1. Colegio Particular Juan Bosco Profesora: Leslie Provoste M.
Lomas Colorada
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA UNIDAD: NÚMEROS ENTEROS Nota:
Nombre:________________________________ Curso: 7 año Fecha: -04-2012 Pje.48/ ____
Instrucciones:
Lee bien cada ítem. Responde lo más claro y desarrollado posible, es decir, con PROCEDIMIENTO si
es que lo requiere. Utiliza solo lápiz grafito.
Mantén silencio en todo el transcurso de la prueba. El ser sorprendido copiando implica retiro de
prueba y nota mínima 2.0.
Tienes 90 minutos para responder todos los ítems.
Mantén la limpieza y orden de tu evaluación, eso demuestra tu cultura también.
Objetivo General: Resolver problemas que involucran números enteros en cualquier contexto y
magnitud interpretando adecuadamente los resultados.
Objetivo Transversal: Desarrollar la capacidad de resolver problemas con creatividad y las capacidades
de autoaprendizaje.
I.- Selección Múltiple: Lee detenidamente cada pregunta y encierra en un círculo la letra de la
alternativa correcta. (1pt. c/u)
a
1.- El valor de a representa en la recta:
-4 -3 -2 -1 0
A. – 4 C. – 2
B. – 3 D. 3
2.- ¿Qué número es mayor que – 20?
A. – 40 C. – 21
B. – 22 D. – 10
3.- ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta?
A. – 7 < – 8 C. 8 < 7
B. – 9 < 8 D. 8 < – 9
4.- ¿Qué número sumado a – 3 es igual a 8?
A. - 11 C. 5
B. – 5 D. 11
5. ¿A qué número se resta 5 y se obtiene - 1?
A. – 6 C. 6
B. 4 D. – 4
6. El resultado de (80 – 100) + 50 – 30 es:
A. – 100 C. 40
B. 60 D. 0
7. Si a = - 3 y b = 4, el valor de ((a + b) -2) es:
A. – 9 C. –1
B. –3 D. 1

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8. Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego asciende a 20
metros. Entonces queda a una profundidad de:
A. 30 mt. Bajo el nivel del mar C. 70 mt. Sobre el nivel del mar
B. 30 mt. Sobre el nivel del mar D. 70 mt. Bajo el nivel del mar
9.- Z es el conjunto de:
A. Los números negativos. C. Los números naturales.
B. Los números enteros. D. Los números positivos.
10. La temperatura mínima fue de -8 °C y la máxima de 15°C. El cambio de temperatura del
día fue de:
A. 21°C C. 23°C
B. 12°C D. 7°C
II. Resuelve y ubica los números utilizando la recta numérica. (3pt. c/u)
1.- Ubica en la recta numérica los números enteros 2, –3, 4, –2, -7, 5, -11, 9 y 0.
2.- Representar cada operación en la recta numérica y resolver.
a) -5 + (-7) =
b) 8 + (-5) =
c) 1 + (-8) + 3 =
III. Resuelve las siguientes situaciones, deja expresado el desarrollo si corresponde.
1. Expresa usando números positivos y negativos los valores numéricos de las siguientes
situaciones. (1 pt. c/u)
a. Un termómetro marca 6,5° C bajo cero ________________
b. Martín ganó $15.000 vendiendo sus discos ________________
c. A Gonzalo le faltan $10.200 para cambiar su bicicleta ________________
d. Carolina recibe $7.500 de su abuelo ________________
e. Las camisas tiene un descuento de $1.200 ________________
f. El kilogramo de pan subió $100 ________________

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IV. Coloca el signo <, > o = según corresponda. (1pt. c/u)
a) -5 _______– 4 f) _____– 39
b) _______ 8 g) _____– (–5)
c) _______ – 10 h) _____ –
d) ________3
e) ________9
V. Calcula: Resuelve las siguientes operaciones combinadas, escribe TODO EL
PROCEDIMIENTO para conseguir la respuesta correcta a lo pedido. (4pto. c/u)
a) (-3) – (5 + (-7)) =
b) - 2(- 2 +6)+ (9 -4 ) =
c) – (–1 +4 ) – (– 7 +1) =

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