1. DISEÑA EL CAMBIO
POR UN PATIO
DIDÁCTICO
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2. ESCUELA PRIMARIA
“SOR JUANA INÉS DE LA
CRUZ”
ESTADO DE MÉXICO, CODIGO POSTAL 50020
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3. PRESENTACIÓN
PROPÓSITO JUSTIFICACIÓN
METODOLOGIA
VIDEO
CEREMONIA DE INAGURACION
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4. PRESENTACIÓN
Diseña el Cambio es un concurso de escuelas
que se está desarrollando a nivel internacional ,
con la finalidad de inspirar a los niños de todo el
mundo a convertirse en los conductores del
cambio que necesita la sociedad.
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5. PROPÓSITO
La idea principal del proyecto es promover entre los niños,
una mentalidad de “Yo Puedo”, en la que sean ellos los que
generen las ideas de cambio, busquen las soluciones, las
lleven a cabo y finalmente las compartan con el mundo
entero.
De esta manera, se logra transmitir un mensaje de acciones
positivas y de gran impacto social a la población por medio
del involucramiento de los niños, quienes a la vez se
benefician como consecuencia de las experiencias de su
participación y del saber que sus ideas son realizadas.
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6. JUSTIFICACIÓN
Cambiar el recreo como un espacio para que la niñez
ejerza plenamente su derecho al juego y a la
participación activa. Que a través de sus opiniones y
propuestas, sean agentes de cambio, proyectando el
interés superior de la infancia en la construcción de una
armónica convivencia ciudadana fortaleciendo la
transparencia, el conocimiento y la difusión de
principios y valores universales.
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9. METODOLOGIA
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10. “UN PATIO DIDÁCTICO
PARA FOMENTAR LOS
VALORES”
Semana en la que se implemento:
20 de Septiembre – 2 de Octubre
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11. SIENTE
Durante esta etapa tratamos de rescatar todas aquellas situaciones que
molestan a los alumnos de la institución a través de lluvias de ideas, expresando lo
que ellos sienten y que en algún momento les gustaría cambiar.
Los problemas que manifestaron los alumnos que afectan a la comunidad
escolar y a los cuales les gustaría buscar alternativas de solución son:
 BULLYNG
 SEGURIDAD VÍAL
 CUIDADO DEL AGUA
 MEDIO AMBIENTE
 CONVIVENCIA EN ARMONÍA
 PATIO SEGURO
 RECREO EN ARMONÍA
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15. IMAGINA
El segundo paso que seguimos fue en plenaria llevar acabo aquellos problemas a los
cuales buscaremos alternativas de solución siguiendo las siguientes acciones:
Formación de equipos para presentar ideas sobre la solución de problemas que se
percibe actualmente en la comunidad escolar.
 Buscar y presentar cada equipo al grupo alternativas de solución.
 Los alumnos del equipo seleccionado presentarán a sus compañeros y docentes las
propuestas de cambio y material que se utilizará en el desarrollo del proyecto .
 Selección de la mejor y mas atractiva idea ante los demás equipos
 Presentar propuestas de trabajo a la dirección escolar.
 Pedir autorización a la Directora para iniciar con todos los alumnos una sensibilización
de la importancia que tiene el convivir de manera lúdica y en armonía.
 Dar a conocer a la institución la alternativa de solución (proyecto)
 .Comunicar a los padres de familia sobre la participación de los alumnos en dicho
proyecto estableciendo la finalidad de llevarlo a cabo.
 Programar actividades tomando en consideración tiempo , recursos materiales y
humanos.
 Difundir y fomentar en la comunidad la propuesta de cambio
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20.  Los integrantes del equipo platicamos con nuestras
familias y con algunos familiares que han tenido algún
problema de accidente a la hora del recreo y sobre como
les gustaría que fuera la media hora de receso que
disfrutan sus hijos en la escuela
 Usamos un listado de ideas para trabajarlas en nuestra
escuela.
 Escogimos este problema por ser la mejor idea que se va
a implementar en una semana, aunque el cambio no va a
ser inmediato, va a generar una iniciativa necesaria para
nuestra escuela.
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