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I PERIODO DE ALFABETIZACIÓN           TEMPRANA (1 semana) ESCRITURA en   mapas de                   MOTRICIDAD progreso no...
II PERIODO DE ALFABETIZACIÓN        INICIAL. Lectura (3 semanas)                     • IDENTIFICACIÓN DE LA SÍLABAS(inicia...
II PERIODO DE ALFABETIZACIÓN   INICIAL. Escritura (3 semanas)                          REPRESENTACIÓN                     ...
III PERIODO DE LECTURA Y ESCRITURA          INICIAL (6 semanas)   METODOS DE                           TICS   ENSEÑANZA   ...
Porqué??Los niños que aprenden primero   a leer y a escribir quedan en  situación de ventaja sobre suscompañeros para avan...
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  1. 1. DIDÁCTICA DE LOS APRENDIZAJES INSTRUMENTALES PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES REFERIDAS A LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y LENGUAJEMaría Francisca Hidalgo RadrigánEducadora de PárvulosProfesora de Educación Diferencial Mención RMPostítulo de Ed. Diferencial mención TCMagister de Educación Diferencial mención TC, Audición y LenguajeMagister en Educación
  2. 2. Proceso de Alfabetización Alfabetización temprana 0-3 Alfabetización años inicial 3-6 años Lectura y (mapas de escritura (ver mapa de inicial progreso Ed. progreso) Parvularia)Lectura Escritura Lectura Escritura Métodos de Tics lectura motricidad
  3. 3. I PERIODO DE ALFABETIZACIÓN TEMPRANA (1 semana) MOTIVACIÓNCONOCIMIENTOS HACIA LA LECTURA: JUGAR A LEER PREVIOS actitud y motivaciónTALLER: LECTURA TEXTUALIZACIÓNDE CUENTOS con AUDICIÓN DE DEL AMBIENTE pauta de CUENTOS EDUCATIVO evaluación
  4. 4. I PERIODO DE ALFABETIZACIÓN TEMPRANA (1 semana) ESCRITURA en mapas de MOTRICIDAD progreso no se TALLER PARA (Núcleo considera, por PADRES Autonomía)eso es necesaria la…
  5. 5. II PERIODO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL. Lectura (3 semanas) • IDENTIFICACIÓN DE LA SÍLABAS(inicial- Final) CONCIENCIA FONOLÓGICA • OMISIÓN (final, inicial e intermedia) • SEGMENTACIÓN • PERCEPTIVOS PROCESOS • SEMÁNTICOS • LÉXICOS • SINTÁCTICOSMEMORIA SECUENCIAL AUDITIVA SE TERMINA CON UN TALLER: Elaborar DECODIFICACIÓN Y material didáctico FLUIDEZ
  6. 6. II PERIODO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL. Escritura (3 semanas) REPRESENTACIÓN GRÁFICA Procesos motores LIBRE Y GUIADA (dirección, forma, secuencia..) Ver mapas de progreso Selección de tramo V y VI Como factor de palabras comunicación construcción de Planificación del las estructuras mensaje sintácticas
  7. 7. III PERIODO DE LECTURA Y ESCRITURA INICIAL (6 semanas) METODOS DE TICS ENSEÑANZA (2 semanas) (4 semanas) Lexia Modelos de Destrezas Aprendo a leer con Pipo Aprendiendo a Leer con Bartolo Modelos Abrapalabras Globales Conejo Lector “ el camino a la lectura”…
  8. 8. Porqué??Los niños que aprenden primero a leer y a escribir quedan en situación de ventaja sobre suscompañeros para avanzar en su aprendizaje de otras materias y las investigaciones de Bravo,1999. seguimiento muestran que unatraso inicial en ese aprendizaje pesa fuertemente en elrendimiento posterior e incluso es predictivo de futuras repitencias de curso.
  9. 9. Gracias

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