PROBLEMAS Y RETOS DEL CAMPO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DÍAZ BARRIGA ÁNGEL
Dignostico 3°C
1. 3°C
16 niños 12 niñas
Educadora: Guadalupe Soto
JARDÍN DE NIÑOS: “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ””
C.C.T. 15EJN3267H
DIRECTORA: NORMA LUCIA COCA CABAÑAS
ZONA ESCOLAR: J177
TELÉFONO: 28-71-43-11
Alumna: Juana Isabel Aguilar Reyes 1° II
2. Dimensión social
NOMBRE SEXO EDAD
F M
1 Alejo De Jesús Jovanhy Antonio * 5-7
2 Altamira Cruz Armando * 5-6
3 Amayo Gervario Mauricio Yafeth * 5-2
4 Avina Peralta Derek Aldair * 4-10
5 Camacho Gallegos Ana Daniela * 4-10
6 Castañeda Hernandez Edwin Israel * 4-10
7 Corona Mora Luis Alberto * 5-4
8 Domínguez Serrato Ximena Yaretzy * 4-8
9 Frutos Galván Dulce Elena * 5-1
10 García Carpio Estefany Sherlin * 5-2
11 Goody Cruz Mónica Lelilani * 4-9
12 Gómez Nava Joselyn * 5-1
13 Hernández Gonzales JosíasBenjamín * 5-2
14 Hernández Sánchez Juan Manuel * 4-9
15 López Camacho Estefany Vianney * 4-10
16 Martínez Cardiel Pedro Alexis * 5-3
17 Miranda Tapia Lizet Fernanda * 5-3
18 Nieto Mendoza Rodrigo * 5-1
19 Olivera Fuentes Israel * 5-10
20 Peña Medina José Eduardo * 5-1
21 Peñaloza Jiménez Citlalli * 5-6
22 Reyes Rangel Laura Itzel * 5-6
23 Rodríguez Cortes Cristian Jael * 4-8
24 Rojas Morales Rebeca Abigail * 4-9
25 Salvador Antonio Daniel * 5-3
26 Uscanga Ramos Brianda Valentina * 5-4
27 Vázquez Arrevalos Pedro Luis * 5-5
28 Villamil Arellano Valentin * 5-2
3. Todos se llevan bien el salón por que la maestra promueve eso y muestra el
ejemplo , hablándole a todos los involucrados en la escuela , algo que le
cuesta mucho trabajo ala maestra es tratar de que Benjamín autorregule su
forma de hablar porque eleve mucho su voz , entonces ella le dice no grites ,
por que yo no te estoy gritando
A ellos les gustan los juegos de persecución como el lobo, los que impliquen
ponerlos en reto para solucionar algún problema, por ejemplo encontrar
objetos perdidos, jugar a pasar obstáculos,
Lo grupos de amigos más notables son de:
Mauricio, armando, Rodrigo , juan , Benjamín , Jovahny
Ximena , Daniela, Rebeca, Lizet
Brianda, Pedro Luis , Mónica,
Cristian ,Alexis
Valentín siempre esta solo , no le gusta jugar con nadie mas , ¡siempre
juega con sus manos
Dulce , como falta mucho no ha conseguido amigas estables , por lo
general esta sentada en el recreo
Lo demás se acercan a jugar con quien sea
Dimensión cognitiva
En este grupo de 28 alumnos, con 16 niños y 12 niñas, existen solo dos niños con
barreras de aprendizaje Jovahny unos niños de 5 años y siete meses el cual es
muy inquieto y molesta a todo el mundo cuando la maestra pide que no hagan
algo es lo hace solo para llamar la atención la maestra me platicó que es así por
que en su casa son 6 hermanos y son de clase baja , sus padres trabajan y no
le dedican tiempo , entonces es por eso que quiere llamar la atención Benjamín un
niño de 5 años y dos meses , con Benjamín pasa algo similar , además de que
tienes problemas de lenguaje, pero es así por que en su casa es hijo único y su
mamá tiene un puesto cerca de la escuela y casi no le dedica tiempo y cuando lo
tiene lo sobreprotege , no le pone limites
Dimensión cognitiva
El grupo de 3ªC la mayoría son visuales-kinestésicos, la maestra siempre hace
uso del juego para todo, además de que siempre se ayuda de material didáctico
para que los niños puedan desarrollar diferentes habilidades
Niños con barreras de aprendizaje
Benjamín: hiperactividad
4. Jovahny: problemas de lenguaje
Dimensión valoral
En este grupo se practica cada mes un valor, marzo es el mes de la Paciencia, la
cual la maestra la promueve y los niños lo practican cuando esperan su turno de
participación en alguna actividad
Estos son lo valores a practicar durante los meses del año
Septiembre Responsabilidad
Octubre Tolerancia
Noviembre Justicia
Diciembre Solidaridad
Enero Convivencia
Febrero Amistad
Marzo Paciencia
Abril Paz
Mayo Honestidad
junio Confianza
¿Cómo planea la educadora?
80 % de sus clase se basan en situaciones didácticas que elabora con
ayuda del PEP 2011 y otros programas, como escuela segura , programa
nacional de lectura, escuela de calidad , actividades para empezar bien el
día etc.
15% de sus clases son con talleres realizados una vez a l mes según la
festividad que les corresponda
5% se trabaja con proyectos debido al tiempo , y todo lo administrativo que
se tiene que hacer.