El documento trata sobre la conceptualización y la clasificación de objetos. Explica que un concepto se define por sus atributos esenciales y proporciona ejemplos de cómo clasificar diferentes objetos en grupos o clases según sus características comunes. También describe los pasos para adquirir un concepto como identificar sus atributos definitorios y distinguirlos de los accidentales.
7. Elaboración del saber 1 parásitos esenciales Proceso intelectual (contenido) ejemplos atributos Nombre Estructura del saber (concepto) Aprender a conceptuar
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20. El concepto Extensión denotación Susceptible de ser aplicado a diversos ejemplos ------------- -------------------------- Figura cerrada que tiene 4 lados rectos e Iguales forma4 ángulos rectos Comprensión Connotación Un conjunto de atributos ------------- ------------- ------------- ------------- ------------- cuadrado - Pensamiento abstracto designado por una palabra Una etiqueta Un nombre Nunca aislados Denominación ------------ Ejemplo de un concepto Definición filosófica Un concepto es
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30. bondad Silla Mano Árbol Lápiz Camisa Matemáticas reloj Gato Perro Bus Especie Género Concepto
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Notas del editor
En esta fotografía vemos rocas, nubes, agua, es decir, la materia. Todo lo que nos rodea o lo que vemos, sentimos es la materia. La materia sólida: rocas, líquida, el agua y la gaseosa el aire.
En la foto vemos un sólido, el pan. ¿Qué ven ustedes? El alumno contesta: - el pan. El profesor corrige: el pan es un ejemplo de sólido. En el momento del examen se presenta la mesa como ejemplo de sólido. El alumno entendió todo el concepto.
Buscar ejemplos y hacer ejercicios. Reloj, virtud, ciencia.
![El rectángulo ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)