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Mi proyecto

  1. 1. 1UNIVERSIDAD “FERMIN TORO”VICERECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE INGENIERÍAESTUDIO DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENTREESTUDIANTES UNIVERSITARIOSIntegrantes:Ariza Reinaldo, CI 25.146.711Dignimar, Mato, CI 20.923.202Digmaryuris Mato, CI 18.949.385Cesar Pineda, CI 21.726.834Henrri Guedez, CI 24.684.320Cátedra. MetodologíaSemestre. 1 Sección. MI71CABUDARE, FEBRERO DEL 2013
  2. 2. 1ÍndiceIntroducción……………………………………………………………………………..3Tema en estudio, Problema detectado………………………………………………5Objetivo General, Específicos…………………………………………………………6Antecedentes……………………………………………………………………………7Bases teóricas…………………………………………………………………………..9Variables…………………………………………………………………………….…12Bibliografia……………………………………………………………………..………13
  3. 3. 1IntroducciónEn la sociedad que vivimos, el desarrollo de herramientas tecnológicas sehace presente cada vez más en nuestras actividades. Por lo que Las aplicacionesinformáticas han resultado ser tan necesarias para facilitarnos la vida, una de lamás destacada es la inteligencia artificial.En este proyecto se pretende dar a conocer sobre la inteligencia artificial a losjóvenes que van a cursar el primer semestre en las carreras con áreas a fin a estetema mediante la enseñanza y a la vez estimular a la comunidad académica acontinuar investigando sobre el desarrollo de esta prometedora área.Para la enseñanza y aprendizaje de este tema se presenta ante los estudiantesun seminario para así estudiar el nivel de conocimiento que obtuvieron sobreinteligencia artificial.Dentro de la Informática esta la Inteligencia Artificial, que ahora es muyutilizada en diferentes campos como la medicina, con la utilización de sistemasexpertos, en donde mediante un sistema informático se puede hacer consultas ydiagnósticos, ingresando los síntomas de un paciente y este sistema mediantedeterminadas reglas almacenadas en él emitirá posibles enfermedades quecoincidan con estas.
  4. 4. 1Las técnicas que la inteligencia artificial nos ofrece tienen muchas aplicacionesen nuestra vida cotidiana ya que nos facilitan algunos de los procesos deautomatización y control en las tareas que realizamos.Lo que esperamos en el siguiente trabajo es que a través del seminario sepueda tener una información más amplia de la inteligencia artificial ya que la ideaque se tiene de este tema es muy compleja. Se pretende cambiar esta visión ydarnos cuenta que la podemos aplicar a nuestro beneficio.
  5. 5. 1CAPITULO IEL PROBLEMA1.1. Tema seleccionado: Proponer un software de enseñanza estudiar elnivel de conocimiento de Inteligencia Artificial entre los jóvenes quecursarán los primeros semestres de carreras relacionadas a laInformática.1.2. Problema Detectado: Poco conocimiento sobre el tema inteligenciaartificial en los jóvenes que empezaran a cursar carreras relacionadascomo lo son: informática, sistemas, telecomunicaciones, electrónica,mecánica, medicina entre otras.1.3. Descripción del problema: Debido a la falta de información ycomplejidad del tema existen pocos mecanismos para dar a conocer laimportancia de la inteligencia artificial para facilitar varias de lasactividades que realizamos en nuestra vida. Bien sea para aumentar elinterés y a su vez el desarrollo de la misma.Esta falta de información ocurre porque en este momento son pocaslas personas con el conocimiento de la materia dispuesta a enseñarlapara que de esta manera inspire a más jóvenes a profundizarlo yejecutarlo. Otra de las causas de esta falta de información es el pocointerés de los jóvenes en conocer en profundidad el funcionamiento de
  6. 6. 1todo lo que nos ofrece los avances tecnológicos, en este caso todo lorelacionado con inteligencia artificial.Esperamos que con la realización del seminario ese interés quehemos descrito anteriormente se despierte en los jóvenes que le llegaráesta información y así en el futuro exista mayor desarrollo en esta área.1.4. Objetivos de la Investigación1.4.1. Objetivo General: Proponer un software para dar a conocer elfuncionamiento y las utilidades de la Inteligencia Artificial a losestudiantes de la Universidad Fermín Toro, ubicado en Cabudareestado Lara.Incentivar a los jóvenes próximos a cursar el primer semestre encarreras relacionadas con la Informática en el estudio sobre InteligenciaArtificial.1.4.2. Objetivos Específicos:- Investigar acerca de los conceptos básicos de IA, los términosrelacionados con esta área y las utilidades que tiene su desarrollo ennuestra vida.- Obtener el software de enseñanza de IA para que sea utilizado porlos estudiantes de la Universidad Fermín Toro.
