Clase deTec.de la Com. UB

1. MULTITUDES
INTELIGENTES,
HOWARD RHEINGOLD
Martin Gutiérrez y Sofía Blanco
Universidad de Belgrano

2. Multitudes Inteligentes
• Están formadas por personas capaces de actuar
conjuntamente aunque no se conozcan.
• Las comunicaciones móviles y las tecnologías están
empezando a cambiar el modo de reunirse, emparejarse,
trabajar, hacer la guerra, comprar, vender, gobernar y
crear.
• Factores que rigen los sistemas móviles conectados a
Internet:
• Ley de Moore: rigió la industria del PC y cambios culturales restantes.
• Ley de Metcalfe: explica el desarrollo de Internet.
• Ley de Reed: controlara el crecimiento de la red móvil mundial.

3. • La fuerza de las multitudes inteligentes
proviene de la penetración de las nuevas
tecnologías informáticas y de
telecomunicaciones en las antiguas
prácticas sociales de asociación y
cooperación.
• Perdida de privacidad: lado mas oscuro de
la tecnología.
• Los dispositivos móviles son una pequeña
parte de la infraestructura de las multitudes
inteligentes.

4. La epifanía de Shibuya
• Mizuko Ito estudia el modo en que utilizan el
keitai los jóvenes en Tokio, como generan su
identidad y espacio a través de estas interfaces.
• Observó que utilizan esta “libertad comunicativa”
para construir un espacio de intimidad
personalizado y portátil.
• Los chicos se han vuelto flexibles en la
concepción de tiempo y espacio.
• Tabú actual: olvidarse el keitai o quedarse sin
batería.

5. Primera generación: móviles analógicos
Segunda generación: teléfonos digitales
con internet y mensajes de texto.
Tercera generación: paso decisivo a la
era de la internet móvil. (i-mode).
• Descarga de juegos, películas, noticias
de televisión en tiempo real. (funciones
multimedia)

6. Texstata (Finlandia:kanny)
• El fenómeno del SMS ha generado costumbres, normas
sociales y terminologías propias.
• Los adolescentes emplean los mensajes para poner a
prueba sus propios límites.
• El teléfono móvil crea su propia cultura de usuario.
• Creación de un espacio vital urbano compartido: combina
una ubicación física, una comunidad virtual, una red
social móvil, una organización cooperativa.

7. Erving Goffman:
• Presentación del yo: modo en que se comunica cada
individuo y los grupos que elige como público en su
actuación comunicativa forman parte de la maquinaria
social utilizada para construir identidades.
• “una conversación es en sí un mundo. Constituye un
pequeño sistema social con sus propias tendencias de
fijación de limites, es un pequeño símbolo de compromiso
y lealtad, con sus propios héroes y villanos”.
Truls Erik Johnsen: “el contenido no es tan importante, el
mensaje tiene significado en si mismo”.

8. Estudio social del ciberespacio
• El individuo deposita conocimientos y estados de
ánimo en la Red y a cambio obtiene mas
conocimientos y oportunidades de sociabilidad.
• Acción colectiva: búsqueda de equilibrio entre
intereses personales y bienes públicos.
• Bien público: recurso del que todos podemos
beneficiarnos.

9. •Hobbes: autoridad coercitiva
•Locke: contratos sociales
•Smith: identidad, reputación,
limites, incentivos.

10. Teoría de los juegos
• Las personas están en conflicto y deben
emprender acciones.
• Dilema del prisionero: la recompensa por la
cooperación mutua es mayor que el castigo
por la deserción mutua.

11. Internet
• Es una infraestructura que posibilita nuevos modos de
organizar la acción colectiva por medio de las tecnologías
de la comunicación.
• Arpa:redes interconectadas (sensación de comunidad)
• Licklider: programas para interactuar directamente
con los ordenadores.
• Tim Berners Lee: crea la World Wide Web.
• Wellman: desarrollo tecnológico. Feedback positivo:
aportan sociabilidad, apoyo, información, sensación
de pertenencia e identidad social.