Las TIC es una necesidad para la vida diaria y el siglo XXI, por eso los planes de estudio de las insituciones educativas, así como la capacitación de docentes deben estar enfocados a abordar competencias tecnológicas que cumplan necesidades específics para reformar la educación.
2. INTRODUCCIÓN Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, estudiantes y docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. en procesos educativos, los primeros tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes . El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudarlos a adquirir esas capacidades, Por esto, es fundamental que todos estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes. La UNESCO a través del proyecto “Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes” (ECD-TIC) ofrecen orientaciones destinadas a todos los docentes y más concretamente, directrices para planear programas de formación del profesorado
3. Estándares de competencia en TIC para docentes ¿Cómo ayudan las TIC a los estudiantes? Competentes para utilizar tecnologías de la información; Buscadores, analizadores y evaluadores de información; Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones; Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad; Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
4. Enfoques para la reforma educativa DESARROLLO DE LOS ESTANDARES Enfoques que vinculan las políticas educativas al desarrollo económico Profundización del conocimiento Generación del conocimiento Nociones básicas de TIC Las seis componentes del sistema educativo: currículo, política educativa, pedagogía, utilización de las TIC, organización y capacitación de docentes para lograr las competencias
5.
6.
7. PROFUNDIZACION DEL CONOCIMIENTO OBJETIVO: Incrementar la capacidad de los estudiantes, ciudadanos y fuerza laboral para agregar valor a la sociedad y a la economía Desarrollar la habilidad para aplicar conocimientos de las disciplinas escolares, con la finalidad de resolver problemas en situaciones reales.
