Salma Odairi Torres Bonilla.
3°E
Karla Bañales Teja.
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 Lo que yo entendí de lo que leí de la historia es que las
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 Todo el tiempo suceden cosas que hacen de su vida
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  1. 1. Salma Odairi Torres Bonilla. 3°E Karla Bañales Teja.
  2. 2.   Lo que yo entendí de lo que leí de la historia es que las aventuras de Tom Sawyer es el relato de los sucesos que le pasan a un niño que vive con su hermano menor Sid, su prima Mary y su tía Polly ,su tía es estricta con el pro es su manera de mostrar cuanto lo quiere.  Tom es un niño muy travieso y por eso se mete en problemas muy seguido el mas común de sus castigos y conocido por la mayoría de las personas que la hayan leído es pintar la valla pero es tanta la astucia de el chico que manipula a sus amigos para que lo hagan por el. Síntesis
  3. 3.   Todo el tiempo suceden cosas que hacen de su vida muy interesante, también aparece en este libro el amor que no podía faltar , Tom conoce a una chica llamada Becky y se enamora de ella. Dentro de su inocencia de chicos él le pide que se case con él, ya que eso hacen los adultos, y para sellar esta proposición se tiene que besar, como es la costumbre y pasa. Síntesis
  4. 4.  Mapas  En toda la historia según como yo lo pude entente solo hay un lugar que se menciona y es San Petersburgo donde se desarrolla toda la historia:
  5. 5.  Mapas Rio Mississippi
  6. 6.  Mapas La isla Jackson. Unas tres millas mas debajo de San Petersburgo, en u n punto en que el río aparecía un poco mas ancho, había una isla alargada, estrecha, poblada de árboles.
  7. 7.   “El sol se levantó sobre un mundo tranquilo y lanzó sus esplendores, como una bendición, sobre el pueblecito apacible. Acabado el desayuno, tía Polly reunió a la familia para las prácticas religiosas, las cuales empezaron por una plegaria construida, desde el cimiento hasta arriba, con sólidas hiladas de citas bíblicas, trabadas con un débil mortero de originalidad; y desde su cúspide, como desde un Sinaí, recitó un adusto capítulo de la ley mosaica.  Tom se apretó los calzones, por así decirlo, y se puso a trabajar para «aprenderse sus versículos». Sid se los sabía ya desde días antes. Tom reconcentró todas sus energías para grabar en su  memoria cinco nada más, y escogió un trozo del Sermón de la Montaña porque no pudo encontrar otros versículos que fueran tan cortos…..” Primera cita textual Capitulo IV, pag. 27.
  8. 8.  “La mañana del lunes encontró a Tom Sawyer afligido. Las mañanas de los lunes le hallaban siempre así, porque eran el comienzo de otra semana de lento sufrir en la escuela. Su primer pensamiento en esos días era lamentar que se hubiera interpuesto un día festivo, pues eso hacía más odiosa la vuelta a la esclavitud y al grillete. Tom se quedó pensando. Se le ocurrió que ojalá estuviese enfermo: así se quedaría en casa sin ir a la escuela. Había una vaga posibilidad. Pasó revista a su organismo. No aparecía enfermedad alguna, y lo examinó de nuevo. Esta vez creyó que podía barruntar ciertos síntomas de cólico, y comenzó a alentarlos con grandes esperanzas. Pero se fueron debilitando y desaparecieron a poco. Volvió a reflexionar. De pronto hizo un descubrimiento: se le movía un diente. Era una circunstancia feliz; y estaba a punto de empezar a quejarse, «para dar la alarma», como él decía, cuando se le ocurrió que si acudía ante el tribunal con aquel argumento su tía se lo arrancaría, y eso le iba a doler. Decidió, pues, dejar el diente en reserva por entonces, y buscar por otro lado…” Segunda cita textual Capitulo VI, pag. 49 (inicio del capitulo para exactitud)
  9. 9.   “Cuanto más ahínco ponía Tom en fijar toda su atención en el libro, más se dispersaban sus ideas. Así es que al fin, con un suspiro y un bostezo, abandonó el empeño. Le parecía que la salida de mediodía no iba a llegar nunca. Había en el aire una calma chicha. No se movía una hoja. Era el más soñoliento de los días aplanadores. El murmullo adormecedor de los veinticinco escolares estudiando a la vez aletargaba el espíritu como con esa virtud mágica que hay en el zumbido de las abejas. A lo lejos, bajo el sol llameante, el monte Cardiff levantaba sus verdes y suaves laderas a través de un tembloroso velo de calina, teñido de púrpura por la distancia; algunos pájaros se cernían perezosamente en la altura, y no se veía otra cosa viviente fuera de unas vacas, y éstas profundamente dormidas…” Tercera cita textual Capitulo VII, pag. 64. (principio del capitulo para exactitud)
  10. 10.   Alrededor de toda la lectura que realice lo que me impacto como han cambiado los tiempos, de como era la manera de educar y de como la iglesia era muy presente cosas que según a mi parecer ha ido desapareciendo.  Otro aspecto que me sorprendió fue como la inocencia de un niño hace que este vea el mundo diferente y como se crean miles de posibilidades de una situación cosa que ver en un adulto se logra con dificultad ya que solo ve en un solo plano. Lo que mas me impacto
  11. 11.   La relación que yo encontré entre la historia y mi vida es que cuando empecé a comparar las situaciones que Tom Sawyer recordé como era cuando yo era pequeña todas los cosas que hice y como fui cambiando con en tiempo.  Claro que también encuentro similitudes con mi presente ya sea con las cosas que me han pasado con mi hermano menor, por lo cual entiendo el punto de vista del personaje con su hermano menor.  Ver las cosas y situaciones que a mi en lo personal me han pasado y me pasan.  También encontré similitudes con historias de personas importantes para mi que me rodean como la de mi madre y la de mi padre, si hay mas similitud con la de ellos. Relación con mi vida
  12. 12.   Con lo que comprendí de la lectura yo la relacionaría con Formación Cívica y Ética porque encontré valores como lo son el de la familia y como uno se desarrolla con su entorno.  También lo relacionaría con la materia de Español y Matemáticas ya que a mi criterio ya que Tom para encontrar una salida para todos los problemas en los que se metía tenia que aplicar la lógica y el análisis de la problemática. Relación de la obra con materias.

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