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En la actualidad, los jóvenes presentan una serie de
características    que     permiten      reconocerlos    y
diferenciarlos de otros grupos sociales. En principio, el
joven puede ser caracterizado como rebelde, ya que
busca desacomodar las ideas establecidas de la sociedad
a través de un acto rebelde. A partir de ello, es posible
afirmar que el joven puede ser considerado
contestatario, pues afronta a la sociedad y sus normas
desde la contrariedad y el reclamo. El joven también es
percibido como irrespetuoso, dado que busca romper con
las restricciones de la sociedad mediante la burla y la
protesta. El joven actual posee una estética particular
explicitada en su vestimenta, look y forma de
expresarse.     Ante   todo    ello,   la   diferenciación
constantemente ansiada del joven frente a los adultos es
el estímulo que sustenta su perspectiva, puesto que,
para el joven, representa todo lo que no quiere ser.
En la actualidad, los jóvenes presentan una serie de
características    que     permiten     reconocerlos    y
diferenciarlos de otros grupos sociales. En principio, el
joven puede ser caracterizado como rebelde, ya que
busca desacomodar las ideas establecidas de la sociedad
a través de un acto insubordinado. A partir de ello, es
posible afirmar que Ø puede ser considerado
contestatario, pues afronta a la colectividad y sus
normas desde la contrariedad y el reclamo. Por ello, él
también es percibido como irrespetuoso, dado que busca
romper con las restricciones del entorno mediante la
burla y la protesta. Asimismo, Ø posee una estética
particular explicitada en su vestimenta, look y forma de
expresarse.     Ante   todo   ello,   la   diferenciación
constantemente ansiada de este frente a los adultos es el
estímulo que sustenta su perspectiva, ya que, para él,
representa todo lo que no quiere ser.
Nivelación de Lenguaje



LA
REFERENCIA Y
SUS TIPOS
¿Qué aspecto
     gramatical      El     referente    debe,
        debe          necesariamente, concordar
    considerarse      en género y número con su
  para establecer     antecedente.
   la referencia?




 El uso correcto de los         ¿Qué es lo que
  referentes    le  otorga          se logra a
  coherencia y cohesión al       través del uso
  texto. Además, evita las       correcto de los
  redundancias.                    referentes?
¿Son iguales todos
  los referentes
   empleados?



               No.
                     Exi
                           sten
                                  tres
                                         tipo
    Sinónimos                                s.


             Pronombres

                                  Elipsis
RECUERDA:
El antecedente no debe estar demasiado lejos
del referente, porque sería difícil establecer la
relación entre ambos y podría generarse
ambigüedad.

El trompo que le regalé a un niño que
pedía limosna en la calle había sido el
juguete favorito de mi padre. Él se
emocionó mucho cuando lo hice.

              El trompo que le regalé a un niño que
              pedía limosna en la calle había sido el
              juguete favorito de mi padre. Aquel
              se emocionó mucho cuando lo hice.
Conectores Lógicos
 Nivelación de Lenguaje
        2012-I
Ella siempre le da una nueva
oportunidad …………… él no la
valora.

           PIENSA UN MOMENTO QUÉ
            CONECTOR COMPLETA EL
            SENTIDO DE LA ORACIÓN.
RESPUESTA
1. Ella siempre le da una nueva
oportunidad. Sin embargo , él no la
valora.
2. Ella siempre le da una nueva
oportunidad. Por esto , él no la
valora.
3. Aunque ella siempre le da una
nueva oportunidad, él no la valora.
DEFINICIÓN

Los conectores lógicos son
palabras o grupos de palabras
que funcionan como nexos, en
un texto, tanto en el interior de
los párrafos como fuera de ellos.
FUNCIÓN
Su función es contribuir con la
coherencia de los enunciados.
                     enunciados
Reciben el nombre de «lógicos»,
porque ayudan a establecer,
entre las ideas, relaciones
conforme a la razón.
Cuando uses los conectores lógicos en tu
  redacción, debes tener en cuenta lo
               siguiente:
   Primero, establece la relación lógica y, luego,
    selecciona el conector lógico adecuado.
   Solo utiliza los conectores cuando sea
    necesario. Evita que en tu redacción haya un
    exceso de conectores lógicos.
   Utiliza los signos de puntuación que
    acompañan a los conectores lógicos
    adecuadamente.
Puntuación de los conectores
               lógicos

1.   Cuando    el  conector  relaciona
     oraciones, se coloca punto antes
     del conector y coma después del
     mismo.

Siempre quiso comprarse un auto. Sin
   embargo, nunca tuvo el dinero
   suficiente.
2. Cuando el conector es un elemento
subordinante, se coloca una coma
antes.

