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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
CLAVE: 30DNL0002X
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
NOMBRE:
DIANA VALERIA SANTES PÉREZ.
CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O
PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
CURSO:
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA ALPLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES.
DOCENTE:
MTRA. ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ.
SEMESTRE: 2° GRUPO: “B”
TUXPAN, VER.; A 20 DE JUNIO DE 2013.
CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O PLATAFORMAS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados de acuerdo a una
metodología de acompañamiento a distancia. Herramientas basadas en páginas
web para la organización e implantación de cursos en línea o para apoyar
actividades educativas presenciales. Es una gran herramienta digital ya que
permite la comunicación entre el docente y alumno las 24 hora los 7 días de la
semana, por otro lado genera espacios para el conocimiento de los participantes
(apertura y confianza) es muy útil ya que facilita el trabajo, así mismo genera
entornos de aprendizaje basados en el trabajo colaborativo.
Para el alumno también es muy útil porque le permite trabajar en colaborativo a
distancia, sin necesidad de reunirse con sus compañeros en un lugar determinado,
hoy en día se puede trabajar en línea, también con todo esto facilita la entrega de
trabajos y tareas, permite anexar a los trabajos audios y videos.
Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se
encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través
de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias,
canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como
bibliotecas, juegos, documentos, etc.
Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a
los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que
manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por
otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el
administrador para llevar a cabo fines definidos.
Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar
información con los demás participantes así como también se puede socializar a
través de la comunicación simultanea y debatir acerca de un tema en particular.
Esto permite la interacción, ahorrando tiempo, dinero y acortando distancias, es
así como las personas pueden comunicarse con cualquier otra persona que esté
en otro país, enviar y recibir contenido multimedia (imágenes o videos, fotos,
canciones, etc.).

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  • 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” CLAVE: 30DNL0002X LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NOMBRE: DIANA VALERIA SANTES PÉREZ. CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA ALPLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES. DOCENTE: MTRA. ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ. SEMESTRE: 2° GRUPO: “B” TUXPAN, VER.; A 20 DE JUNIO DE 2013.
  • 2. CONCLUSIÓN DEL USO DE LAS COMUNIDADES O PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados de acuerdo a una metodología de acompañamiento a distancia. Herramientas basadas en páginas web para la organización e implantación de cursos en línea o para apoyar actividades educativas presenciales. Es una gran herramienta digital ya que permite la comunicación entre el docente y alumno las 24 hora los 7 días de la semana, por otro lado genera espacios para el conocimiento de los participantes (apertura y confianza) es muy útil ya que facilita el trabajo, así mismo genera entornos de aprendizaje basados en el trabajo colaborativo. Para el alumno también es muy útil porque le permite trabajar en colaborativo a distancia, sin necesidad de reunirse con sus compañeros en un lugar determinado, hoy en día se puede trabajar en línea, también con todo esto facilita la entrega de trabajos y tareas, permite anexar a los trabajos audios y videos. Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etc. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo fines definidos. Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar información con los demás participantes así como también se puede socializar a través de la comunicación simultanea y debatir acerca de un tema en particular. Esto permite la interacción, ahorrando tiempo, dinero y acortando distancias, es
  • 3. así como las personas pueden comunicarse con cualquier otra persona que esté en otro país, enviar y recibir contenido multimedia (imágenes o videos, fotos, canciones, etc.).