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MINISTERIO DE EDUCACIÓN 
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DISTRITO EDUCATIVO…….. 
INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE 
OCTUBRE 2014) 
Institución: Unidad Educativa Manzanapamba 
Responsable: Comisión de Medio Ambiente 
1. ANTECEDENTES. 
Por medio del oficio Nº 135D-UEM con fecha 17 de octubre de 2014, pedido a la Comisión de Medio Ambiente se da estricto 
cumplimiento a lo solicitado por la autoridad respectiva por el día mundial de la alimentación. 
2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES 
. Reunión de trabajo con los tutores de todos los grados y cursos. 
. Distribución de platos a preparar por cado uno de los grados y cursos. 
. Preparar cada grado o curso los platos señalados con sus tutores 
. Inaugurar la feria a la hora establecida. 
. Realizar una conferencia sobre la alimentación saludable 
. Acudir a la feria. 
. Degustar los diferentes platos con comida saludable. 
. Realizar el informe de la actividad cumplida. 
. Enviar el informe al Distrito.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN 
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DISTRITO EDUCATIVO…….. 
INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE 
OCTUBRE 2014) 
N° 
INSTITUCIÓN 
EDUCATIVA 
NÚMERO 
DE 
ESTUDIANTES 
PARTICIPANTES 
FECHAS 
DEL 
EVENTO 
EVENTOS REALIZADOS 
(Indicar el número de eventos realizados) 
NÚMERO 
DE 
PADRES 
DE 
FAMILIA 
PARTICIPAN-TES 
NÚMERO 
DE 
DOCENTES 
PARTICIPANTES 
CASA 
ABIERTA FERIAS CAMPAÑAS 
VIDEO-FOROS 
OTRAS 
(Indicar 
cúal) 
1 Unidad 
Educativa 
Manzanapamb 
a 
172 21 de 
Octubre 
del 2014 
x 
10 16 
3. CONCLUSIONES: 
. Conocimiento de la preparación de los alimentos saludables. 
. Fortalecimiento de los conocimientos sobre la alimentación saludable. 
. La necesidad de seguir organizando eventos de esta índole para fortalecer la alimentación saludable en la institución 
educativa. 
. Aplicar normas de convivencia permanente en los estudiantes de la institución educativa sobre la importancia de la 
alimentación saludable. 
. Insertar en el proceso de enseñanza aprendizaje sobre la alimentación saludable. 
. Motivar para educar el gusto con todo tipo de alimentos, desde la Educación Inicial.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN 
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DISTRITO EDUCATIVO…….. 
INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE 
OCTUBRE 2014) 
4. RECOMENDACIONES: 
 Los niños y niñas en edad escolar deben comer de todo, pues cuanto más variada sea su alimentación, mayor es la 
posibilidad de que sea equilibrada y que tenga los nutrientes que necesitan. 
 Comer sólo lo que los niños y niñas les gusta no es una buena práctica nutricional, hay que ofrecer distintos tipos de 
alimentos. 
 Los alimentos deben distribuirse a lo largo del día para que el cuerpo tenga los nutrientes necesarios para sus necesidades. 
 Hay que variar las formas de preparación de los alimentos utilizando distintos platos y preparados. 
 Estimular el consumo de alimentos crudos como ensaladas. 
 En las comidas de las/os escolares debe haber alimentos ricos en proteínas de origen animal como lácteos, carnes y 
huevos en equilibrio con alimentos de origen vegetal como los cereales, legumbres, verduras y frutas. 
 Involucrar a las madres y padres en la elaboración de las meriendas y almuerzos escolares para que además de apoyar a 
la escuela aprendan sobre alimentación y nutrición. 
 Realizar talleres teóricos prácticos de alimentación y nutrición a la comunidad educativa para fortalecer conocimientos y 
generar el involucramiento de toda la personas en el día a día de la merienda y almuerzo escolar de las niñas y niños. 
5. ANEXOS (FOTOS) EJEMPLO: UNIDAD EDUCATIVA MANZANAPAMBA 
ACTIVIDAD: FERIA 
TEMA: ALIMENTOS SALUDABLES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN 
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4/2 
DISTRITO EDUCATIVO…….. 
INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE 
OCTUBRE 2014) 
Lic. Emilio Guaman 
COORDINADOR DE LA COMISION.

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  • 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Página 1/2 DISTRITO EDUCATIVO…….. INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE OCTUBRE 2014) Institución: Unidad Educativa Manzanapamba Responsable: Comisión de Medio Ambiente 1. ANTECEDENTES. Por medio del oficio Nº 135D-UEM con fecha 17 de octubre de 2014, pedido a la Comisión de Medio Ambiente se da estricto cumplimiento a lo solicitado por la autoridad respectiva por el día mundial de la alimentación. 2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES . Reunión de trabajo con los tutores de todos los grados y cursos. . Distribución de platos a preparar por cado uno de los grados y cursos. . Preparar cada grado o curso los platos señalados con sus tutores . Inaugurar la feria a la hora establecida. . Realizar una conferencia sobre la alimentación saludable . Acudir a la feria. . Degustar los diferentes platos con comida saludable. . Realizar el informe de la actividad cumplida. . Enviar el informe al Distrito.
  • 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Página 2/2 DISTRITO EDUCATIVO…….. INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE OCTUBRE 2014) N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚMERO DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES FECHAS DEL EVENTO EVENTOS REALIZADOS (Indicar el número de eventos realizados) NÚMERO DE PADRES DE FAMILIA PARTICIPAN-TES NÚMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES CASA ABIERTA FERIAS CAMPAÑAS VIDEO-FOROS OTRAS (Indicar cúal) 1 Unidad Educativa Manzanapamb a 172 21 de Octubre del 2014 x 10 16 3. CONCLUSIONES: . Conocimiento de la preparación de los alimentos saludables. . Fortalecimiento de los conocimientos sobre la alimentación saludable. . La necesidad de seguir organizando eventos de esta índole para fortalecer la alimentación saludable en la institución educativa. . Aplicar normas de convivencia permanente en los estudiantes de la institución educativa sobre la importancia de la alimentación saludable. . Insertar en el proceso de enseñanza aprendizaje sobre la alimentación saludable. . Motivar para educar el gusto con todo tipo de alimentos, desde la Educación Inicial.
  • 3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Página 3/2 DISTRITO EDUCATIVO…….. INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE OCTUBRE 2014) 4. RECOMENDACIONES:  Los niños y niñas en edad escolar deben comer de todo, pues cuanto más variada sea su alimentación, mayor es la posibilidad de que sea equilibrada y que tenga los nutrientes que necesitan.  Comer sólo lo que los niños y niñas les gusta no es una buena práctica nutricional, hay que ofrecer distintos tipos de alimentos.  Los alimentos deben distribuirse a lo largo del día para que el cuerpo tenga los nutrientes necesarios para sus necesidades.  Hay que variar las formas de preparación de los alimentos utilizando distintos platos y preparados.  Estimular el consumo de alimentos crudos como ensaladas.  En las comidas de las/os escolares debe haber alimentos ricos en proteínas de origen animal como lácteos, carnes y huevos en equilibrio con alimentos de origen vegetal como los cereales, legumbres, verduras y frutas.  Involucrar a las madres y padres en la elaboración de las meriendas y almuerzos escolares para que además de apoyar a la escuela aprendan sobre alimentación y nutrición.  Realizar talleres teóricos prácticos de alimentación y nutrición a la comunidad educativa para fortalecer conocimientos y generar el involucramiento de toda la personas en el día a día de la merienda y almuerzo escolar de las niñas y niños. 5. ANEXOS (FOTOS) EJEMPLO: UNIDAD EDUCATIVA MANZANAPAMBA ACTIVIDAD: FERIA TEMA: ALIMENTOS SALUDABLES
  • 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Página 4/2 DISTRITO EDUCATIVO…….. INFORME DE ACTIVIDADES POR EL DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN (16 DE OCTUBRE 2014) Lic. Emilio Guaman COORDINADOR DE LA COMISION.