Cultura Digital <a><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a>Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>.

1. CULTURA DIGITAL
Una tarea sumamente difícil: definir cultura.
Litros de tinta, millones de metros cuadrados de papel, cientos de sitios en la web, horas y horas de
análisis… se han empleado para lograr una definición de este concepto.
Igualmente, y simplemente, podemos decir que:
La cultura no es algo que simplemente está ahí, fuera.
De hecho, no está ni fuera ni dentro, sino ahí, en todo momento, en interacción
con nosotros.
Cada vez que interactuamos socialmente, toda vez que utilizamos tecnología
cualquiera sea ella, estamos participando de la cultura.
Todo lo cultural siempre ejerce en nosotros una influencia importante.
La cultura no solo nos ayuda a ver el mundo de una manera o de otra, sino
que nos forma en un tipo de mirada particular propia de esa cultura.

2. CULTURA DIGITAL
En este sentido, la cultura digital se encuentra muy fuertemente atravesada
por la tecnología.
La denominación "nativos digitales" o "inmigrantes digitales" da cuenta de ello.
La Cultura Digital, nacida de la utilización de las nuevas tecnologías de la información y
comunicación como internet, está basada en las ventajas y desventajas de la libertad absoluta, el anonimato,
y ciberciudadanos con derechos y obligaciones.
El desarrollo de las tecnologías de la información ha hecho revivir la idea de la aldea
global de Marshall Mac Luhan, constituyendo para algunos teóricos el núcleo de la
misma.
Cultura digital e inteligencia.
El desarrollo de las tecnologías de la información ha hecho revivir la idea de la aldea global de Marshall Mac
Luhan y dio un nuevo impulso al proceso de la globalización, constituyendo para algunos teóricos el núcleo
de la misma.
Su principal discípulo Derrick de Kerckhove (1999) ha expresado que:
“Las tecnologías de la información del pasado son ayudas para la memoria
y el almacenamiento (libros, casetes, discos, películas, videos, fotos). Las
principales tecnologías de los sistemas de información actual son ayudas
al procesamiento; es decir, ayudas a la inteligencia”.
De ahí que el concepto de cultura digital se encuentre relacionado con el de
inteligencia.
La tecnologías digitales al modificar la cultura
también tienen impacto sobre lo cognitivo.

3. CULTURA DIGITAL
¿Qué es la inteligencia colectiva?
Han sido varios los autores que se han referido a las denominadas inteligencias colectivas o
conectivas.
¿Por qué se habla de ello?
Los conceptos de inteligencias colectivas o conectivas se encuentran fuertemente ligados a
la participación que permiten las redes informáticas. De hecho, el mundo globalizado, con sus redes
omnipresentes, ha sido la cuna para la concepción de este tipo de inteligencias, distribuidas.
La célebre y renombrada idea de McLuhan de la "Aldea Global" se ha hecho carne tanto en lo que se
conoce como web 2.0, como en el advenimiento de las redes sociales virtuales.
En ambos casos, lo que la tecnología ha permitido es un alto grado de participación y co-
creación colectiva que da pie para pensar todo lo que a partir de allí se crea como resultado de
una inteligencia colectiva o conectiva.
http://youtu.be/oHpDGji8FqQ
Información, conocimiento, sabiduría, individual, colectiva...
Cada uno de esos términos tiene su propia definición e importancia en el
contexto de la Aldea Global.
Los nodos interconectados son para autores como Levy (1995), De Kerckhove
(1995, 1997) y Surowiecki (2004) la base que habilita este tipo de intercambios,
llamado "inteligentes".
Pierre Lévy: “La inteligencia colectiva, nuestra más grande
riqueza”

