Este documento presenta conceptos clave sobre alfabetización visual y comunicación visual. Explica que el alfabeto visual se refiere a cómo leer imágenes y está compuesto por puntos, líneas y planos. Luego describe los conceptos de emisor, receptor, mensaje, código y canal en la comunicación visual, así como sus funciones expresiva, cognitiva, referencial, poética y descriptiva. Finalmente, introduce teorías gestálticas como la pregnancia, proximidad, cierre, figura-fondo y buena forma que guían la perce

1. • INSTITUTO TECNOLOGICO TLAHUAC
• NOMBRE: MOYA VELAZQUEZ ERIK GUSTAVO
• CARRERA: ARQUITECTURA
• FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1
• PROFESOR:ROBERTO RAMIREZ GAVIA
• GRUPO: 1ª2

2. Alfabetizadad visual
• El alfabeto visual se refiere a como leer la
imagen, es decir, son todos los elementos que
componen un objeto de comunicación
visual, básicamente todo lo que nos rodea que sea
o tenga una imagen o algo que tenga diseño.Los
componentes principales del alfabeto visual son: el
punto, la línea y el plano, con esto se crea la
forma, de aquí parte otros elementos compositivos
como son:
color, textura, tipografía, tono, iluminación, dirección
, ritmo, etc.

3. Sentir y percibir, la comunicación
visual
• Conceptos clave
• Cuando hablamos de comunicación visual no podemos limitarnos a
un único tema, ya que el concepto comunicación visual puede ser
tratado desde varias perspectivas. En este proceso intervienen los
siguientes conceptos clave:
• Emisor: quien emite el mensaje.
• Receptor: quien recibe el mensaje.
• Mensaje: lo que se trasmite.
• Código: conjunto de normas y procedimientos que relacionan
significantes con significados
• Canal: soporte a través del cual se trasmite el mensaje
(periódicos, tv, cine…).

4. • Funciones de la comunicación visual.
• Función expresiva o emotiva: Tienen como objetivo transmitir emociones. Se
trata de imágenes utilizadas con finalidad sentimental.
• Función cognitiva, apelativa o exhortativa: Es aquella relacionada con la
persuasión, cuyo objetivo es convencer. Los mensajes publicitarios son los
usuarios por excelencia de esta función.
• Función referencial o informativa: Son imágenes cuyo objetivo es informar. Su
función es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es acusado en libros de texto o
prensa, así como también en señales de tráfico.
• Función poética o estética: Consiste en aquella imagen que busca la belleza con
sentido artístico, estético. Son imágenes que valen en sí mismas.
• Función fática: Se trata de aquella que tiene como objetivo llamar la atención.
Es muy frecuente en el uso de contrastes, en los tamaños y al igual que la
conativa es muy utilizada en los mensajes publicitarios.
• . Función descriptiva: Ofrece información detallada y objetiva sobre aquello que
representa (dibujos científicos, mapas).

5. Lenguaje verbal y lenguaje visual
• El lenguaje visual comprende tanto las señas o indicios
simples, como códigos semióticos complejos. Gracias a
señas, gestos y miradas, las personas son capaces de
transmitir mensajes (emisor), que permiten al receptor saber
lo que significan sin ponerse de acuerdo.
• Lenguaje Verbal: es aquel que nos permite la comunicacion
mediante la escritura o en forma oral.

6. Características de los mensajes
visuales
• Los mensajes visuales presentan tres niveles distintivos e
individuales:
• 1.- El input visual que consiste en una miríada de sistemas de
símbolos.
• 2.- El material visual representacional que reconocemos en el
entorno y que es posible reproducir por el dibujo, la pintura, la
escultura y el cine.
• 3.- La infraestructura abstracta, o forma de todo lo que
vemos, ya sea natural o esté compuesto por efectos
intencionados.

8. Teoría y leyes de la Gestalt
• La TEORIA DE LA GESTALT se encarga del estudio de los
fenómenos visuales y hay que tratarlo desde un principio para
entender el proceso perceptivo, primero los principios más
importantes nos dicen que en este proceso se impone la idea del
todo por encima de las partes. En este contexto los teóricos de la
GESTALT definían el concepto de la forma como una
configuración que implica la existencia de un todo que estructura
sus partes de una manera determinada.
• Existen dos tipos de fuerzas que actúan en la percepción humana
y en su conjunción se hace posible la experiencia perceptiva.
• COHESION: Son aquellas fuerzas que tienen que mantener
unidos los elementos de un conjunto.
• SEGREGACION: Mientras que las fuerzas segregadas son
fuerzas de separación gracias a esta podemos distinguir entre la
figura y el fondo.

9. • Principio de pregnancia:
Alude a que la percepción se organiza del modo más
simple para ser captado. Obsérvense estos cuadros del
pintor Salvador Dalí:

10. • Ley de proximidad
Consiste en que los elementos que permanecen cerca
unos de otros, tienden a ser agrupados perceptualmente.

11. • Ley de cierre
Las figuras, imágenes, de
personas, animales, elementos, palabras, etc. se perciben
completas aunque no sea así.

12. • Ley de figura-fondo
Cuando se focaliza la atención en un elemento, este se
convierte en figura central y lo restante –lo secundario- en
el fondo. No obstante, si se invierte la valoración y se
presta atención a lo que antes era fondo este se torna
figura.

13. • Ley de la buena forma
Los elementos que forman una buena curva, ángulo y/o
tienen una orientación común, tienden a percibirse como
totalidades.