2. Su principal representante Juan Huarte
de San Juan.
Su tesis se puede resumir en los
siguientes puntos:
Los hombres difieren por sus
habilidades.
A cada hombre en particular le
corresponde un género de artes.
Esa diferencia en habilidades se basa en
las diferencias de naturaleza .
3. Ignacio Rodríguez sostiene que son
innatas las potencias y nunca los actos.
Gracián afirma que cada persona
debería completar a través de la
educación los dones que han recibido
de naturaleza.
Para Pedro Mata, el cerebro es un
órgano múltiple y sus variadas
manifestaciones son congruentes con la
pluralidad organizativa.
4. Ramón Turró es le padre de la escuela
Catalana, su teoría se puede resumir en:
El individuo es un sistema que tiende al
equilibrio.
Los desequilibrios pueden originarse dentro
o fuera del individuo.
La base del comportamiento es la
información sobre las necesidad de
material de repuesto (sensibilidad trófica).
5. El desarrollo psicológico para Cajal es el
resultado del desarrollo de las vías
nerviosas de asociación .
En 1948 se funda el Departamento de
Psicología Experimental del Centro
Superior de Investigaciones Científicas,
siendo su principal tarea la creación y
adaptación del test psicológicos.
6. Galton como principal representante
propone, que hay una relación directa
entre las diferencias individuales en el
funcionamiento de los órganos
sensomotores y las diferencias
intelectuales.
Cuanto mejor sea el rendimiento de la
persona en tareas de tiempo de
reacción de carácter sensorial y motriz,
mayor será su capacidad intelectual.
7. Las investigaciones de Alfred Binet permiten
responder a una serie de demandas:
selección de deficientes, interpretación y
clasificación de anormalidades del
comportamiento o predicción del éxito y
ajuste personal.
La psicología individual debería centrarse,
en el estudio de nuevas formas de trabajo
que simplifiquen las tareas de laboratorio y
los aproximen a la vida cotidiana.
8. Su principal objetivo ha sido encontrar
una explicación causal de las
diferencias de comportamiento a través
del estudio científico de variables
fisiológicas en animales.
Pavlov sostuvo que la explicación de las
funciones mentales debía basarse en un
estudio detallado de sus bases fisiológias