4. CULTURA DIGITAL
¿Cuál es la importancia de los medios sociales en esta época?
El especialista, James Surowiecki, sostiene que esta nueva forma de comunicar ofrece información más valiosa
que los medios tradicionales.
La comunicación digital es un fenómeno que ha calado en la vida cotidiana del hombre.
↓
Surge como efecto de las nuevas tecnologías que se introducen de manera vertiginosa en el
campo de la comunicación social.
↓
Intenta fusionar el periodismo con las nuevas técnicas de la informática, las letras con bits; lo
analógico se convierte en digital.
↓
Esta novedosa forma de comunicación le abre numerosas puertas
al usuario.
Le otorga herramientas no sólo para expresarse de forma escrita, sino que le permite usar
imágenes, videos, grabaciones de voz, animaciones, hipervínculos, correos electrónicos, blogs,
entre otros; para expresar sus pensamientos e ideas.
Sin dejar a un lado las redes sociales, herramientas de inmediata y constante actualización que
le permiten al consumidor conectarse con otras personas e informarse sobre los acontecimientos
más recientes.

5. CULTURA DIGITAL
La comunicación digital constituye una innovadora forma de percibir y mostrar el mundo,
ofreciéndonos a su vez la posibilidad de interactuar con el y con otras personas interconectadas de manera
inmediata.
Cuando el televisor apareció, se creyó que le gente dejaría de lado los tradicionales
radios por lo nuevo en tecnología, en este caso la tv.
Igualmente en la actualidad está pasando con la prensa digital.
Hay quienes creen que el tradicional periódico impreso dejara de existir para ser
remplazado por la prensa digital.
Grandes empresas de noticias que en sus comienzos optaron por la prensa escrita en
periódicos, semanarios, diarios y más han implementado como segunda forma de
información las plataformas virtuales.
La integración y conexión de los medios digitales hace que las personas puedan establecer contacto con otras a
través del conocido correo electrónico o email, el Messenger, Skype, redes sociales como Facebook, entre otras.
Todo esto permite enviar archivos, fotos, audios, compartir música, información, mantener una conversación en
tiempo real en la que sea posible verse y hablar al tiempo, tal es el caso de las video llamadas. Pues estas las
herramientas de internet traen consigo otra serie de posibilidades al usuario.
La Educación y la Cultura Digital

6. CULTURA DIGITAL
¿Cómo afecta la cultura digital a la
educación?
Escuela y saberes en la cultura digital.
Inés Dusell
La cultura digital está transformando la jerarquía y organización de los saberes.
Para algunos teóricos, las prácticas más interesantes pasan por fuera de las escuelas. Sin embargo,
investigaciones recientes señalan los límites de la libre exploración de niños y jóvenes, y la importancia de
intervenciones pedagógicas que enriquezcan sus prácticas de conocimiento.
El siguiente video, que se trata de una la charla de la especialista, se presentan algunos resultados y se
debate qué nuevo rol puede jugar la escuela en este nuevo mapa de saberes.
Frente a las nuevas tendencias surgidas a partir de la Web 2.0, emerge el concepto 'Cibercultura';
y el presente video-concepto explica el origen del término, referencias, siginificado y aplicación en este escenario
de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
http://youtu.be/kyU6lADuJHk

7. CULTURA DIGITAL
Los principales referentes de la cultura
digital
Se han seleccionado una serie de autores considerados referentes de la cultura digital.
Cada uno de ellos, desde su propia y original óptica, ha hecho valiosos aportes a la tarea de comprender la
cultura digital.
Pierre Levy, el "filosofo del ciberespacio"
Define el "ciberespacio" como el nuevo medio de comunicación emergente en forma de red y dentro del
crecimiento de este el conjunto de técnicas, practicas, actitudes, modos de pensamiento y valores que se
define como "cibercultura". Así, propone un escenario de sociedad digital que además de estar conformada
por elementos con carácter simbólico incorpora elementos tecnológicos para establecer un nuevo orden
global de la civilización.
A continuación un resumen de las ideas de Pierre Levy
http://youtu.be/vcAfR_Mdzl4