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  Desde la Visión del Humanismo Cristiano
  Buscar la verdad y formar al hombre,
  a través de la ciencia, para que sirva a la Sociedad.
• 37 años de creación

• 32 Años en Educación a Distancia

• 113 Centros Universitarios a nivel nacional

• 3 Centros Internacionales (New York, Madrid, Roma)

• 24000 Estudiantes

• 23 Carreras Profesionales MC(Socio-Humanística,
  Técnica, Administrativa, Biológica)

• 13 Carreras Profesionales MA.

• 22 Centros de Investigación (I+D)+E+S

• 184 doctorandos en formación

• 24 doctorandos en Tecnología

• 36 Redes Académicas y de Integración

• 7 Redes de Modalidad Abierta

• 3 Redes de Movilidad Estudiantil

• 5 Redes de Ciencia, Tecnología y Comunicación
La Universidad como creadora y formadora de Talento
                  Emprendedor
1. EDUCACIÓN
+INVESTIGACIÓN
docencia
docencia
hasta un 95 % en américa latina
docencia                 i+d


hasta un 95 % en américa latina
docencia                 i+d


hasta un 95 % en américa latina   < 5%
docencia                 i+d


    hasta un 95 % en américa latina   < 5%




- escasa vinculación con el sector
empresarial
docencia                 i+d


    hasta un 95 % en américa latina   < 5%




- escasa vinculación con el sector
empresarial
- urna de cristal
docencia                 i+d


hasta un 95 % en américa latina   < 5%
x
         docencia                 i+d


hasta un 95 % en américa latina   < 5%
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              docencia                 i+d


     hasta un 95 % en américa latina   < 5%




docencia
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                 docencia                 i+d


        hasta un 95 % en américa latina   < 5%




docencia

escuelas (33%)
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                 docencia                 i+d


        hasta un 95 % en américa latina   < 5%




docencia          investigación

escuelas (33%)
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                 docencia                        i+d


        hasta un 95 % en américa latina          < 5%




docencia                                  extensión
                  investigación

escuelas (33%)
x
                 docencia                        i+d


        hasta un 95 % en américa latina          < 5%




docencia                                  extensión
                  investigación

                           cittes (33% + 33%)
escuelas (33%)
Claves:
Centros de Investigación

Doctorados

Curricula dinámica

Sistema de Créditos Europeo

Modelo de Gestión Productiva

Internacionalización
Claves:
Centros de Investigación

Doctorados

Curricula dinámica

Sistema de Créditos Europeo

Modelo de Gestión Productiva

Internacionalización

    soñar en grande, empezar de a poco y moverse rápido
2. TRANSFERENCIA
Los CITTES se constituyen en verdaderas “incubadoras de investigación” que
luego de una “etapa de gestación” generan cada vez una mayor cantidad de
propuestas de indagación y proyectos productivos, que aportan nuevos
conocimientos y aplicaciones prácticas que resuelven necesidades de la
sociedad.

       •   peso institucional en i+d, y en la relación con el sector
           social (empresas, gobierno, educación, ong’s, etc.)

       •   vinculación de los estudiantes en el modelo de “gestión
           productiva”

       •   La pre-incubación e incubación están presentes dentro
           de vida Universitaria.

       •   Unidades de Negocio: Cerart, Ecolac, Palo Santo, Hotel,
           Hospital.
Gestión del Conocimiento
• Gestión del Conocimiento:
  –Conocimiento como valor (el activo + importante de
   la Institución)
  –Efecto multiplicativo de las TICs
• Aplicado a:
  – Universidades
  – Redes de universidades
  – Redes de universidades en relación con la Sociedad
• ¿Qué TICs?:
  – Web 2.0
Sistema


                               Docentes
Tecnología

               Docente y
             Estudiante 2.0

                              Interacción
Materiales


              Evaluación
Redes de
                           Sistema               Universidades,
  Open Contents, CC,
                                                    Equipos,
   OpenCourseWare
                                                  compartir...
        (MIT)

