Presentación sobre la percepción y comunicación visual, se habla de las leyes de la Gestal y de las ilusiones ópticas, así como de los elementos de la comunicación, de la imagen como medio de comunicación y de las finalidades de la imagen
2. ¿PUEDES LEER ESTE TEXTO?
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3. LA PERCEPCIÓN VISUAL
• La percepción consiste en recibir, a través de
los sentidos, las imágenes, sonidos,
impresiones o sensaciones externas. Son
captadas por el sistema nervioso y el cerebro
produciéndose un análisis e interpretación de
la información.
• Hablamos de percepción visual cuando
recibimos la información mediante el sentido
de la vista.
4. • En todo proceso de percepción hay aspectos
objetivos, las formas , los colores reales y
aspectos subjetivos que dependen de
nuestras creencias, conocimientos y estados
de ánimo.
• La combinación de ambos da lugar a la
interpretación personal.
5. ASPECTOS OBJETIVOS Y
SUBJETIVOS
• En los aspectos objetivos se tienen en cuenta
las relaciones entre las formas : variación de
tamaño, superposición y pérdida de
intensidad del color.
• En los aspectos subjetivos nos es más fácil
recordar lo que nos gusta y percibimos con
mayor rapidez los elementos relacionados con
nuestra cultura.
6. OBSERVAR Y PERCIBIR
• Observar es mirar las formas e imágenes con
atención y estudiar sus cualidades visuales y
su significado.
• Mientras que en la observación el análisis
juega un papel fundamental, la percepción es
una sensación producida al recibir una
impresión visual.
7. TEORÍA DE LA GESTALT
• La escuela alemana de
psicología de la Gestalt,
estudió la percepción
humana en la década de
1920.
• El todo es más que la suma
de sus partes.
• Se basan en dos principios:
Ley de la figura-fondo y la
Ley de la buena forma.
8. LEY DE LA FIGURA FONDO
• En el proceso de percepción, existe una
tendencia a fijar la atención sobre la figura
(elementos visuales más nítidos) , antes que
sobre el fondo.
• No se puede visualizar
la figura y el fondo
simultáneamente.
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12. LEY DE LA BUENA FORMA
• Se busca siempre la forma de organización
más simple o la más consistente.
• Principio de cierre: Siempre que aparece una
información incompleta existe la tendencia a
completarla.
• Principio de proximidad: Los objetos más
cercanos se visualizan como grupo.
• Principio de semejanza: Los elementos
similares se perciben como agrupados.
17. Otros efectos visuales
• Los efectos visuales se usan en la creación de
imágenes con el fin de llamar la atención.
• Continuidad: las formas orientadas en una
misma dirección tienden a percibirse como
una misma figura.
• Contraste: destaque de la figura respecto al
fondo.
• Homogeneidad: integración visual de las
formas que componen la imagen.
18. Continuidad
• Si varios elementos visuales se disponen en
una dirección concreta, se percibe con gran
claridad y rapidez la figura que marca dicha
dirección.
19. Contraste
• Cuando interesa destacar
una figura sobre otras se
suele colocar en el centro
o a la derecha de la
imagen. Además, se elige
un color y un tamaño
diferentes a los que
tienen los otros
elementos visuales del
conjunto
20. Homogeneidad
• Si el emisor del mensaje
pretende que el
receptor perciba todos
los elementos visuales
de una imagen con la
misma intensidad, crea
un efecto homogéneo,
es decir, unificado.
21. ILUSIONES ÓPTITAS
• Las ilusiones ópticas nos hacen ver los objetos
y las figuras distintos de cómo son en la
realidad.
27. LA COMUNICACIÓN VISUAL
• La comunicación entre
las personas es una
acción inherente a la
condición humana.
• Lo esencial de la
comunicación es el acto
de recibir o transmitir
pensamientos, ideas,
sentimientos.
28. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN
VISUAL
• En la comunicación visual nos comunicamos
mediante imágenes.
29. • Emisor: Persona que crea, codifica y transmite
un mensaje visual.
• Receptor: Persona que recibe el mensaje a
través del canal y lo interpreta.
• Mensaje: La información que el emisor envía
al receptor.
• Canal: El elemento físico que establece la
conexión entre el emisor y el receptor.
• Código: Conjunto de signos, y de reglas que
permiten utilizarlos.
• Contexto: Es el conjunto de circunstancias o
lugares en que se sitúa la comunicación visual.
30. LA IMAGEN COMO MEDIO DE
COMUNICACIÓN
• Imagen:
– La apariencia visible de una persona o una objeto.
– Mensaje visual en forma de elemento gráfico o
signo visual.
