Información de las comunidades virtuales y su potencial educativo

1. ESCUELA NORMAL
EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
“Profesor Miguel Castillo Cruz”
Licenciatura en Educación Primaria
LA TECNOLOGIA INFORMATICA
APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES
Asesor:
Samuel Inzunza Tapia
Alumno:
Paul Ruelas Soto
2do semestre
Grupo A

2. Comunidades virtuales
Las Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se
encuentran en distintos puntos geográficos.
POTENCIAL EDUCATIVO:
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están cada vez mas
inmersas en nuestra vida, pues son ya fundamentales en todos los países del
mundo y en cualquier lugar donde se requiera de un desarrollo, ya sea
educativo, político o social, dependiendo del interés personal.
Hoy en dia se habla de una desigualdad entre la comunidad y las personas que no
cuentan con un acceso a la tecnología de la información y la comunicación en las
escuelas publicas, ya que no solo es un derecho sino una necesidad para todos.
AMBITO EDUCATIVO:
Tanto los profesores como los alumnos deben de contar con un perfil adecuado
para que sean competentes en el manejo de las TIC y asi cumplir con los
estándares de las habilidades digitales.

3. Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a
facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que
pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así,
los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como
listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería
instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos,
documentos, etcétera.
La tecnología como herramienta educativa, garantiza una educación
integral, de igual forma el docente incorporando las TIC en el proceso
educativo pues proporciona instrumentos al alumno para que explore
y obtenga nuevas destrezas y conocimientos.

4. Las comunidades virtuales son factibles en la medida en que sus
miembros, independientemente de sus zonas geográficas de
residencia, de su nacionalidad y su cultura o edad, comparten un
espacio creado con recursos electrónicos que, si bien carece de un
espacio geográfico, hace posible la experiencia (asincrónica o
sincronica) de comunicación entre las personas.
CONCLUSIÓN:
El desarrollo de nuevos ambientes de aprendizaje significa, adquirir
conocimientos mediante un ambiente educativo en el que los
participantes aprendan de una forma innovadora, en el que no
precisamente se tenga que estar en el mismo lugar para adquirirlos,
sino estar en un ciberespacio donde pueda existir la comunicación de
los participantes de una comunidad, en la que puedan compartir
conocimientos, ideas, se apoyen entre si y adquieran o fortalezcan los
conocimientos, esta es pues lo que hace que la comunidad virtual
como una herramienta educativa sea privilegiada.