  7. 7. 1- Contabilizar la cantidad de estudiantes que han accedido a laenseñanza mediante el software.- Estudiar el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de launiversidad Fermín Toro sobre IA.- Organizar un Seminario en el cual se describa la InteligenciaArtificial, así como de los términos relacionados con esta área y lasutilidades que tiene su desarrollo en nuestra vida. Esto orientado alos jóvenes que ingresaran a carreras relacionadas con InteligenciaArtificial.- Estudiar el nivel de compresión alcanzado por los asistentes alseminario mediante un test de conocimiento.- Realizar el seminario que se organizó a los estudiantes que estáninteresados en estudiar carreras con áreas a fin con la InteligenciaArtificial.
  8. 8. 1CAPITULO IIMARCO TEÓRICOAntecedentesPara la realización del presente trabajo se tomo en cuenta otros estudios yartículos en internet sobre la enseñanza de inteligencia artificial, tal es el casodel trabajo de grado de José Raúl Salao bravo el cual en el año 2009 llamo sutrabajo Estudio de las técnicas de inteligencia artificial mediante un softwareeducativo, realizado con la finalidad de facilitar el acceso a la informaciónsobre la inteligencia artificial y el aprendizaje de ella y que cada vez sean máslos que conozcan sobre el tema, también nos habla sobre la importancia quetienen hoy en día la informática y el papel que juega en nuestra vida. Asícomo también en la Ponencia “Que” y como enseñar inteligencia artificialdonde L.Mandow J.LPerez de la Cruz, manifiestan que la inteligencia artificialesta tan relacionada con la informática que es imprescindible que este dentrodel pensum de la carrera.Como se ha descrito anteriormente es importante la divulgación de elconocimiento de la inteligencia artificial y mostrar las aplicaciones en algunasde las actividades que realizamos cotidianamente. En vista de esto algunaspersonas hicieron estudios acerca de las aplicaciones como lo hizo GabrielIrausquin, quien realizo su trabajo el cual titulo sistema inteligente para la
  9. 9. 1evaluación e implementación de técnicas de mercadeo en establecimientoscomerciales para la empresa Suchet C.A Usando minería de datos, donde seimplementa inteligencia artificial a través de la minería de datos comoherramientas para la optima toma de decisiones en técnicas de mercadeo enestablecimientos comerciales.Otra aplicación seria en el área de diagnostico de niveles de stress, ArteagaFélix propone desarrollar un sistema inteligente para el diagnostico y controldel stress mediante el uso de la flores de bach aplicando algoritmo genéticosimple. También la inteligencia artificial puede ser aplicada en la administraciónde empresa una muestra de esto es el desarrollo de un sistema inteligente espor ello que Oscar Sottile propone desarrollar un sistema de este tipo para laactualización de inventarios y satisfacción de cliente en supermercados.Podemos observar que los diferentes autores concuerdan en que lainteligencia la artificial nos facilita las actividades que realizamos a diario, porende vemos necesaria la divulgación de este tema entre los futuros ingenieros.Bases TeóricasSegún John Mc Carthy la inteligencia es la "capacidad que tiene el ser humanode adaptarse eficazmente al cambio de circunstancias mediante el uso deinformación sobre esos cambios", pero esta definición resulta muy amplia ya quede acuerdo con esta, el sistema inmunológico del cuerpo humanó resultaría
