Este documento resume los principales desarrollos del pensamiento científico y filosófico de la modernidad, incluyendo el racionalismo de Descartes y Spinoza, el empirismo de Locke, Berkeley y Hume, y el idealismo de Hegel. También describe el positivismo de Comte y cómo la modernidad buscó construir un sistema de vida independiente de la religión medieval, basado en la razón y la experiencia. Finalmente, define la globalización como el proceso de creciente interconexión económica, social y cultural entre los países del mundo.

1. GESTION DEL
CONOCIMIENTO
UNIVERSIDAD ETAC CAMPUS COACALCO
CRUZ REGALADO MARTIN
LIC. ADMINISTRACION DE EMPRESAS

2. DESARROLLO DEL MUNDO
CONTEMPORANEO
 Revolución Francesa
 Cambios Sociales
 Cambios demográficos
 Países del primer mundo
 Cambios Económicos
 Cambios Políticos

3. MODERNIDAD
 Valores
 Conocimiento
 Comportamiento
 Contextos Culturales
 Fenómenos Sociales
 Construcción y Destrucción de identidad

4. PENSAMIENTO CIENTIFICO
 Es el desarrollo de un método científico
moderno que fuera mas allá de la ciencia
heredada del mundo clásico

5. RACIONALISMO
 Se identifica ante todo con la tradición que
proviene del filosofo y científico francés del siglo
XVII René descartes quien creía que la
geometría representaba el ideal de todas las
ciencias y también de la filosofía.

6. BARUCH SPINOZA
 Construye su pensamiento en el ámbito de la
metafísica y la ética, siguiendo el ideal y el
método racionalista.
 Parte de la idea de DIOS. Pues considera que,
entre todas las ideas posibles, es la mas rica, la
mas compacta. Es necesario partir de DIOS para
comprender todas las cosas.

7. LEIBNIZ
 Distinguió dos tipos de verdad
 a la sustancia la llamo monada
 Defendió la libertad del hombre actuase por su
voluntad
 Dios y principio de la razón

8. EMPIRISMO

9. JOHN LOCKE
 Respecto al conocimiento es que no existen las
ideas innatas. Con ello pretende afirmar dos
cosas:
 Es preciso incorporar las creencias a través de la
experiencia del mundo.
 Cuando uno nace no tiene conceptos en la mente
y necesitas adquirirlos.

10. GEORGE BERKELEY
 No cree en las ideas generales
 Las cualidades sensibles, los objetos sensibles,
los objetos y las cosas que percibimos en torno
de nosotros son objetos pasivos que no pueden
ejercer ninguna influencia real los unos en los
otros.
 La naturaleza no es activa

11. DAVID HUME
 Todos los objetos de la razón e investigación
humana pueden, naturalmente, dividirse en dos
grupos, a saber:
 Relaciones de ideas y cuestiones de hecho

12. REVOLUCION DEL CONOCIMIENTO
 Los fenómenos son solos representaciones y no
cosas en si, no podemos conocer las cosas tal y
como son en si mismas. Ningún conocimiento es
empírico

13. IDEALISMO
 El hombre tiene que aceptar las cosas de la
realidad como son y esto será positivo para el.
 El desarrollo de la historia de la razón tiene una
meta: alcanzar el mayor grado de LIBERTAD en
el espíritu humano
 Federico Hegel

14. POSITIVISMO
 Considera que el único medio de conocimiento
es las experiencia comprobada o verificada a
través de los sentidos
 “El amor como principio El orden como base El
progreso como como fin”
 Augusto Comte

15. OBJETIVO DE LA MODERNIDAD
 Construcción de un sistema de vida cuyos
valores sean independientes de la religión de la
edad media
 La transición de mi universo espiritual a un
universo material (físico, químico y biológico)
donde el hombre también participa en la
coordenadas de tiempo y espacio.
 “La ubicación de la razón contra fe”

16. GLOBALIZACION
 Proceso económico, tecnológico, social y cultural
a escala planetaria que consiste en la creciente
comunicación y e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a través de una
serie de transformaciones sociales económicas y
políticas que les dan un carácter global.

17. GESTION DEL CONOCIMIENTO