– La representación mental de algo percibido por los
sentidos.
32. FINALIDADES COMUNICATIVAS DE
UNA IMAGEN
• Finalidad expresiva: Se comunican
sentimientos, estados de ánimo y creencias
del autor.
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34. • Finalidad informativa: Cuando la imagen nos
muestra una información clara, contundente y
rápida.
• Son elementos del lenguaje visual que nos
informan o nos obligan a seguir determinadas
conductas.
35. • Finalidad publicitaria: El
objetivo fundamental de
la imagen publicitaria es
tratar de convencer a
alguien para que haga
algo (fundamentalmente
consumir) o piense de
una determinada manera.
Función de persuasión.
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38. ICONICIDAD Y ABSTRACCIÓN
• La iconicidad de una imagen es el mayor o
menor nivel de semejanza que dicha imagen
tiene con el objeto representado.
39. • La abstracción representa el menor grado de
iconicidad.
• En las obras abstractas no identificamos lo
representado con la realidad.
40. IMAGEN REALISTA
• Toda imagen es una representación.
• Realista: Son aquellas que representan de
manera detallada la realidad.
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42. nIMÁGEN FIGURATIVA
• Representan las características esenciales de
las cosas, haciendo uso de la síntesis de los
elementos visuales, su deformación o
estilización.
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45. IMAGEN SIMBÓLICA
• En la imagen simbólica se asigna o atribuye,
convencionalmente, una forma visual a un
determinado concepto o idea.
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48. SIGNIFICADOS O CONTENIDOS DE
UNA IMAGEN
• Las imágenes de un solo significado se llaman
monosémicas y las que provocan múltiples
interpretaciones polisémicas.
• Todas las imágenes tienen dos componentes
fundamentales:
– Significante o contenido denotativo: representa el significado
objetivo de la imagen. Lo que vemos.
– Significado o contendido connotativo: se refiere a la idea que
evoca dicha imagen. El significado subjetivo.
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50. LA IMAGEN FIJA
• Imágenes fijas planas:
– El dibujo: Dibujo técnico. Dibujo artístico.
– La pintura: Elementos pictóricos y técnicas
pictóricas.
– El grabado.
– La fotografía.
– El collage.
– El cartel.
51. El DIBUJO
• Es la representación gráfica bidimensional de
un objeto real o de un concepto.
• La esencia del dibujo es la línea.
52. DIBUJO ARTÍSTICO
• Es espontáneo, libre y expresivo, y requiere
cualidades innatas para dominarlo.
• El dibujo artístico es el medio del que se vale
el autor (artista) para expresar, según su
propio estilo, las impresiones y sentimientos
que posee sobre las cosas y los aspectos
esenciales de la vida.
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55. DIBUJO TÉCNICO
• Cumple la función de transmitir, mediante
planos de gran rigor científico, las ideas de
arquitectos, ingenieros, urbanistas,etc..
• Esta sometido a reglas y normas.
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58. LA PINTURA
• La pintura es, junto con la escultura, la más
antigua de las bellas artes. Su rasgo definitorio
es la utilización del color.
Notas del editor
Percibir: Recibir por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas. Estímulos externos.
Hay aspectos objetivos, las formas, los colores reales y aspectos subjetivos, que dependen de nuestras creencias, conocimientos y estados anímicos. La combinación de ambos aspectos da lugar a una interpretación personal. La percepción de las imágenes que recibimos es diferente para cada uno.
Percibimos colores, formas . Al observar analizamos y nos hacemos preguntas.¿Cuántas personas hay ? ¿Dónde están?cn
La percepción es un proceso integral que posibilita que los elementos individuales se organicen en formas y estructuras. La realidad funciona como un todo superior a la suma de sus partes.
Gestal significa forma, estructura. Principios perceptivos.
Artista Octavio Campos
Artista Octavio Campos
Principio de semejanza: Los elementos que tienen algo en común ( color, textura, tamaño, forma,etc)
Percepción visual de imágenes que son falsas o erróneas. Falsas si no existe realmente lo que el cerebro ve o erróneas si el cerebro interpreta equivocadamente la información visual. Engañan a la vista y a la mente.
Las rectas paralelas parecen inclinarse.
En ambos ejemplos miden lo mismo, círculos y rectas.
Las rectas son paralelas.
Las dos figuras son iguales.
Código a de ser compartido por el emisor y el receptor.
Hay que tener en cuenta las circunstancias sociales, históricas y geográficas en que se crea la obra.
El grito de Eduard Munch.
Una de las organizaciones de conservación de la naturaleza más importantes del mundo.
Alto grado de iconicidad muy parecido a la realidad.