5to Congreso de Capacitación, Bogotá, 22 de septiembre 2016

1. Cecilia García Torres
Esculapio sale del Hospital

2. Esculapio sale delEsculapio sale delEsculapio sale delEsculapio sale del
hospital !!!hospital !!!hospital !!!hospital !!! deldeldeldel
hospital!!!hospital!!!hospital!!!hospital!!!El aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelos
educativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de la
salud en las Universidadessalud en las Universidadessalud en las Universidadessalud en las Universidades
Corporativas.Corporativas.Corporativas.Corporativas.
El aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelos
educativos de las ciencias deeducativos de las ciencias deeducativos de las ciencias deeducativos de las ciencias de
la salud en las Universidadesla salud en las Universidadesla salud en las Universidadesla salud en las Universidades
Corporativas.Corporativas.Corporativas.Corporativas.

3. 25 de junio de 1999.
Hospital Militar
Central
Bogotá. Colombia
6 p.m.

4. Juro por Apolo, por EsculapioEsculapioEsculapioEsculapio, Higea y
Panacea, y pongo por testigos a todos los
dioses y diosas, de que he de observar el
siguiente juramento, que me obligo a
cumplir en cuanto ofrezco, poniendo en tal
empeño todas mis fuerzas y mi
inteligencia.

5. ... Instruiré con preceptos, leccionesInstruiré con preceptos, leccionesInstruiré con preceptos, leccionesInstruiré con preceptos, lecciones
orales y demás modos de enseñanza aorales y demás modos de enseñanza aorales y demás modos de enseñanza aorales y demás modos de enseñanza a
mis hijosmis hijosmis hijosmis hijos, a los de mi maestro y a los
discípulos que se me unan

6. Esculapio sale delEsculapio sale delEsculapio sale delEsculapio sale del
hospital !!!hospital !!!hospital !!!hospital !!! deldeldeldel
hospital!!!hospital!!!hospital!!!hospital!!!El aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelos
educativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de laeducativos de las ciencias de la
salud en las Universidadessalud en las Universidadessalud en las Universidadessalud en las Universidades
Corporativas.Corporativas.Corporativas.Corporativas.
El aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelosEl aporte de los modelos
educativos de las ciencias deeducativos de las ciencias deeducativos de las ciencias deeducativos de las ciencias de
la salud en las Universidadesla salud en las Universidadesla salud en las Universidadesla salud en las Universidades
Corporativas.Corporativas.Corporativas.Corporativas.

7. La experiencia de la
S.C.A.R.E.S.C.A.R.E.S.C.A.R.E.S.C.A.R.E.

8. ¿Por qué es una¿Por qué es una¿Por qué es una¿Por qué es una
experiencia dignaexperiencia dignaexperiencia dignaexperiencia digna
de ser contada?de ser contada?de ser contada?de ser contada?

9. 1949194919491949

11. 1993199319931993

12. 60.00060.00060.00060.000

15. NeuroeducaciónNeuroeducaciónNeuroeducaciónNeuroeducación

16. AndragogíaAndragogíaAndragogíaAndragogía

17. Psicología cognitivaPsicología cognitivaPsicología cognitivaPsicología cognitiva

18. Tres elementosTres elementosTres elementosTres elementos

19. Un Modelo teóricoUn Modelo teóricoUn Modelo teóricoUn Modelo teórico

20. Un modelo educativoUn modelo educativoUn modelo educativoUn modelo educativo

21. Un modelo operativoUn modelo operativoUn modelo operativoUn modelo operativo

22. Cada creación educativa debeCada creación educativa debeCada creación educativa debeCada creación educativa debe
ser fiel copiaser fiel copiaser fiel copiaser fiel copia del modelodel modelodel modelodel modelo

23. Sin excepción todaSin excepción todaSin excepción todaSin excepción toda
intervención basada enintervención basada enintervención basada enintervención basada en
nuestro modelo debe:nuestro modelo debe:nuestro modelo debe:nuestro modelo debe:

24. Generar experienciasGenerar experienciasGenerar experienciasGenerar experiencias
multisensorialesmultisensorialesmultisensorialesmultisensoriales

25. Favorecer elFavorecer elFavorecer elFavorecer el
reconocimiento dereconocimiento dereconocimiento dereconocimiento de
patronespatronespatronespatrones

26. Mejorar los procesos deMejorar los procesos deMejorar los procesos deMejorar los procesos de
atenciónatenciónatenciónatención

27. MemoriaMemoriaMemoriaMemoria
sensorialsensorialsensorialsensorial

28. Ayudar en la asignación deAyudar en la asignación deAyudar en la asignación deAyudar en la asignación de
significadossignificadossignificadossignificados