    Se molestó mucho, porque no le
    avisaron de la partida de su amigo.

   Estaba muy enferma, de modo que se
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5a referentes y conectores

  • 1. En la actualidad, los jóvenes presentan una serie de características que permiten reconocerlos y diferenciarlos de otros grupos sociales. En principio, el joven puede ser caracterizado como rebelde, ya que busca desacomodar las ideas establecidas de la sociedad a través de un acto rebelde. A partir de ello, es posible afirmar que el joven puede ser considerado contestatario, pues afronta a la sociedad y sus normas desde la contrariedad y el reclamo. El joven también es percibido como irrespetuoso, dado que busca romper con las restricciones de la sociedad mediante la burla y la protesta. El joven actual posee una estética particular explicitada en su vestimenta, look y forma de expresarse. Ante todo ello, la diferenciación constantemente ansiada del joven frente a los adultos es el estímulo que sustenta su perspectiva, puesto que, para el joven, representa todo lo que no quiere ser.
  • 2. En la actualidad, los jóvenes presentan una serie de características que permiten reconocerlos y diferenciarlos de otros grupos sociales. En principio, el joven puede ser caracterizado como rebelde, ya que busca desacomodar las ideas establecidas de la sociedad a través de un acto insubordinado. A partir de ello, es posible afirmar que Ø puede ser considerado contestatario, pues afronta a la colectividad y sus normas desde la contrariedad y el reclamo. Por ello, él también es percibido como irrespetuoso, dado que busca romper con las restricciones del entorno mediante la burla y la protesta. Asimismo, Ø posee una estética particular explicitada en su vestimenta, look y forma de expresarse. Ante todo ello, la diferenciación constantemente ansiada de este frente a los adultos es el estímulo que sustenta su perspectiva, ya que, para él, representa todo lo que no quiere ser.
  • 4. ¿Qué aspecto gramatical  El referente debe, debe necesariamente, concordar considerarse en género y número con su para establecer antecedente. la referencia?  El uso correcto de los ¿Qué es lo que referentes le otorga se logra a coherencia y cohesión al través del uso texto. Además, evita las correcto de los redundancias. referentes?
  • 5. ¿Son iguales todos los referentes empleados? No. Exi sten tres tipo Sinónimos s. Pronombres Elipsis
  • 6. RECUERDA: El antecedente no debe estar demasiado lejos del referente, porque sería difícil establecer la relación entre ambos y podría generarse ambigüedad. El trompo que le regalé a un niño que pedía limosna en la calle había sido el juguete favorito de mi padre. Él se emocionó mucho cuando lo hice. El trompo que le regalé a un niño que pedía limosna en la calle había sido el juguete favorito de mi padre. Aquel se emocionó mucho cuando lo hice.
  • 7. Conectores Lógicos Nivelación de Lenguaje 2012-I
  • 8. Ella siempre le da una nueva oportunidad …………… él no la valora. PIENSA UN MOMENTO QUÉ CONECTOR COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIÓN.
  • 9. RESPUESTA 1. Ella siempre le da una nueva oportunidad. Sin embargo , él no la valora. 2. Ella siempre le da una nueva oportunidad. Por esto , él no la valora. 3. Aunque ella siempre le da una nueva oportunidad, él no la valora.
  • 10. DEFINICIÓN Los conectores lógicos son palabras o grupos de palabras que funcionan como nexos, en un texto, tanto en el interior de los párrafos como fuera de ellos.
  • 11. FUNCIÓN Su función es contribuir con la coherencia de los enunciados. enunciados Reciben el nombre de «lógicos», porque ayudan a establecer, entre las ideas, relaciones conforme a la razón.
  • 12. Cuando uses los conectores lógicos en tu redacción, debes tener en cuenta lo siguiente:  Primero, establece la relación lógica y, luego, selecciona el conector lógico adecuado.  Solo utiliza los conectores cuando sea necesario. Evita que en tu redacción haya un exceso de conectores lógicos.  Utiliza los signos de puntuación que acompañan a los conectores lógicos adecuadamente.
  • 13. Puntuación de los conectores lógicos 1. Cuando el conector relaciona oraciones, se coloca punto antes del conector y coma después del mismo. Siempre quiso comprarse un auto. Sin embargo, nunca tuvo el dinero suficiente.
  • 14. 2. Cuando el conector es un elemento subordinante, se coloca una coma antes.  Se molestó mucho, porque no le avisaron de la partida de su amigo.  Estaba muy enferma, de modo que se quedó en casa el fin de semana.