Presentación de la primera parte del Tema 2 de 4ºESO en la que se analizan las principales características de los textos expositivos y explicativos.

2.  Vamos a leer y a analizar textos expositivos.
 Vamos a aprender cuál es la finalidad y la estructura de los textos expositivos.
 Vamos a conocer los procedimientos de la exposición.
 Vamos a crear un folleto con el que explicar todos los aspectos relacionados con el Plan de lecturas del Instituto.

3. 1.- Textos expositivos
1.1.- Definición y clasificación
1.2.- Estructura
1.3.- Procedimientos de la exposición
1.4.- El currículum vitae
1.5.- La instancia

6. Tipo de discurso usado para transmitir información de manera objetiva, ordenada y clara.
También se denominan explicativos: se usan para aclarar o presentar algún tema (para que se entienda o conozca).

7. Textos expositivos discontinuos
Explican (dan a conocer) la causa de algo usando diagramas, listas, gráficos, formularios y todo tipo de elementos gráficos.
Textos expositivos continuos
Explican (dan a conocer) la causa de algo. El texto se dispone en oraciones y párrafos.

8. 10 claves para entender qué es el ébola
1.- ¿Qué es?
Un virus que causa la enfermedad homónima con cinco variedades: Sudán, Zaire, Reston, Côte d'Ivoire (Costa de Marfil) y Bundibugyo, de las cuales, Sudán, Zaire y Bundibugyo se han asociado a importantes brotes de fiebre hemorrágica en África.
El virus altera un tipo de células llamadas 'endoteliales' que recubren la superficie interior de los vasos sanguíneos y la coagulación. Al dañar los vasos sanguíneos las plaquetas no son capaces de coagular, y los pacientes sucumben a un shock hemorrágico que deriva en una pérdida muy grave de sangre.
2.- Aparición
El virus del ébola se detectó por primera vez en 1976 en dos brotes epidémicos casi simultáneos ocurridos en Nzara (Sudán) y Yambuku (República Democrática del Congo). La aldea en la que se produjo el segundo de ellos está situada cerca del río Ébola, que le da nombre.
3.- Brotes
Hasta ahora, el peor episodio de ébola se había registrado en el año 2000 en Uganda, donde murieron unas 170 personas de más de 400 contagiados.
Texto completo aquí

9. El ciclo del ébola, en El País

10. Dos tipos
Divulgativas
Dirigidas a receptores sin conocimientos profundos de la materia. Se informa sobre un tema de interés general.
Especializadas
Dirigidas a receptores con conocimientos específicos del tema tratado. Escritas por expertos para expertos.

11. Pueden aparecer en distintos ámbitos
En los medios de comunicación: reportajes, artículos de divulgación científica…
En obras de carácter académico: libros de texto, enciclopedias, exámenes…
En textos propios del mundo laboral: currículum vitae, actas, informes, instancias…

12. En los medios de comunicación: reportajes, artículos de divulgación científica…

13. En obras de carácter académico: libros de texto, enciclopedias, exámenes…

14. En textos propios del mundo laboral: currículum vitae, actas, informes, instancias…

15. Estructura encuadrada
INTRODUCCIÓN
Presentación del tema del que se va a tratar.
DESARROLLO
Se explican los conceptos e ideas más relevantes.
Orden: causal, cronológico, con ejemplos…
CONCLUSIÓN
Se resumen los principales aspectos tratados y se cierra el texto.

16. Otras estructuras
Estructura inductiva: Se explican aspectos particulares para llegar a una conclusión general.
Estructura deductiva:
se parte de la idea general y se van desarrollando aspectos particulares.

17. En los textos expositivos, se usan unos procedimientos o técnicas para que el destinatario comprenda la explicación.
Definición
Comparación
Ejemplificación
Pregunta-respuesta
Problema-solución

18. Léxico. Preciso. Uso de tecnicismos.
Oraciones. Modalidad enunciativa. Verbos en presente de indicativo.
Conectores.
Palabras que sirven para organizar el discurso:
Causal: por ese motivo, ya que, en consecuencia, por tanto.
Espacial: al fondo, en primer plano, a la derecha, arriba.
Cronológico: después, en el año…, a lo largo de.
Enumerativo: primero, segundo, por un lado, por otro, además, también.

19. Documento que recoge el conjunto de experiencias (laborales y educacionales) de una persona.
Se aplica normalmente a la búsqueda de empleo.

20. Apartados de un currículum:
Datos personales.
Formación académica.
Experiencia profesional.
Idiomas.
Conocimientos de informática.
Otros datos de interés.

21. Documento empleado para solicitar algo a los organismos públicos.

23. Gran parte de los aspectos teóricos que aparecen en esta presentación han sido tomados de los siguientes manuales:
Lengua castellana y Literatura, 4 ESO, Ed. Algaida.
Lengua y Literatura, 4 ESO, Ed. Santillana. También se han usado materiales de Educación Permanente de la Junta de Andalucía que tienen licencia CC 3.0 Reconocimiento – Compartir Igual