29. Memoria a corto plazoMemoria a corto plazoMemoria a corto plazoMemoria a corto plazo

30. Facilitar la codificaciónFacilitar la codificaciónFacilitar la codificaciónFacilitar la codificación

31. AlmacenamientoAlmacenamientoAlmacenamientoAlmacenamiento

32. Recuperación

34. Modelo educativoModelo educativoModelo educativoModelo educativo

35. Fase uno: de intervencionesFase uno: de intervencionesFase uno: de intervencionesFase uno: de intervenciones
propedéuticaspropedéuticaspropedéuticaspropedéuticas
PropedéuticoPropedéuticoPropedéuticoPropedéutico
(Gateo)(Gateo)(Gateo)(Gateo)
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
declarativodeclarativodeclarativodeclarativo
TécnicoTécnicoTécnicoTécnico
No técnicoNo técnicoNo técnicoNo técnico
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
procedimentalprocedimentalprocedimentalprocedimental
TécnicoTécnicoTécnicoTécnico
No técnicoNo técnicoNo técnicoNo técnico

37. Fase dos: intervencionesFase dos: intervencionesFase dos: intervencionesFase dos: intervenciones
demostrativasdemostrativasdemostrativasdemostrativas

38. Estrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica Vs
fase propedéuticafase propedéuticafase propedéuticafase propedéutica
Fase deFase deFase deFase de
intervencionesintervencionesintervencionesintervenciones
demostrativasdemostrativasdemostrativasdemostrativas
(Caminar )(Caminar )(Caminar )(Caminar )
Escenarios deEscenarios deEscenarios deEscenarios de
simulaciónsimulaciónsimulaciónsimulación
BriefBriefBriefBrief
EscenarioEscenarioEscenarioEscenario
DebriefingDebriefingDebriefingDebriefing

41. Fase tres: intervencionesFase tres: intervencionesFase tres: intervencionesFase tres: intervenciones
en campoen campoen campoen campo

42. Certificación deCertificación deCertificación deCertificación de
Habilidad o destrezaHabilidad o destrezaHabilidad o destrezaHabilidad o destreza
Certificación deCertificación deCertificación deCertificación de
formación enformación enformación enformación en
competenciascompetenciascompetenciascompetencias
Certificación deCertificación deCertificación deCertificación de
la Competenciala Competenciala Competenciala Competencia

44. Estrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica Vs
fase propedéuticafase propedéuticafase propedéuticafase propedéutica
FaseFaseFaseFase
propedéuticapropedéuticapropedéuticapropedéutica
(gateo)(gateo)(gateo)(gateo)
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
declarativodeclarativodeclarativodeclarativo
ConferenciaConferenciaConferenciaConferencia
ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento
procedimentalprocedimentalprocedimentalprocedimental
Taller deTaller deTaller deTaller de
prácticaprácticaprácticapráctica
deliberadadeliberadadeliberadadeliberada

45. 1. Objetivo bien1. Objetivo bien1. Objetivo bien1. Objetivo bien
definidodefinidodefinidodefinido

46. 2.Demostración2.Demostración2.Demostración2.Demostración

47. El paso a pasoEl paso a pasoEl paso a pasoEl paso a paso

48. RepeticiónRepeticiónRepeticiónRepetición

49. RetroalimentaciónRetroalimentaciónRetroalimentaciónRetroalimentación

50. RepeticiónRepeticiónRepeticiónRepetición

51. Estrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica VsEstrategia didáctica Vs
fase demostrativafase demostrativafase demostrativafase demostrativa
Fase dosFase dosFase dosFase dos
(intervenciones(intervenciones(intervenciones(intervenciones
demostrativas)demostrativas)demostrativas)demostrativas)
Escenarios deEscenarios deEscenarios deEscenarios de
simulaciónsimulaciónsimulaciónsimulación
BriefBriefBriefBrief
ExperienciaExperienciaExperienciaExperiencia
DebriefingDebriefingDebriefingDebriefing

53. Debriefing con buencon buencon buencon buen
juiciojuiciojuiciojuicio

54. LaLaLaLa
curiosidad...curiosidad...curiosidad...curiosidad...
No mata alNo mata alNo mata alNo mata al
gato!!!gato!!!gato!!!gato!!!

55. La curiosidad...La curiosidad...La curiosidad...La curiosidad...

56. Permite descubrir el puntoPermite descubrir el puntoPermite descubrir el puntoPermite descubrir el punto
exacto !!!exacto !!!exacto !!!exacto !!!

