Diplomado MADEMS. Asesor a distancia

1. RECURSOS DIGITALES Y MEDIOS
DE COMUNICACIÓN EN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
M. en D. Cuauhtli Martínez Guerrero
2017

2. DOS TIPOS DE HERRAMIENTAS
BÁSICAS
En el contexto de la educación a distancia es posible reconocer dos importante tipos
de herramientas fundamentales:
• Recursos Digitales
• Medios de comunicación
La primera se refiere a las diferentes formas y formatos de información que
encontramos en la red. Mientras que la segunda está constituida por los diferentes
recursos que permiten la interacción a distancia.

3. LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN
• Los recursos de información que se encuentran en la red y a los cuales se recurre en
la educación a distancia pueden clasificarse de la siguiente manera:

4. PUBLICACIONES ELECTRÓNICAS
Existen diferentes formas de publicaciones electrónicas, tales como
• Revistas digitales. Por ejemplo: http://www.comoves.unam.mx
• Periódicos. Por ejemplo: http://www.jornada.unam.mx/ultimas
• Boletines electrónico. Por ejemplo: http://www.sociales.uba.ar/?page_id=1098
• Libros. Por ejemplo: https://books.google.es
• Colecciones. Por ejemplo: http://www.lacienciaparatodos.mx/Coleccion.aspx

5. BIBLIOTECAS DIGITALES
• Biblioteca electrónica
Proporciona principalmente catálogos y listas de colecciones que se encuentran
físicamente dentro de un edificio. Ejemplo:
http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/biblioteca_electronica/
• Biblioteca virtual
Es aquella que emula un ambiente similar al de una biblioteca tradicional. Ejemplo:
http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx
• Biblioteca digital
Es un espacio donde la información es almacenada y procesada en formato digital.
Ejemplo: http://wdg.biblio.udg.mx

6. BUSCADORES
Los buscadores o motores de búsqueda son programas que indexan archivos
almacenados en los servidores web. Se pueden clasificar en:
• Jerárquicos. Por ejemplo: https://www.google.com.mx/
• Directorios. Por ejemplo: https://www.resource-zone.com/
• Buscador-Directorio. Por ejemplo: http://www.pergaminovirtual.com.ar

7. MEDIATECAS DIGITALES
La mediatecas son repositorios que albergan y organizan recursos digitales de diversa
índole, entre los que podemos encontrar galerías de imágenes, archivos de video y
audio, software, simuladores, libros digitales, mapas conceptuales, etc. Algunos
ejemplos de mediatecas digitales son:
• UNAM Media Campus. http://mediacampus.cuaed.unam.mx/
• Mediateca Medellín Digital.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/propertyvalue-39050.html
• Mediateca de la Subsecretaría de la Educación Media Superior
http://www.sems.gob.mx/#popup1

8. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• En el siguiente diagrama se muestran
los diferentes formatos utilizadas
para comunicarse en el contexto de
la educación a distancia.

9. CHAT
La aplicación educativa de este servicio se centra en la posibilidad de establecer
un diálogo en tiempo real; de este modo, puede servir de plataforma efectiva para
debates, discusiones y análisis de algún problema desde diferentes puntos de vista.
En una sesión de chat educativo es conveniente que el asesor realice una planificación
adecuada y establezca guías y parámetros de discusión, según los objetivos de
aprendizaje previamente establecidos.

10. VIDEO CONFERENCIA INTERACTIVA
La videoconferencia es un medio de comunicación que permite conectar dos o más
sitios, enlazados en audio y video, de forma que los participantes puedan verse y
dialogar en tiempo real, como si estuvieran en la misma sala, mientras interactúan y
comparten datos, información gráfica o documental, videos, diapositivas, etc.

11. CORREO ELECTRÓNICO
Actualmente, en la red existen múltiples empresas que brindan este servicio de forma
gratuita. Algunas de las características del correo electrónico como medio de
comunicación didáctico son las siguientes:

12. FORO DE DISCUSIÓN
El foro de discusión tiene un gran valor como recurso de comunicación educativa; su
importancia radica en la posibilidad del intercambio conceptual y de experiencias a la
que pueden acceder los estudiantes, docentes o investigadores de un grupo, aunque
éstos no coincidan ni en tiempo ni en espacio al momento de emitir su participación
en la red.

13. REFERENCIAS
Biblioteca electrónica Cervantes, [en línea]. Dirección
URL:<http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/biblioteca_electronica/>. [Consulta: 31 de marzo
2017]
Biblioteca digital, Universidad de Guadalajara, [en línea]. Dirección URL: <http://wdg.biblio.udg.mx>. [Consulta: 31 de
marzo 2017]
Biblioteca virtual, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, [en línea]. Dirección URL:
<http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx>. [Consulta: 31 de marzo 2017]
Boletín electrónico, Facultad de Ciencias Sociales, [en línea]. Dirección
URL:<http://www.sociales.uba.ar/?page_id=1098> . [Consulta: 31 de marzo 2017]
Colección la ciencia para todos, Fondo de cultura económica, [en línea]. Dirección URL:
<http://www.lacienciaparatodos.mx/Coleccion.aspx>. [Consulta: 31 de marzo 2017]

14. REFERENCIAS
Colombia Aprende, [en línea]. Dirección URL:
<http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/propertyvalue-39050.html>. [Consulta: 31
de marzo 2017]
Google, [en línea]. Dirección URL: <https://www.google.com.mx/>. [Consulta: 31 de marzo 2017]
La jornada, [en línea]. Dirección URL: <http://www.jornada.unam.mx/ultimas> . [Consulta: 31 de marzo
2017]
Libros Google, [en línea]. Dirección URL: <https://books.google.es>. [Consulta: 31 de marzo 2017]
Media Campus, UNAM, [en línea]. Dirección URL: <http://mediacampus.cuaed.unam.mx/>. [Consulta: 31
de marzo 2017]

15. REFERENCIAS
Revista como vez, [en línea]. UNAM. Dirección URL: <htp://www.comoves.unam.mx> .
[Consulta: 31 marzo 2017]
Resource-Zone, Open Directory Proyect, [en línea]. Dirección URL:
<https://www.resource-zone.com/>. [Consulta: 31 de marzo 2017]
Pergamino Virtual, [en línea]. Dirección URL: <http://www.pergaminovirtual.com.ar>.
[Consulta: 31 de marzo 2017]
Subsecretaría de Educación Media Superior, SEP, [en línea]. Dirección URL:
<http://www.sems.gob.mx/#popup1>. [Consulta: 31 de marzo 2017]