Estados Unidos desde su independencia hasta el siglo XX

2. INTRODUCCIÓN
POLÍTICA
EXPANSIÓN TERRITORIAL
GUERRA DE SECESIÓN
IMPERIALISMO

3. •La historia propia de Estados Unidos comienza con la colonización
británica de Norteamérica.
•Tras la Guerra de los Siete Años (1756-1763), los británicos
impusieron un incremento de los precios y de los impuestos de
algunos productos básicos en las colonias para compensar los
enormes gastos de la guerra.
•Esto ocasionó revueltas y la consiguiente Guerra de la
Independencia Americana (1775-1789).
•Tras el tratado de París en 1783, los británicos reconocieron la
independencia de Estados Unidos, que ya había sido proclamada en
1776.

4. Tras la independencia y la redacción de la primera Constitución de la
historia en 1787, se creó un Estado con las siguientes características:
El Estado se constituía como una república federal, formada por
diferentes estados.
La organización del Estado aseguraba la separación de poderes.
En 1791 se redactó la Declaración de Derechos, que aseguraba la.
libertad religiosa, el derecho a ser juzgado por un jurado y la libertad de
expresión
Declaración de independencia de EE.UU
Estructura de gobierno de EE.UU

5. Desde sus inicios, la política estadounidense ha estado marcada por la
tendencia al bipartidismo.
Tras su independencia, se formaron dos partidos políticos antagónicos:
los federalistas, presididos por Alexander Hamilton y defensores de un
gobierno federal fuerte; y el partido republicano jeffersoniano , también
conocidos como demócratas republicanos, partidarios de recortar los
poderes del presidente y otorgar más competencias a los estados.
Tras la desaparición del Partido Federalista en 1814, el Partido
Demócrata-Republicano dominó el ámbito político de Estados Unidos
desde 1801 hasta 1828,cuando sufrió un cisma del que surgieron dos
nuevos partidos: el partido Demócrata y el Partido Nacional Republicano,
que más tarde se convertiría en el Partido Republicano de nuestros días.
Tras la Guerra de Secesión, el Partido Republicano permaneció en el
poder hasta la 2ª Guerra Mundial con algunas excepciones de periodos
gobernados por el Partido Demócrata.

6. Logotipo del Partido Republicano
Logotipo del Partido Demócrata
Alexander Hamilton, líder del Partido Federalista

7. Tras la independencia y la guerra contra Gran Bretaña, la nueva ambición
de Estados Unidos era ampliar sus territorios.
Tras un periodo de alrededor de 100 años, Estados Unidos logró ampliar
sus fronteras hasta lo que actualmente conocemos como territorio
estadounidense.
Esta ampliación se produjo tras un largo proceso de guerras, compras y
anexiones de territorios.
Estados Unidos en 1789
Estados Unidos en la actualidad

8. PROCESO DE EXPANSIÓN HACIA EL OESTE:
•Tierras compradas
En 1803, EE.UU compra Luisiana a Francia, que había sido cedida por el Imperio
español.
1821, tras el Tratado de Adams-Onís, España vende Florida a Estados Unidos.
En 1867, EE.UU compra Alaska a Rusia y finalmente en agosto de 1898 la
República de Hawái se anexiona a Estados Unidos.
•Territorios ganados en guerras
En 1836 la República de Texas logró la independencia de México y se unió a
territorio Estadounidense. En 1845 se admitió como estado, a la vez que anexionó
todas las tierras que reclamaba a México (Colorado, Wyoming, Oklahoma y Nuevo
México).
En 1848, tras la Guerra mexicana-estadounidense, México cede California,
Nevada, Utah y Arizona a Estados Unidos.
•Territorios conquistados a los indios
El presidente Madison declaro Florida como territorio Estadounidense en 1810
A partir de la 2ª mitad del siglo XIX con el descubrimiento de oro en San
Francisco y la apertura del ferrocarril se animó a los ciudadanos a migrar hacia el
oeste donde se arrebataron la mayor parte de las tierras de los indios hasta llegar
al Pacífico.
En 1818, se anexiona Oregón, que había estado controlada conjuntamente por
EE.UU. Y Reino Unido.

9. Fecha de incorporación de los distintos estados a la Unión

10. La apertura del ferrocarril y el descubrimiento de oro en California en
1848 llevaron a muchos colonos a las tierras de los indios.
Tras la Guerra de Secesión (1861-1865), el gobierno aprobó el
Homestead Act (Ley de residencia), que concedía a una familia 65 hectáreas
por una pequeña cantidad de dinero. La ley animó a campesinos y
ganaderos a desplazarse a las nuevas tierras anexionadas del oeste y
colonizar las Grandes Llanuras.
El concepto de propiedad privada que tenían los colonos no era entendido
por los nativos, que creían que podían cazar en las tierras colonizadas.
Las diversas tribus indias fueron gradualmente desplazadas y
exterminadas en las batallas con la caballería estadounidense y los
supervivientes se vieron obligados a vivir en reservas que normalmente se
situaban en tierras muy pobres.

11. Caravana de colonos
Restos de la batalla de Wounded Knee
Reserva de nativos americanos
Fiebre del oro: tras el descubrimiento
de oro en California, la ciudad de San
Francisco creció de 800 a 50.000
habitantes. La posibilidad de hacer
fortuna atrajo a miles de personas,
entre ellas miles de chinos que llegaron
entre las décadas de 1850 y 1870.

