiones.
 Desconfía de la justicia divina y demanda una moral
superior a los dioses.
 Héroes complejos, más escépticos, vacilantes y
próximos al hombre corriente.

30. 
 Personajes que analizan su situación y deciden su
acción.
 Gusto por presentar figuras femeninas
apasionadas, con grandeza de ánimo y lucidez
superior a la de los hombres.
 Partidario de la paz, consideraba a la guerra como la
degradación moral de los vencedores.
 Dice que un gobernante debe someterse a una
conciencia moral y no actuar conforme sus intereses
“imperialistas”.

31. 
 Exige a los dioses un comportamiento digno de su
grandeza.
 A menudo ataca la creencia en la adivinación.

32. 
Cólquide

33. 
Corinto

34. 
Medea