                                                Docentes
    Tecnología
                             valores
                         Docente y
  Portales, IA,
                                                   Organizaciones
Minería de Datos
                       Estudiante 2.0
                           aprendizaje

                                           Interacción
    Materiales
                                                Blogs, Celular,
  Web2.0, LMS, RSS,                             Podcast, Video,
    Multimedia
                        Evaluación
                      Espacio común, ECTS ...
3. TECNOLOGÍA
gestión del     desarrollo de
        conocimiento       software

   cursos                          electricidad
especializados                      y sistemas
                                   electrónicos
                   upsi
 soporte
 técnico
                               telecomunicaciones

                            sistemas de
                       información geográfica
gestión del      desarrollo de
          conocimiento        software

    cursos                            electricidad
 especializados                        y sistemas
                                      electrónicos
                         upsi
   soporte
   técnico
                                  telecomunicaciones
  aseguramiento de
                               sistemas de
la calidad y auditoría
                          información geográfica
     informática
telecomunicaciones



loja                                         ambato
                        esmeraldas


                                     quito
            cuenca                                    etc.


                     guayaquil
telecomunicaciones



 loja                                            ambato
                            esmeraldas


                                         quito
                cuenca                                    etc.


                         guayaquil

bolivia - ucb
(san ignacio)
telecomunicaciones



 loja                                                      ambato
                                      esmeraldas


                                                   quito
                         cuenca                                     etc.


                                   guayaquil

bolivia - ucb inaugurada el 3 de
                mayo del 2006
(san ignacio)
Empresas Relacionadas




               
5. EXTENSIÓN + SERVICIOS
Incubadora de empresas

     DESCRIPCIÓN               NÚMEROS

                                  87
    Proyectos Evaluados
                                  7
  Proyectos en Incubación
                                  17
Proyectos en Preincubación
                                  2
Centros de Emprendimiento
                                  8
    Ruedas de Negocio
                                  7
Planes de Negocio realizados
                               $ 150.000
 Capital Semilla Levantado
                                  48
Número de Emprendedores
Loja Valle de Tecnología pretende en resumen:

Incorporar a los profesionales de áreas de tecnología a iniciativas
de emprendimiento, en relación directa con la Universidad.
  Generar la disponibilidad de plazas de trabajo.
•




  Contrarestar la fuga de talentos
•




  Fomentar cultura de trabajo en equipo, colaborativo, sinérgico.
•




  Establecer relaciones de negocio y sociedades con partners
•



  tecnológicos de la región.
  Establecer proyectos de desarrollo conjuntamente con el
•



  Gobierno Local, Colegios Profesionales, Universidades,
  Cámaras de Producción y Comercio.
Y nosotros que podemos hacer??
¿Cómo dejar de estar en lo simple?
¿Cómo hacer que la investigación de alto nivel cause un impacto real?
¿Cómo hacer que una publicación no se quede en publicación?
¿Cómo competir con los grandes?
¿Cómo generar maza crítica de alto nivel?

No dejar los proyectos de investigación como simples testimonios.
Y nosotros que podemos hacer??
¿Cómo dejar de estar en lo simple?
¿Cómo hacer que la investigación de alto nivel cause un impacto real?
¿Cómo hacer que una publicación no se quede en publicación?
¿Cómo competir con los grandes?
¿Cómo generar maza crítica de alto nivel?

No dejar los proyectos de investigación como simples testimonios.


