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ASESORÍA
                       REDES SOCIALES




el arte de
relacionarse
        La formación del individuo
        define su papel futuro en las
        redes sociales

        Carlos Vargas Hernández
                              SOCIO DIRECTOR, DE LAS
                              REDES SOCIALES, COACH
                              DE NEGOCIOS, HEAD HUN-
                              TER
                               CARLOS@LAS-REDES-SO-
                              CIALES.COM




                              E
                                     n la familia, la socie-
                                     dad, en nuestra co-
                                     munidad -hablando
                              de redes- nos vamos mol-
        deando para bien o para mal en el arte de rela-
        cionarnos con el mundo que nos rodea.
            Vamos haciendo nuestros “pininos” sin saber
        que el trabajo en nuestras redes puede potenciar
        la forma de relacionarnos definiendo nuestro
        presente y futuro.
            En el ámbito de las ciencias sociales una red
        social es una estructura social, un grupo de
        personas relacionadas entre sí, y puede repre-
        sentarse analíticamente en forma de uno o va-
        rios grafos, en los cuales los nodos representan
        individuos -a veces denominados actores- y las
        aristas representan las relaciones entre ellos.
            La red social es el conjunto de personas que
        conviven con un fin común, como la familia,
        asociación de colonos, escuela, club deporti-
        vo, entre otros; el propósito no es únicamente
        convivir juntos sino trabajar en colaboración.
            Los que tienen la responsabilidad como
        “cabeza” o dirección, en las organizaciones




                             NEGOCIOS Y ECONOMÍA 43
REDES SOCIALES




                                                                               de potenciar este importante suceso en nuestras
                                                                               vidas para crecer en comunidad participativa,
                                                                               comprometida, solidaria y subsidiaria.
                                                                                  Este comportamiento “restrictivo” de po-
                                                                               tenciar la capacidad de relacionarnos también
                                                                               lo encontramos en los hogares, en donde por
                                                                               cultura o ignorancia es difícil tener claridad
                                                                               del compromiso moral y social que implica for-
                                                                               talecer -en un primer nivel de relación- la red
                                                                               familia como red colaborativa.

                                                                               NETWORKING: TRABAJO EN RED
                                                                               Para llegar a ejercer el Networking primero de-
                                                                               bemos evocar a la persona, integrante básico de la
                                                                               red; así también reflexionar sobre lo que significa
                         de cualquier tipo, como directores, gerentes,         el conjunto de personas que llegan a formar la
                         gobernantes y en general líderes de un grupo,         comunidad, la red social y finalmente el trabajo
                         así como en las familias padres o abuelos,            en red que implica un conjunto de personas que
                         deben transmitir y fortalecer con mucha               se relacionan con un objetivo específico.
                         claridad los beneficios que implica el trabajo            De no tenerlo en nuestras organizaciones,
                         en red trabajo colaborativo.                          cualquier estrategia que establezcamos fracasará.
                             Cada vez es más imprescindible partici-
                         par y generar la participación activa, dan-           COMPETENCIAS Y VALORES
                         do más para poder fortalecernos más como
                         personas y sociedad; se dice que “al dar se           Para fomentar y fortalecer el trabajo comu-
                         nos regresa el doble”.                                nitario del trabajo en red, debemos fortale-
                             Recordemos el pasado, cuando hemos en-            cer competencias y valores esenciales para
                         trado a un grupo en la escuela desde el kinder,       que nuestra red crezca y perdure. A conti-
                         pasando por primaria, y luego por los diversos        nuación mencionamos algunos que hemos
                         niveles de preparación académica hasta llegar         considerado importantes.
                         al nivel universitario.
                             Pensemos cómo en la mayor parte de esos              Competencias
                         acontecimientos, la autoridad, los maestros de           • Gusto por las personas
                         las escuelas y universidades dan poco o ningún           • Comunicación
                         valor al trabajo en red, al trabajo colaborativo y,      • Empatía
                         por lo contrario, llegan a truncar posibilidades         • Iniciativa
                                                                                  • Escucha
                                                                                  • Orientación a la relación
      Individuo                     La persona                                    • Gusto por el trabajo en equipo

                                                                                  Valores
                           Conjunto de personas que convivien en un               • Integridad
     Comunidad                    país, ciudad, colonia, etc....                  • Honestidad
                                                                                  • Naturalidad
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                           Conjunto de personas que conviven con un fin
                                                                                  • Autenticidad
     Red Social            común familia, asociación de colonos, escuela,
                                                                                  • Respeto
                                       club deportivo, etc...
                                                                                  • Responsabilidad
                                                                                  • Confianza
     Trabajo en Red          Conjunto de personas que se relacionan               • Valores
     Networking                    con un objetivo especifico.



