INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA                                    MATEMÁTICAS GRADO SEXTO           ...
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Evaluacion general 6

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Evaluacion general 6

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA MATEMÁTICAS GRADO SEXTO I PERIODONombre: _______________________________ Grado:______________ Fecha:________ Seleccione correctamente la opción 1 y 2 de acuerdo a la siguiente información Pepito Pérez asegura que su esposa “No, no está en la casa en ese momento”, 1. Qué quiso decir su esposo: 2. Cómo se representa la proposición: a). La esposa no se encontraba en ese momento. a).  p b). La esposa si estaba pero no quería atender la visita. b).  p En la I.E. Santa Cruz de Motavita: En la I.E. Santa Cruz de Motavita: Utilizando la información, hallar el 1. Hay 3 sextos y 2 séptimos 4. Si no hago tareas entonces valor de verdad de las proposiciones ______________ saco un diez 2. Los estudiantes van al colegio o ______________ p q pq p q pq trabajan por la mañana V V V V V V 5. Me pongo sudadera si y solo si ______________ V F F V F V tengo educación física F V F F V V 3. van al colegio entonces F F F F F F ______________ aprueban el año 6. La profesora Myriam es la p q p→q p q p↔q ______________ V V V V V V rectora y la profesora Doris es la V F F V F F coordinadora F V V F V F F F V F F V ______________ A A  B es: B C - A es: a). { 4, 5,8} 1 3 6 a). { 3,7,5,4} b). { 3,7,5 } 9 7 b). { 1,9 } c). { 4,5,3,7 } 2 c). { 10 } d). {3,7,5,8 } 5 d). { 4,5 } 4 8 B  C es : A  B  C es: a). { 4, 5,8, 10,3,7,1,9 } 10 a). { 8 } b). { 3,7,5,6,2,8,4,10 } b). { 3,7 } c). { 4,5,3,7,1,9,10 } c). { 4 } d). {3,7,5,8,6,2,1,9 } d). { 5 } C Completar: A={ } B={ } C={ } ABC = { } 1. Transforma los siguientes números del antiguo Egipto a nuestro sistema de numeración. a) b)2 . Anota ahora en numeración decimal las siguientes expresiones.a) C= __________ b) XX = _______ c) V = ___ d) II = _______ e) D = ______ f) LX = ______
  2. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA MATEMÁTICAS GRADO SEXTO II PERIODONombre: _______________________________ Grado:______________ Fecha:________1) Realizar las operaciones indicadasa) 3+5+7-5+12+32-10 = b) 47- {7+1(5-3)+27 =c) 85x100 = d) 4728  132) Un celular de color rojo cuesta $1’000.000, otro de la misma marca pero de color gris cuestados veces lo que cuesta el celular rojo. Si un celular de color negro cuesta $385.570 menos que elgris ¿Cuál es su precio?3) Relacione el ejemplo con 4) Aplique la propiedad segúnla propiedad correspondiente el caso8x4=32 Clausurativa a) 23 =3x5 = 5x3 =15 Anulativa b) 32x33x3 =16x1=1x16 = 16 Conmutativa c) (2x3)3 =(3x5) x6 = 3x(5x6) = 90 Anulativa10x0 = 0x10 = 0 Asociativa5) Escriba el nombre de cada ángulo:________________ ________________ ________________ ________________6) Defina:a) Ángulos consecutivos:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Ángulos adyacentes:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Ángulos opuestos por el vértice:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Polígono Cóncavo:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________a) Polígono convexo:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ……..suerte….…
  3. 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA MATEMÁTICAS GRADO SEXTO III PERIODONombre: _______________________________ Grado:______________ Fecha:________1). Relacionar las columnas según la propiedad correspondiente 2). Completar la tabla Potencia Logaritmo Radicacióna) 4 x 16 3 8 27 53 = 125 3 16 6 Log9 729 = 3b) 8c) 5 210 6 16 3 82 3 8 Δ Δd) 3 27 210 5  22  4 ₌ log ₌Δ ₌e) 81 / 6 643) Unir con una línea cada grupo de números con su correspondiente m.c.d y m.c.m. m.c.m. m.c.d.a) 90 y 36 408 2b) 6, 16 y 28 32 6c) 8, 16 y 32 180 8d) 24 y 51 336 34) Juan tiene dos madejas de cinta, una de 100 m y otra de 150m. Él debe cortar trozos iguales sinque le sobre cinta.a) ¿Cuántos trozos puede cortar de tal manera que sean lo más largos posibles?b) ¿Cuánto debe medir cada trozo?

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