La mesa ejecutiva del CECPRI y la Consejería Académica de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales expresan su malestar por el desarrollo del curso Estadística II dictado por el profesor Genaro Marileo durante el primer semestre. Casi la mitad de los estudiantes reprobaron a pesar de dominar los contenidos. Hubo cambios de horario y cancelaciones de clases, y las ayudantías no se realizaron como estaba programado. La evaluación no consideró solamente los conocimientos, sino otros factores no acad

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Santiago, 7 de agosto de 2014
Estimada Shirley Götz,
Nos dirigimos a usted como mesa ejecutiva del CECPRI y Consejería Académica de Ciencias
políticas y Relaciones Internacionales para expresar el malestar que ha generado en los
estudiantes el desarrollo de la cátedra Estadística II, dictada por el profesor Genaro Marileo,
durante el primer semestre del presente año. En concreto, en el transcurso del ramo se
generaron diversas situaciones que atentaron contra un normal desarrollo del mismo,
generando finalmente que, a pesar de presentar -en la mayoría de los casos- un dominio de los
contenidos del curso, casi la mitad de los estudiantes reprobara.
En este sentido, reconocemos una responsabilidad mutua en la problemática. En primer lugar,
constatamos que hubo baja asistencia por parte de los estudiantes al ramo. Sin embargo, y de
igual forma, fue común el cambio repentino de los horarios de la cátedra e incluso en
ocasiones su cancelación. Junto a ello, las ayudantías no se realizaron como lo establecía la
programación, dejando poco o nulo espacio para resolver y trabajar las dudas de los
estudiantes.
En segundo lugar, y más importante aún, damos cuenta que faltó rigurosidad y parcialidad en
la evaluación de los contenidos del curso. En este sentido, la evaluación de algunos estudiantes
no ponderaba el conocimiento expresado en las pruebas o trabajos, sino que respondía a otros
factores de carácter no académico. Por ello, los estudiantes que presentaban un manejo de
contenido similar obtenían notas significativamente diferentes.
En tercer lugar, se generó una situación particular que nos parece inaceptable. Cuatro días
después de rendido el examen, el profesor publicó un comentario en una red social que no
hace más que demostrar su desvalorización y mal trato hacia los estudiantes. Situación, que por
otro lado, se condice con la opinión de estudiantes de generaciones superiores. La referida
publicación en Facebook del día 14 de julio, se adjunta como anexo a esta carta.

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Por todo lo expuesto, y entendiendo que el examen es la instancia que permite evaluar la
totalidad de los contenidos del programa, solicitamos que este sea rendido de nuevo por todos
los estudiantes del ramo. En esta instancia, se deben evaluar solamente los contenidos del
programa. Por otro lado, manifestamos nuestra preocupación, dada la situación anteriormente
expuesta y el quebrantamiento de las relaciones entre profesor y estudiantes, que sea el
profesor Género Marileo quien tome y evalúe este nuevo examen.
Agradeciendo profundamente su disposición, y quedando atentos a su respuesta.
Felipe Sánchez Consejero Académico
Mesa ejecutiva CECPRI