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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN HUMANAS
CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA DE DISEÑO CURRICULAR
PRIMER GRUPO: PERFIL DE SALIDA DEL
BACHILLERATO ECUATORIANO
SEMESTRE: QUINTO
FECHA: 12/02/2019
DOCENTE: PATRICIO TOBAR
DESARROLLO
MIRYAN GUAMBO
MERCEDES CRIOLLO
HABLARON SOBRE:
El perfil de salida del Bachillerato ecuatoriano
Que son un conjunto de capacidades y responsabilidades que el
estudiante debe cumplir en Educación GeneralBásica
Bachillerato GeneralUnificado
La justicia
La innovación La solidaridad
Macro curricular
•* Elaborado por un conjunto expertos docentes de todos los niveles de
educación curriculistica .
•* Se determina perfil, objetivos o destrezas con criterio de desempeño de
evaluación.
•* El currículo es flexible y abierto permite a las investigaciones educativas y
docentes a partir de lo establecido contextualizar las necesidades.
Primer Nivel
Currículo Obligatorio – Meso
curricular
PIC Institucional PCA Planificación
Elaborado por, autoridades, docentes
respondiendo al contacto
constitucional .
Segundo Nivel
Documento curricular – Micro
curricular
Se basa según el nivel de
concreción elaborada por docentes
para el desarrollo de los
aprendizajes a nivel del aula.
Tercer Nivel
CRITERIO PERSONAL
Sen este tema aprendí que se busca que los estudiantes
integren y movilicen sus conocimientos, habilidades y actitudes
propuestas en situaciones concretas, con la finalidad puedan
adaptarse para realizar acciones similares en contextos
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA DE DISEÑO CURRICULAR PRIMER GRUPO: PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO ECUATORIANO SEMESTRE: QUINTO FECHA: 12/02/2019 DOCENTE: PATRICIO TOBAR
  • 2. DESARROLLO MIRYAN GUAMBO MERCEDES CRIOLLO HABLARON SOBRE: El perfil de salida del Bachillerato ecuatoriano Que son un conjunto de capacidades y responsabilidades que el estudiante debe cumplir en Educación GeneralBásica Bachillerato GeneralUnificado La justicia La innovación La solidaridad
  • 3. Macro curricular •* Elaborado por un conjunto expertos docentes de todos los niveles de educación curriculistica . •* Se determina perfil, objetivos o destrezas con criterio de desempeño de evaluación. •* El currículo es flexible y abierto permite a las investigaciones educativas y docentes a partir de lo establecido contextualizar las necesidades. Primer Nivel Currículo Obligatorio – Meso curricular PIC Institucional PCA Planificación Elaborado por, autoridades, docentes respondiendo al contacto constitucional . Segundo Nivel Documento curricular – Micro curricular Se basa según el nivel de concreción elaborada por docentes para el desarrollo de los aprendizajes a nivel del aula. Tercer Nivel
  • 4. CRITERIO PERSONAL Sen este tema aprendí que se busca que los estudiantes integren y movilicen sus conocimientos, habilidades y actitudes propuestas en situaciones concretas, con la finalidad puedan adaptarse para realizar acciones similares en contextos diversos. ANEXOS