12. Hacia 1850, el norte de Estados Unidos estaba mucho más desarrollado que el sur,
poseía la mayoría del comercio, los ferrocarriles y las grandes ciudades. Sin
embargo en el sur predominaban las granjas y los cultivos de algodón, que
dependían directamente de los esclavos.
En 1860, Abraham Lincoln fue elegido presidente, Lincoln pertenecía al Partido
Republicano, que era principalmente abolicionista (defensor de la abolición del
esclavismo).
Los abolicionistas creían que la esclavitud debía ser completamente erradicada,
mientras que los estados del sur se negaron, ya que pensaban que la economía
sureña caería en bancarrota si los esclavos eran liberados.
Muchos de los estados sureños se
negaron a aceptar el gobierno de
Lincoln y en diciembre de 1860 anunciaron
su secesión para formar los Estados
Confederados de América.
Esclavos en una plantación
de algodón

13. Los estados del norte tenían más hombres, más dinero y más industria que
el sur. Controlaban la armada y llevaron a cabo un bloqueo naval sobre el sur
que evitó que éste recibiera ayuda del exterior.
Tras las primeras victorias sureñas, el punto de inflexión de la guerra fue la
batalla de Gettysburg, donde las fuerzas de la Unión detuvieron la invasión
del ejército confederado del general Lee.
El 9 de abril de 1865, el ejército confederado, escaso de hombres,
armamento y alimentos, se rindió. Cinco días después, Abraham Lincoln fue
asesinado.
Finalmente la esclavitud fue completamente abolida y se inició un proceso
conocido como “La Reconstrucción” del sur: se construyeron ferrocarriles, se
abrieron escuelas…
La gente del sur se resistía a la Reconstrucción. Un buen número de
antiguos esclavos que habían luchado en el bando de la Unión volvieron a sus
casas del sur esperando encontrar más libertad. Sin embargo ,el Ku Klux Klan
y otras organizaciones idearon una campaña de asesinatos con el objetivo de
que los americanos negros no consiguieran los derechos civiles.

14. Asesinato de Lincoln
Asalto confederado a un fuerte de la Unión
Batalla Chancellorsville, 1863
https://www.youtube.com/watch?v=g4j
aSQl49qU
Ku Klux Klan

15. El crecimiento económico y la imposición de
grandes tasas arancelarias desde Europa ocasionó
que EE.UU. buscase relaciones privilegiadas con
nuevas áreas para asegurar el futuro de sus
mercados. Esto es lo que se conoce como
colonialismo.
La aplicación de la Doctrina Monroe, establecía que
cualquier intervención extranjera en América sería
vista como una amenaza a EE.UU. y esto justificaría
cualquier intervención por parte de Estados Unidos.
Todo esto, a la vez que el consecuente imperialismo,
fue justificado con el denominado “darwinismo social”,
que extendió la idea de que Estados Unidos podía
intervenir en cualquier lugar para defender sus
intereses.
El imperialismo americano no se caracteriza por la
conquista de territorios, sino por la participación en los
asuntos internos y la sumisión económica de los
gobiernos de el área sometida al interés del país
(neocolonialismo)
Caricatura sobre el
Corolario Roosevelt, cuya
máxima era “hablad
suavemente, pero llevad
un gran garrote”.

16. Los políticos y el público estadounidense defendían la doctrina del
Destino Manifiesto, que asegura que Dios eligió al pueblo norteamericano
para ser la mayor potencia política y económica y una nación superior al
resto del mundo. El Destino Manifiesto se usó como pretexto para la
expansión territorial de EE.UU y para declarar la guerra a México.
A finales del siglo XIX, Estados Unidos amplió sus fronteras y consiguió
dominar territorios en el Pacífico (Hawaii, Midway, Filipinas, Puerto
Rico…)
El exponente más claro del imperialismo de Estados Unidos es la Guerra
hispano-estadounidense (1898), que enfrentó a Estados Unidos y a
España, con el pretexto de que Cuba consiguiera la independencia.
Tras la guerra, España cedió Cuba, Puerto Rico y Filipinas a Estados
Unidos. Cuba en teoría era independiente,
Pero EE.UU. Adquirió derechos a intervenir
a construir la base militar de Guantánamo.
Soldados americanos durante la Guerra de Cuba

17. El Imperio colonial de Estados unidos ejerció una importante influencia
en el comercio mundial y continuó ejerciendo el control del Pacífico
hasta la 2ª Guerra Mundial.
Distribución de las islas del
Pacífico en 1939
Caricatura el imperialismo
de EE.UU.

18. Historia del mundo contemporáneo, Vicens Vives
Gran enciclopedia de la historia, Todolibro Ediciones S.A, UE
Historia territorial de Estados Unidos, “wikipedia.org”,
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_territorial_de_los_Estados_Unid
os
PÉREZ FONS, Paqui, El cierre de la administración estadounidense y
su relación con el origen de EE.UU, Historiaecontemporánea.blogspot.com.es, Contemporáneos, http://historiaecontemporanea.blogspot.com.es/2013/10/el-cierre-de-laadministracion.html
GARZA GALINDO, Laura Alicia, El Destino Manifiesto, Utopía.pcn.net,
http://www.utopia.pcn.net/irak44.html