                      Líneas de Investigación



                         Líneas de Negocio
Tarea Pendiente Universitaria

 - Ya no sólo sirve formar profesionales.
 - Ya no sólo sirve formar doctorandos para subir la
 calidad de la docencia de una Universidad.
 - Ya no sólo sirve formar doctorandos para publicar
 investigaciones de alto nivel.
 - Deben complementarse y ser actores directos de las
 nuevas ideas de negocio y empresa. (Start-Up, Spin-Off)

Una empresa nueva formada por miembros de un centro de investigación, cuya
finalidad es la transferencia de conocimiento con un ámbito de aplicación ideal para
el sector I+D, con lo cual los investigadores tienen la posibilidad de llevar a la
práctica empresarial sus proyectos.
Actores
Doctorandos (en especialización actual y otros que hay que generar)
Emprendedores con título profesional e inmersos en doctorados
auspiciados por la Universidad
Emprendimientos (en líneas de negocios con visión global)
CITTES Tecnológicos (Vinculan y son laboratorios de Inv. de
doctorandos en relación con otros doctorando partners, y estos a su
vez con los emprendedores)
Instituciones Académicas Externas (internacionalización, visión amplia)
Empresas de Alto Nivel (nacionales, regionales, internacionales)
La Universidad en su conjunto como Broker de Investigación
La Universidad en su conjunto como Broker de Negocios y relaciones
empresariales.
Emprendedor
CITTES




Emprendedor
CITTES




Emprendedor   Doctorandos
                 I+D
CITTES




  Partners
               Emprendedor   Doctorandos
Tecnológicos
                                I+D
  Clusters
CITTES




  Partners
               Emprendedor     Doctorandos
Tecnológicos
                                  I+D
  Clusters



                Partners en
               Investigación
                  Redes
CITTES

       ad
     id
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       Partners
                    Emprendedor     Doctorandos
     Tecnológicos
                                       I+D
       Clusters



                     Partners en
                    Investigación
                       Redes
Modelo
                                            Otras Instituciones
        Doctorandos
                                                Académicas
(Investigación de Alto Nivel)
                                       (Investigación de Alto Nivel)
    Línea de Investigación
                                           Línea de Investigación


          CITTEs
Laboratorios de Investigación




                                    Empresa en                                      Empresa de
                                       LVT                                           Alto Nivel
                                                                       Línea(s) de Negocio
                        Línea de Negocio
                                                                       I+D(an) (Patentes, desarrollo global,
                        I+D + Componente Empresarial
                                                                       innovación, a gran escala)

                                I+D                                                    I+D

                         Universidad                           +              Empresa
Modelo
                                        Otras Instituciones
    Doctorandos                             Académicas
Ingeniería de Software             (Investigación de Alto Nivel)
                                       Línea de Investigación



        UPSI




                                Centro de
                                                                               MICROSOFT
                                Innovación
                                                                   Línea(s) de Negocio
                    Línea de Negocio
                                                                   I+D(an) (Patentes, desarrollo global,
                    I+D + Componente Empresarial
                                                                   innovación, a gran escala)




                      I+D                                                   I+D
                     Universidad                           +              Empresa
Alvaro Castillo
DIRECTOR LOJA VALLE DE TECNOLOGIA
afce@utpl.edu.ec
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Alvaro Castillo