  10. 10. 1inteligente ya que también mediante el uso de información este logra adaptarse alcambio. Otra interesante manera de ilustrar la inteligencia seria recurrir a la teoríasocietal de la mente de Marvin Minsky donde cada mente humana es el resultadodel accionar de un comité de mentes de menor poder que conversan entre sí ycombinan sus respectivas habilidades con el fin de resolver problemas.La llegada de las computadoras a principios de los 50, permitió el abordaje sinespeculación de estas facultades mentales mediante una autentica disciplinateórica experimental. Es a partir de esto que se encontró que la IA constituye algomucho más complejo de lo que se pudo llegar a imaginar en principio ya que lasideas modernas que constituyen esta disciplina se caracterizan por su granriqueza, sutileza e interés; en la actualidad la IA abarca una enorme cantidad desubcampos que van desde áreas de propósito general hasta tareas especificas.Una de las definiciones que se han dado para describir la IA la sitúa dentro deuna disciplina que tiene que ver con las ciencias de la computación quecorresponden al esfuerzo por parte de gran cantidad de científicos que durante losúltimos treinta años han realizado con el fin de dotar a las computadoras deinteligencia, a partir de esta definición encontramos que una de las técnicas de IAes aquella que se utiliza con el fin de lograr que un determinado programa secomporte de forma inteligente sin pretender tener en cuenta la " forma derazonamiento "empleada para lograr ese comportamiento.
  11. 11. 1La IA es el arte de crear maquinas con capacidad de realizar funciones querealizadas por personas requieren de inteligencia. ( Kurzweil, 1990)La IA es el estudio de cómo lograr que las computadoras realicen tareasque, por el momento, los humanos hacen mejor. (Rich, Knight, 1991).La IA es la rama de la ciencia de la computación que se ocupa de laautomatización de la conducta inteligente. (Lugar y Stubblefied, 1993).La IA es el campo de estudio que se enfoca a la explicación y emulación dela conducta inteligente en función de procesos computacionales. (Schalkoff,1990).Actualmente según Delgado [1998], Stuart [1996], existen tres paradigmas encuánto al desarrollo de la IA.Redes Neuronales.Algoritmos genéticos.Sistemas de Lógica difusa.Pero se han venido destacando otros paradigmas como lo son los agentes dedecisión inteligente y autómatas programables, con respecto a estos últimos sesuelen emplear en gran medida en procesos industriales de acuerdo anecesidades a satisfacer como, espacio reducido, procesos de producciónperiódicamente cambiantes, procesos secuenciales, maquinaria de procesosvariables, etc.
  12. 12. 1A juicio de los autores se determina que todos estos desarrollos acortanbastante el proceso de decisiones y optimizan las mismas, pero hay que tenermucho cuidado ya que hay que analizar los diferentes impactos ya sea ambiental,social, político y económico.VariablesLa cantidad de estudiantes que actualizaron sus conocimientos con elseminario.Podemos decir que en nuestro caso la variable es cuantitativa ya que se medirá elnumero de estudiante realiza el seminario.
  13. 13. 1BibliografíaTrabajo de gradoArteaga Félix(2OO8), desarrollar un sistema inteligente para el diagnostico ycontrol stress mediante el uso de la flores de bach aplicandoalgoritmo genético simple.Gabriel Irausquin (2008), sistema inteligente para la evaluación eimplementación de técnicas de mercadeo en establecimientos comercialespara la empresa Suchet C.A Usando minería de datos, donde se implementainteligencia artificial a través de la minería de datos como herramientas para laoptima toma de decisiones en técnicas de mercadeo en establecimientoscomerciales.de José Raúl Salao bravo(2009) llamo su trabajo Estudio de las técnicas deinteligencia artificial mediante un software educativo, Faculta de informática yelectrónica (Riombamba-Ecuador).L.Mandow y J.L.Perez de la cruz(2009) “Que” y como enseñar inteligenciaartificial.Otros AutoresMervin Minsky, Jonh Mc Ctyhy Kurzwil(1990)Teoria inteligencia Artificial.Rich Kininngh(1991)Concepto Inteligencia Artificial.
  14. 14. 1Delgado(1998)Teoría inteligencia artificial.

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