El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a miembros de la comunidad educativa sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Los resultados muestran que la radio y la televisión fueron las primeras herramientas TIC utilizadas, mientras que el uso de computadoras e Internet ha ido en aumento. Aunque las instituciones educativas cuentan cada vez con más recursos TIC, su uso se limita principalmente a actividades complementarias o lúdicas en lugar de para el desarrollo de cl

1. PRIMERA PESQUISA (Primera encuesta) FICHA DE LA ENCUESTA POBLACION : Comunidad educativa de alrededores de la institución (Habitantes del entorno de la institución) TOTAL DE ENCUESTAS: 42 encuestas. LUGARES: Entorno de la institución. FECHA DE APLICACIÓN: 17 de Octubre de 2007

3. La radio y en menor proporción la Tv. Fueron las primeras herramientas TIC en educación El último cuarto del siglo XX no muestra un gran cambio en cuanto al numero de herramientas TIC usadas.

4. En Colombia la radio fue fundamental en educación (RADIO SUTATENSA), de ahí el gráfico 1, los demas nos dejar ver la tendencia de usar las TIC como herramientas complementarias o de actividades lúdicas, con bajo % en actividades de desarrollo escolar en el aula “ el uso mas valioso que se les pueda dar ”.

5. El primer gráfico deja ver uso de TIC,s en educación (básicamente la radio), posteriormente aumenta la incorporación a un mayor número de áreas, pero aún persiste un 11 % de áreas sin uso de TIC,s, aspecto que requiere ser tenido en cuenta dada la realidad actual de un mundo altamente tecnológico.

6. La población encuestada de mayor edad aunque contemplan la posibilidad de que el computador reemplace al profesor su % no es tan alto pero los rangos de menor edad pero en especial el último (los que están en la escuela si consideran que el computador reemplazará al profesor. ¿ que motiva a los estudiantes a hacer esta apreciación?

7. Los gráficos están acorde con el desarrollo histórico de dotación creciente de las instituciones con herramientas TIC;s , dejar ver que las debilidades no están en la disponibilidad de herramientas esta en otras instancias ¿estará en los docentes, en el sitema o en los directivos o en todos?

8. Teniendo en cuenta que la encuesta fue aplicada a habitantes de la comunidad educativa de la escuela (tequita), muestra avances rápidos especialmente en el último rango de edad en cuanto al uso de TIC,s , pero se hace necesario ampliar la profundidad pues el último rango es amplio (10 años), i no permite ver la evolución real