  • 2. UTPL La Universidad Católica de Loja Desde la Visión del Humanismo Cristiano Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la Sociedad.
  • 3. • 37 años de creación • 32 Años en Educación a Distancia • 113 Centros Universitarios a nivel nacional • 3 Centros Internacionales (New York, Madrid, Roma) • 24000 Estudiantes • 23 Carreras Profesionales MC(Socio-Humanística, Técnica, Administrativa, Biológica) • 13 Carreras Profesionales MA. • 22 Centros de Investigación (I+D)+E+S • 184 doctorandos en formación • 24 doctorandos en Tecnología • 36 Redes Académicas y de Integración • 7 Redes de Modalidad Abierta • 3 Redes de Movilidad Estudiantil • 5 Redes de Ciencia, Tecnología y Comunicación
  • 4. La Universidad como creadora y formadora de Talento Emprendedor
  • 7. docencia hasta un 95 % en américa latina
  • 8. docencia i+d hasta un 95 % en américa latina
  • 9. docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5%
  • 10. docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% - escasa vinculación con el sector empresarial
  • 11. docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% - escasa vinculación con el sector empresarial - urna de cristal
  • 12. docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5%
  • 13. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5%
  • 14. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% docencia
  • 15. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% docencia escuelas (33%)
  • 16. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% docencia investigación escuelas (33%)
  • 17. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% docencia extensión investigación escuelas (33%)
  • 18. x docencia i+d hasta un 95 % en américa latina < 5% docencia extensión investigación cittes (33% + 33%) escuelas (33%)
  • 19. Claves: Centros de Investigación Doctorados Curricula dinámica Sistema de Créditos Europeo Modelo de Gestión Productiva Internacionalización
  • 20. Claves: Centros de Investigación Doctorados Curricula dinámica Sistema de Créditos Europeo Modelo de Gestión Productiva Internacionalización soñar en grande, empezar de a poco y moverse rápido
  • 22. Los CITTES se constituyen en verdaderas “incubadoras de investigación” que luego de una “etapa de gestación” generan cada vez una mayor cantidad de propuestas de indagación y proyectos productivos, que aportan nuevos conocimientos y aplicaciones prácticas que resuelven necesidades de la sociedad. • peso institucional en i+d, y en la relación con el sector social (empresas, gobierno, educación, ong’s, etc.) • vinculación de los estudiantes en el modelo de “gestión productiva” • La pre-incubación e incubación están presentes dentro de vida Universitaria. • Unidades de Negocio: Cerart, Ecolac, Palo Santo, Hotel, Hospital.
  • 23. Gestión del Conocimiento • Gestión del Conocimiento: –Conocimiento como valor (el activo + importante de la Institución) –Efecto multiplicativo de las TICs • Aplicado a: – Universidades – Redes de universidades – Redes de universidades en relación con la Sociedad • ¿Qué TICs?: – Web 2.0
  • 24.
  • 25.
  • 26. Sistema Docentes Tecnología Docente y Estudiante 2.0 Interacción Materiales Evaluación
  • 27. Redes de Sistema Universidades, Open Contents, CC, Equipos, OpenCourseWare compartir... (MIT) Docentes Tecnología valores Docente y Portales, IA, Organizaciones Minería de Datos Estudiante 2.0 aprendizaje Interacción Materiales Blogs, Celular, Web2.0, LMS, RSS, Podcast, Video, Multimedia Evaluación Espacio común, ECTS ...
  • 29. gestión del desarrollo de conocimiento software cursos electricidad especializados y sistemas electrónicos upsi soporte técnico telecomunicaciones sistemas de información geográfica
  • 30. gestión del desarrollo de conocimiento software cursos electricidad especializados y sistemas electrónicos upsi soporte técnico telecomunicaciones aseguramiento de sistemas de la calidad y auditoría información geográfica informática
  • 31. telecomunicaciones loja ambato esmeraldas quito cuenca etc. guayaquil
  • 32. telecomunicaciones loja ambato esmeraldas quito cuenca etc. guayaquil bolivia - ucb (san ignacio)
