1. UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
Vicerrectorado Académico
Departamento: Coordinación de Formación General
Asignatura: EDUCACION NACIONAL
Código de la asignatura: FCH-111
No. de unidades-crédito: 3
No. de horas semanales: Teoría: 3 Práctica: --- Laboratorio: ---
Fecha de entrada en vigencia de este programa: 1990
OBJETIVOS:
En este curso se pretende desarrollar en el estudiante una visión evaluativa del proceso y resultados de la
educación nacional a partir de 1958.
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD I
Conceptos básicos mínimos para entender la configuración de un sistema escolar: Sociedad,
Educación , Sistema Escolar, Instrucción y Aprendizaje.
UNIDAD II
La Educación en Venezuela a partir de 1958: Antecedentes, Proceso y Resultados.
UNIDAD III
La Educación en la Venezuela Actual. Un Balance.
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
BRAVO, Luis. “TEMAS DE EDUCACION, CURRICULO Y TECNOLOGIA EDUCATIVA”.
-------------------. “EDUCACION NACIONAL: PROCESO, PLANIFICACION y CRISIS”. Tesis
Doctoral. Caracas. 1991.
BROMFEMAJER, Gabriela y Ramón CASANOVA. “LA DIFERENCIA ESCOLAR”. Kapelusz.
Caracas, 1988.
PRIETO FIGUEROA, Luis B. “ESTADO y EDUCACION EN AMERICA LATINA”.
Monte Avila. Caracas, 1977.