59. Todos los acá presentes:Todos los acá presentes:Todos los acá presentes:Todos los acá presentes:
hacemos bien nuestrohacemos bien nuestrohacemos bien nuestrohacemos bien nuestro
trabajo, somostrabajo, somostrabajo, somostrabajo, somos
inteligentes, capaces yinteligentes, capaces yinteligentes, capaces yinteligentes, capaces y
estamos aquí para mejorar.estamos aquí para mejorar.estamos aquí para mejorar.estamos aquí para mejorar.

65. EVOLUCIÓN RESULTADOS EXAMEN FUERZA DEEVOLUCIÓN RESULTADOS EXAMEN FUERZA DEEVOLUCIÓN RESULTADOS EXAMEN FUERZA DEEVOLUCIÓN RESULTADOS EXAMEN FUERZA DE
VENTAS AGOSTO 2015VENTAS AGOSTO 2015VENTAS AGOSTO 2015VENTAS AGOSTO 2015 –––– ABRIL 2016ABRIL 2016ABRIL 2016ABRIL 2016
5,8
7
FV AGOSTO 2015 FV ABRIL 2016
PROMEDIO GENERAL DE NOTASPROMEDIO GENERAL DE NOTASPROMEDIO GENERAL DE NOTASPROMEDIO GENERAL DE NOTAS

66. 6
7,1
FV AGOSTO 2015 FV ABRIL 2016
PROMEDIO ANTIOQUIAPROMEDIO ANTIOQUIAPROMEDIO ANTIOQUIAPROMEDIO ANTIOQUIA

67. 5,7
6,7
FV AGOSTO 2015 FV ABRIL 2016
PROMEDIOPROMEDIOPROMEDIOPROMEDIO ATLÁNTICOATLÁNTICOATLÁNTICOATLÁNTICO

68. 6,1
7
FV AGOSTO 2015 FV ABRIL 2016
PROMEDIO CENTROPROMEDIO CENTROPROMEDIO CENTROPROMEDIO CENTRO

69. 5,4
7,3
FV AGOSTO 2015 FV ABRIL 2016
PROMEDIO VALLEPROMEDIO VALLEPROMEDIO VALLEPROMEDIO VALLE

71. XXXI Congreso ColombianoXXXI Congreso ColombianoXXXI Congreso ColombianoXXXI Congreso Colombiano
de Anestesiología yde Anestesiología yde Anestesiología yde Anestesiología y
Reanimación:Reanimación:Reanimación:Reanimación:
Protegiendo la vida.Protegiendo la vida.Protegiendo la vida.Protegiendo la vida.

72. 4444 12121212 17171717
51515151
71717171
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SANTASANTASANTASANTA
MARTAMARTAMARTAMARTA
BOGOTABOGOTABOGOTABOGOTA MEDELLINMEDELLINMEDELLINMEDELLIN CARTAGENACARTAGENACARTAGENACARTAGENA CALICALICALICALI
NÚMERO DE TALLERESNÚMERO DE TALLERESNÚMERO DE TALLERESNÚMERO DE TALLERES

73. 28282828 21212121
32323232
73737373 67676767
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SANTASANTASANTASANTA
MARTAMARTAMARTAMARTA
BOGOTABOGOTABOGOTABOGOTA MEDELLINMEDELLINMEDELLINMEDELLIN CARTAGENACARTAGENACARTAGENACARTAGENA CALICALICALICALI
CONFERENCISTASCONFERENCISTASCONFERENCISTASCONFERENCISTAS
INTERNACIONALESINTERNACIONALESINTERNACIONALESINTERNACIONALES

74. 1159115911591159
2190219021902190
1588158815881588
2000200020002000
2500250025002500
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
SANTASANTASANTASANTA
MARTAMARTAMARTAMARTA
BOGOTABOGOTABOGOTABOGOTA MEDELLINMEDELLINMEDELLINMEDELLIN CARTAGENACARTAGENACARTAGENACARTAGENA CALICALICALICALI
ASISTENTESASISTENTESASISTENTESASISTENTES

79. UnaUnaUnaUna
herramientaherramientaherramientaherramienta
alcanzaralcanzaralcanzaralcanzar lalalala
estrategiaestrategiaestrategiaestrategia
organizacionalorganizacionalorganizacionalorganizacional

80. Ser en el 2019:Ser en el 2019:Ser en el 2019:Ser en el 2019:
Líder gremial en el sector saludLíder gremial en el sector saludLíder gremial en el sector saludLíder gremial en el sector salud
Líder en investigación e innovación académicaLíder en investigación e innovación académicaLíder en investigación e innovación académicaLíder en investigación e innovación académica
Ejemplo para otras organizacionesEjemplo para otras organizacionesEjemplo para otras organizacionesEjemplo para otras organizaciones
Socialmente responsablesSocialmente responsablesSocialmente responsablesSocialmente responsables