  • 33. telecomunicaciones loja ambato esmeraldas quito cuenca etc. guayaquil bolivia - ucb inaugurada el 3 de mayo del 2006 (san ignacio)
  • 35. 5. EXTENSIÓN + SERVICIOS
  • 36.
  • 37.
  • 38. Incubadora de empresas DESCRIPCIÓN NÚMEROS 87 Proyectos Evaluados 7 Proyectos en Incubación 17 Proyectos en Preincubación 2 Centros de Emprendimiento 8 Ruedas de Negocio 7 Planes de Negocio realizados $ 150.000 Capital Semilla Levantado 48 Número de Emprendedores
  • 39.
  • 40. Loja Valle de Tecnología pretende en resumen: Incorporar a los profesionales de áreas de tecnología a iniciativas de emprendimiento, en relación directa con la Universidad. Generar la disponibilidad de plazas de trabajo. • Contrarestar la fuga de talentos • Fomentar cultura de trabajo en equipo, colaborativo, sinérgico. • Establecer relaciones de negocio y sociedades con partners • tecnológicos de la región. Establecer proyectos de desarrollo conjuntamente con el • Gobierno Local, Colegios Profesionales, Universidades, Cámaras de Producción y Comercio.
  • 41.
  • 42. Y nosotros que podemos hacer?? ¿Cómo dejar de estar en lo simple? ¿Cómo hacer que la investigación de alto nivel cause un impacto real? ¿Cómo hacer que una publicación no se quede en publicación? ¿Cómo competir con los grandes? ¿Cómo generar maza crítica de alto nivel? No dejar los proyectos de investigación como simples testimonios.
  • 43. Y nosotros que podemos hacer?? ¿Cómo dejar de estar en lo simple? ¿Cómo hacer que la investigación de alto nivel cause un impacto real? ¿Cómo hacer que una publicación no se quede en publicación? ¿Cómo competir con los grandes? ¿Cómo generar maza crítica de alto nivel? No dejar los proyectos de investigación como simples testimonios. Líneas de Investigación Líneas de Negocio
  • 44. Tarea Pendiente Universitaria - Ya no sólo sirve formar profesionales. - Ya no sólo sirve formar doctorandos para subir la calidad de la docencia de una Universidad. - Ya no sólo sirve formar doctorandos para publicar investigaciones de alto nivel. - Deben complementarse y ser actores directos de las nuevas ideas de negocio y empresa. (Start-Up, Spin-Off) Una empresa nueva formada por miembros de un centro de investigación, cuya finalidad es la transferencia de conocimiento con un ámbito de aplicación ideal para el sector I+D, con lo cual los investigadores tienen la posibilidad de llevar a la práctica empresarial sus proyectos.
  • 45. Actores Doctorandos (en especialización actual y otros que hay que generar) Emprendedores con título profesional e inmersos en doctorados auspiciados por la Universidad Emprendimientos (en líneas de negocios con visión global) CITTES Tecnológicos (Vinculan y son laboratorios de Inv. de doctorandos en relación con otros doctorando partners, y estos a su vez con los emprendedores) Instituciones Académicas Externas (internacionalización, visión amplia) Empresas de Alto Nivel (nacionales, regionales, internacionales) La Universidad en su conjunto como Broker de Investigación La Universidad en su conjunto como Broker de Negocios y relaciones empresariales.
  • 46.
  • 49. CITTES Emprendedor Doctorandos I+D
  • 50. CITTES Partners Emprendedor Doctorandos Tecnológicos I+D Clusters
  • 51. CITTES Partners Emprendedor Doctorandos Tecnológicos I+D Clusters Partners en Investigación Redes
  • 52. CITTES ad id rs ive Un Partners Emprendedor Doctorandos Tecnológicos I+D Clusters Partners en Investigación Redes
  • 53. Modelo Otras Instituciones Doctorandos Académicas (Investigación de Alto Nivel) (Investigación de Alto Nivel) Línea de Investigación Línea de Investigación CITTEs Laboratorios de Investigación Empresa en Empresa de LVT Alto Nivel Línea(s) de Negocio Línea de Negocio I+D(an) (Patentes, desarrollo global, I+D + Componente Empresarial innovación, a gran escala) I+D I+D Universidad + Empresa
  • 54. Modelo Otras Instituciones Doctorandos Académicas Ingeniería de Software (Investigación de Alto Nivel) Línea de Investigación UPSI Centro de MICROSOFT Innovación Línea(s) de Negocio Línea de Negocio I+D(an) (Patentes, desarrollo global, I+D + Componente Empresarial innovación, a gran escala) I+D I+D Universidad + Empresa
  • 55. Alvaro Castillo DIRECTOR LOJA VALLE DE TECNOLOGIA afce@utpl.edu.ec www.utpl.edu.ec