EDUCACIÒN

1. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA Y
EDUCACION INFANTIL
DOCENTE: HUARACHI ZARATE DANIELA CARLA
TURNO: DIURNO
SEMESTRE: 4TO
MATERIA: EL USO DE LAS NUEVAS TEGNOLOGIAS
EN LA FORMACION EN EDUCACION INFANTIL II
DOCENTE: JAQUELINE MARTINEZ CALDERÒN

2. INTRODUCCIÒN
La Inteligencia Artificial (IA) es la combinación de
algoritmos planteados con el propósito de crear máquinas
que presenten las mismas capacidades que el ser
humano. Una tecnología que todavía nos resulta lejana y
misteriosa, pero que desde hace unos años está presente
en nuestro día a día a todas horas.
OBJETIVOS
• Es la comprensión de nosotros mismos como
entidades inteligentes
• Es la construcción de entidades inteligentes
artificiales.
• Es el arte de crear máquinas que realizan funciones
que requieren inteligencia cuando dichas funciones
son realizadas por el nombre.
• Es el estudio de como hacer que los ordenadores
ejecuten cosas que por el momento, los seres
humanos lo hacemos mejor.

3. MARCO TEORICO
RF
INTELIGENCIA DE LAS MÁQUINAS: La
inteligencia es la capacidad que tienen los seres humanos, a
diferencia de otras especies, de aprender, procesar
información y a partir de ello resolver problemas. La
inteligencia artificial tiene como modelo natural las
funcionalidades inteligentes del hombre, cuya motivación es
intentar construir máquinas que pudieran pensar como el
hombre o por lo menos emular alguna de las capacidades
que manifieste cierta inteligencia.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS
INTELIGENTES: El sistema inteligente tiene la
habilidad de actuar apropiadamente en su entorno con
incertidumbre, donde una acción adecuada es la que
aumenta la probabilidad del éxito, y el éxito es la consecución
de los sub objetivos de comportamiento que respaldan el
último objetivo del sistema. El estudio y desarrollo de
sistemas inteligentes requiere significativos esfuerzos de
investigación multidisciplinario para integrar conceptos
y métodos de distintas áreas. Para considerar a una máquina
o sistema inteligente, debe aprobar el test de Turing (hombre
y máquina realizan la misma tarea con el mismo resultado.

4. HISTORIA DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
LOS ORÌGENES DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL: En 1904- con la definición de la
neurona formal dada por McCulloch y PITTS como
un dispositivo vinario con varias entradas y salidas.
En 1956- se volvió a tocar el tema de inteligencia
artificial (IA) en el instituto de tecnología de
MASSACHUSSETS por JOHN McCarthy donde se
celebró la conferencia de DARTMOUTH en
HANOVER (ESTADOS UNIDOS). En este sentarme
McCarthy, junto con otros colegas, establecieron las
bases de la inteligencia artificial como un campo
independiente dentro de la informática. En la
actualidad se sigue investigando en los grandes
laboratorios tecnológicos educativos y privados; sin
dejar los notables avances en sistemas por
computadoras (SONY, con sus robots capaces de
moverse en forma casi humana y reaccionar
precisiones como lo hace una persona al caminar.

5. DESVENTAJAS
VENTAJAS
AUTOMATIZACIÓN DE
PROCESOS: Permite que
las máquinas hagan de
forma automática tareas
que para los humanos
resultan repetitivas y
tediosas
POTENCIA LA
CREATIVIDAD: Al liberar a
los trabajadores de tareas
repetitivas y poco
motivadoras, la mente de
estos es mucho más libre
para dedicarse al proceso
creativo.
FALTA DE
PROFESIONALES
CUALIFICADOS: Uno de
los inconvenientes de esta
tecnología es que su
desarrollo no está siendo
tan rápido como debería
porque faltan
profesionales bien
cualificados que puedan
implementar los ajustes
necesarios.

6. CONCLUSIÒN
Por medio del trabajo que acabamos de presentar,
puedo concluir que la robótica y la inteligencia
artificial van tomadas de la mano ya que la una se
encarga de la parte mecánica, y la otra de la parte
analítica. Gracias a la inteligencia artificial se ha
logrado que una maquina sea capaz de desarrollar
áreas de conocimiento muy específicas y
complicadas, haciendo que la maquina pueda
simular procesos que el hombre realiza.
RECOMENDACIÒN
La inteligencia artificial es una herramienta que debe
ser utilizada en todo tipo de organización ya sea en el
sector publicado o privado para que sus ejecutivos
tomen decisiones en forma oportuna y de manera
eficiente y la organización se completiva frente a la
globalización y su entorno. El objetivo de la inteligencia
artificial en la construcción de modelos de desarrollar
de procesos enseñanza-aprendizaje será la de facilitar y
agilizar un buen material docente ( AUTOCRITICO)
combinando eficiencia en el desarrollo y efesia del
productor de desarrollo.

7. ¿QUE ES LA INTELIGENCIA DE MAQUINAS?
la Inteligencia de maquinas se refiere a máquinas con un
comportamiento y un razonamiento inteligente similar al
de los humanos,
DEFINICIÓN DE SISTEMAS INTELIGENTES
Un sistema inteligente es un programa de computación
que reúne características y comportamientos asimilables
al de la inteligencia humana o animal.