Directora e-clectica ofrece soluciones TIC

Carmen Martín Robledo
Directora
607959697
922568981
cmartin@e-clectica.eu

Innovación


Sociedad de la Información


Consultoría

Misión:
e-inclusión

Gestión Gestión
Contenidos Conocimiento


Mezcla de información que proviene de diversas fuentes en un entorno
dinámico y colaborativo.


• Empresa
Información
Actualizada
Cercana
Creíble
+ Promoción
+ Posicionamiento
GLOBAL

• Academia
Formación
e-learning b-learning como apoyo
Actividad Horizontal
Entorno Colaborativo
Centrado en el estudiante
Actualizable
Adaptado a la realidad


Situación actual
Más de 50 millones
de sitios en el
mundo


Situación actual

1.250 millones internautas

• 3,8% de la población mundial

Se producen 7.3 millones de páginas/día


INFOXICACIÓN


España
Evoluciona lentamente

Sociedad
escéptica

Velocidad
Lenta

Amplia
cobertura


Solución

Formación Especializada en
Tic y Web 2.0

Planes Personalizados para
las Pymes

e-inclusión

• Personal Administración
• Jóvenes
• Mayores


Datos RED
Velocidad
• Japón 63,6 Mbps
• Francia 17,6 Mbps
• España 1.2 Mbps
• Grecia 1.0 Mbps

e-commerce
• Irlanda: 53%
• Francia: 21%
• España 15%
• Italia: 10%

Empresas Páginas WEB
• Dinamarca 84%
• Eslovenia 72%
• Francia 57%
• España 49%


Canarias
• Poca Innovación
• Pymes con infraestructura tecnológica, pero sin uso
útil
• Incredulidad ante las ventajas de las TIC
• Desconfianza en la seguridad de la Red
• Uso escaso de la e-administración
• Trabajadores poco formados
• Pocos profesionales en TIC
• Mayores sin acceso a la Sociedad de la Información


MASHUP
 Plataforma Dinámica Open Source
 Mezcla de informaciones externas
 Espacio para el/la usuario/usuaria
 Contenidos Actualizados
 CONEXIONISMO, algunos ejemplos:
 Red Social: Linkedin, Facebook, Ning
 Blog: Wordpress, Blogger
 Microbloging: Twitter
 Etiquetas /Tags: Delicious, Mr. Wong
 Imagen: Flickr, Jing, Panoramio
 AV: Videocast, Podcast, Youtube, Blinkx, Celtx
 Trabajo/ Debates Grupo: Wikis, Foros, Webinars
 Google: Docs, Site, Group, Calendar, Maps, Analitics, Traductor

Plataforma Virtual del
Conocimiento
 Sistema Open Source Moodle
 Filosofía WEB 2.0 (aprovecha los recursos de la RED)
 Conexionista: Se organiza en un único espacio una red
del conocimiento estructurada –viva- que se actualiza
con las últimas informaciones en materia de
innovación.
 Arquitectura flexible que le permite adaptarse a las
necesidades de todos sus usuarios/as.

Constructivismo Social
 El usuario demanda una formación que sea
rápidamente aplicable a su contexto profesional.
 El conocimiento individual se refuerza gracias al
conocimiento colectivo.
 La interacción de forma horizontal enriquece el
conocimiento.
 Herramienta de Comunicación Colectiva:
 Foros Generales (Cafetería)
 Foros Temáticos
 Sistema utilizado para los Consultores y para los
Gestores

Conexionismo

George Siemmens
Universidad de Manitoba
Canadá
http://www.elearnspace.org/blog/
http://twitter.com/gsiemens

Conexionismo
 El aprendizaje es el proceso de creación de redes. Los nodos son entidades
externas que podemos usar para crear una red. Los nodos pueden ser personas,
organizaciones, bibliotecas, libros, periódicos, bases de datos o cualquier otra
fuente de información.
 El acto de aprender consiste en la creación de una red externa de nodos, en la
que conectamos y modelamos información y fuentes de conocimiento.
 El aprendizaje que tiene lugar en nuestras cabezas es una red interna
(neuronal).
 Así pues, las redes de aprendizaje, se pueden entender como estructuras que
nosotros mismos creamos para usar en cada momento y, de forma continua,
adquirir, experimentar, crear y conectar nuevo conocimiento (externo).
 En otras palabras, se pueden entender como estructuras que existen dentro de
nuestras mentes (internas) para conectar y construir modelos de comprensión,
asimilación, cognitivos.

Qué contiene la plataforma
 Manual Interactivo Know-How
 Zona de Archivos con las herramientas de trabajo:
Formularios, Cuestionarios, Diagramas, Esquemas, Matr
ices, etc.
Zona WEB 2.0: Slideshare, RSS

Remotos, Vídeos, Ipaper, Blogs, Animaciones, Podcast, e
tc.
Glosario

Biblioteca Virtual de Referencia

Mailing (Comunicación Asincrónica con Tutor)

Comunicación Sincrónica: Chat, Webinar.

FOROS


Ejemplo Plataforma Moodle 2.0
Buscadores
Temáticos

Vídeos

RSS
Remotos

Cursos

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