El documento describe las diferencias entre el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y los proyectos. En el ABP, el docente planifica y ejecuta una serie de tareas para el aula de forma repetitiva cada año con pequeñas variaciones, mientras que en los proyectos el docente trabaja antes del proyecto ayudando a planificarlo y los estudiantes participan en la planificación y modificación del proyecto. Ambos enfoques requieren que el docente y los estudiantes usen sus conocimientos previos y el docente se prepare continu