44 NEGOCIOS Y ECONOMÍA
REDES SOCIALES




PARTICIPACIÓN Y
COLABORACIÓN                                              “Trabajar en red es cultivar
La teoría de usos y gratificación aplicada en             relaciones de beneficio mutuo,
materia de comunicación nos dice que cada
individuo selecciona los estímulos a los que              de dar y recibir de yo-gano-tu-
quieren responder, atendiendo a causas como
sus valores, intereses y funciones social.                ganas” (Contactos sin límites,
    Por tanto, más que ser los medios los que
dicen al espectador que ver, son los usuarios             Mc. Graw Hill)
de forma activa los que lo deciden, atendien-
do a sus necesidades y la gratificación que
les proporcionen.
    Según Katz, Gurevitch y Hass los recepto-
res a la hora de consumir los mensajes buscan         Graw Hill 1995).
satisfacer 4 tipos de necesidades.                       La verdadera fuerza surge a la luz cuando
    1. Integración a nivel social y personal:         nos damos cuenta de que todas las personas
Las relacionadas con el refuerzo de sus ca-           que integran nuestra red también forman par-
racteres de su personalidad así como de sus           te de las redes de otras personas a quienes no
relaciones personales.                                conocemos personalmente y eso hace que, de
    2. De evasión o escape: Relacionadas con el       manera indirecta, cada una de esas personas
deseo de diversión y entretenimiento                  también forme parte de nuestra red.
    3. Cognitivas: Asociadas a todo lo que tiene
que ver con informarse.                               CONCENTRARSE EN LAS
    4. Afectivas-estéticas: Relativas a las expe-     RELACIONES
riencias emocionales y de placer.
    Trabajar en red es cultivar relaciones de bene-   Es tarea del internauta abocarse a las relaciones
ficio mutuo, de dar y recibir, de yo gano-tú-ganas.   que generan las redes sociales y no a la tecnología.
    Los que saben utilizar la tremenda fuerza            Involucrar a las personas va más allá de
de una red, comprenden el siguiente hecho por         escucharlas, es necesario convertirlas en
demás importante: “no dependemos unos de              actores importantes de su desarrollo, de la
otros; tampoco somos independientes unos de           sociedad interconectada, bien comunicada,
otros; todos somos interdependientes unos con         solidaria y subsidiaria.
otros” (Bob Burg Contactos sin Limites Mac

                                                                                                             NEGOCIOS Y ECONOMÍA 45

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Redes Sociales; El Arte de Relacionarse

  • 1. ASESORÍA REDES SOCIALES el arte de relacionarse La formación del individuo define su papel futuro en las redes sociales Carlos Vargas Hernández SOCIO DIRECTOR, DE LAS REDES SOCIALES, COACH DE NEGOCIOS, HEAD HUN- TER CARLOS@LAS-REDES-SO- CIALES.COM E n la familia, la socie- dad, en nuestra co- munidad -hablando de redes- nos vamos mol- deando para bien o para mal en el arte de rela- cionarnos con el mundo que nos rodea. Vamos haciendo nuestros “pininos” sin saber que el trabajo en nuestras redes puede potenciar la forma de relacionarnos definiendo nuestro presente y futuro. En el ámbito de las ciencias sociales una red social es una estructura social, un grupo de personas relacionadas entre sí, y puede repre- sentarse analíticamente en forma de uno o va- rios grafos, en los cuales los nodos representan individuos -a veces denominados actores- y las aristas representan las relaciones entre ellos. La red social es el conjunto de personas que conviven con un fin común, como la familia, asociación de colonos, escuela, club deporti- vo, entre otros; el propósito no es únicamente convivir juntos sino trabajar en colaboración. Los que tienen la responsabilidad como “cabeza” o dirección, en las organizaciones NEGOCIOS Y ECONOMÍA 43
  • 2. REDES SOCIALES de potenciar este importante suceso en nuestras vidas para crecer en comunidad participativa, comprometida, solidaria y subsidiaria. Este comportamiento “restrictivo” de po- tenciar la capacidad de relacionarnos también lo encontramos en los hogares, en donde por cultura o ignorancia es difícil tener claridad del compromiso moral y social que implica for- talecer -en un primer nivel de relación- la red familia como red colaborativa. NETWORKING: TRABAJO EN RED Para llegar a ejercer el Networking primero de- bemos evocar a la persona, integrante básico de la red; así también reflexionar sobre lo que significa de cualquier tipo, como directores, gerentes, el conjunto de personas que llegan a formar la gobernantes y en general líderes de un grupo, comunidad, la red social y finalmente el trabajo así como en las familias padres o abuelos, en red que implica un conjunto de personas que deben transmitir y fortalecer con mucha se relacionan con un objetivo específico. claridad los beneficios que implica el trabajo De no tenerlo en nuestras organizaciones, en red trabajo colaborativo. cualquier estrategia que establezcamos fracasará. Cada vez es más imprescindible partici- par y generar la participación activa, dan- COMPETENCIAS Y VALORES do más para poder fortalecernos más como personas y sociedad; se dice que “al dar se Para fomentar y fortalecer el trabajo comu- nos regresa el doble”. nitario del trabajo en red, debemos fortale- Recordemos el pasado, cuando hemos en- cer competencias y valores esenciales para trado a un grupo en la escuela desde el kinder, que nuestra red crezca y perdure. A conti- pasando por primaria, y luego por los diversos nuación mencionamos algunos que hemos niveles de preparación académica hasta llegar considerado importantes. al nivel universitario. Pensemos cómo en la mayor parte de esos Competencias acontecimientos, la autoridad, los maestros de • Gusto por las personas las escuelas y universidades dan poco o ningún • Comunicación valor al trabajo en red, al trabajo colaborativo y, • Empatía por lo contrario, llegan a truncar posibilidades • Iniciativa • Escucha • Orientación a la relación Individuo La persona • Gusto por el trabajo en equipo Valores Conjunto de personas que convivien en un • Integridad Comunidad país, ciudad, colonia, etc.... • Honestidad • Naturalidad • Cordialidad Conjunto de personas que conviven con un fin • Autenticidad Red Social común familia, asociación de colonos, escuela, • Respeto club deportivo, etc... • Responsabilidad • Confianza Trabajo en Red Conjunto de personas que se relacionan • Valores Networking con un objetivo especifico. 44 NEGOCIOS Y ECONOMÍA
  • 3. REDES SOCIALES PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN “Trabajar en red es cultivar La teoría de usos y gratificación aplicada en relaciones de beneficio mutuo, materia de comunicación nos dice que cada individuo selecciona los estímulos a los que de dar y recibir de yo-gano-tu- quieren responder, atendiendo a causas como sus valores, intereses y funciones social. ganas” (Contactos sin límites, Por tanto, más que ser los medios los que dicen al espectador que ver, son los usuarios Mc. Graw Hill) de forma activa los que lo deciden, atendien- do a sus necesidades y la gratificación que les proporcionen. Según Katz, Gurevitch y Hass los recepto- res a la hora de consumir los mensajes buscan Graw Hill 1995). satisfacer 4 tipos de necesidades. La verdadera fuerza surge a la luz cuando 1. Integración a nivel social y personal: nos damos cuenta de que todas las personas Las relacionadas con el refuerzo de sus ca- que integran nuestra red también forman par- racteres de su personalidad así como de sus te de las redes de otras personas a quienes no relaciones personales. conocemos personalmente y eso hace que, de 2. De evasión o escape: Relacionadas con el manera indirecta, cada una de esas personas deseo de diversión y entretenimiento también forme parte de nuestra red. 3. Cognitivas: Asociadas a todo lo que tiene que ver con informarse. CONCENTRARSE EN LAS 4. Afectivas-estéticas: Relativas a las expe- RELACIONES riencias emocionales y de placer. Trabajar en red es cultivar relaciones de bene- Es tarea del internauta abocarse a las relaciones ficio mutuo, de dar y recibir, de yo gano-tú-ganas. que generan las redes sociales y no a la tecnología. Los que saben utilizar la tremenda fuerza Involucrar a las personas va más allá de de una red, comprenden el siguiente hecho por escucharlas, es necesario convertirlas en demás importante: “no dependemos unos de actores importantes de su desarrollo, de la otros; tampoco somos independientes unos de sociedad interconectada, bien comunicada, otros; todos somos interdependientes unos con solidaria y subsidiaria. otros” (Bob Burg Contactos sin Limites Mac NEGOCIOS Y ECONOMÍA 45