SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
 
Modelo de Intervención  Integral para la  Alfabetización SE-UNAM Programa de Servicio Social “ La  UNAM  por la alfabetización  en tu ciudad” “ Acciones de Inclusión y Equidad Educativa”
CONTEXTO ,[object Object]
CONTEXTO ,[object Object]
CONTEXTO EN MÉXICO En México existen más de 30 millones de personas mayores de 15 años que no concluyeron o no tienen educación básica, de los que seis millones son analfabetos y en su mayoría son mujeres. Estados con mayor índice de analfabetismo
ESTADÍSTICAS Millones de habitantes
CONTEXTO DE LA  CIUDAD DE MÉXICO ,[object Object],[object Object],Delegación Población  Analfabeta * Álvaro Obregón 14,568 Coyoacán 9,269 Gustavo A. Madero 24,171 Iztapalapa 42,059 Tlalpan 12,372 Xochimilco 10,125 TOTAL: 112,564
Programa Nacional de Alfabetización  “ Yo sí puedo” 327 municipios 112 provincias 819, 417 alfabetizados 28, 450 puntos de alfabetización *Atención optométrica *Uso de paneles solares *Atención a grupos indígenas Quechua y Aymara BOLIVIA
CHIAPAS En 2007, la UNAM, en respuesta a  la solicitud del Gobierno del estado de Chiapas, formó parte de las actividades realizadas por el Consejo Chiapas Solidario por la Alfabetización para disminuir los índices de analfabetismo en esa entidad. Para ello, la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos (DGOSE) de la Secretaría de Servicios a la Comunidad, un programa de servicio social comunitario. Esta experiencia significó la pauta para un segundo momento en el diseño de un programa de servicio social
Se diseñó un nuevo modelo de participación, en el cual la figura de los universitarios era equivalente a la de un asesor académico que acompaña a los alfabetizadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivándolos, capacitándolos, fomentando el desarrollo de habilidades y, sobre todo, asistiendo sus dudas acerca de los contenidos contemplados en el método.
Población total  3 115 202 Población de 5 años y más que no sabe leer ni escribir  584,423 Población analfabeta  386 679 Conteo INEGI 2005
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Justificación La UNAM, en coordinación con el Gobierno del Distrito Federal, a través, de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos, DGOSE, y la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de México se ha propuesto implementar el Modelo de Intervención Integral SE-UNAM para la Alfabetización y la Educación Permanente, en las 6 Delegaciones, que presentan el mayor porcentaje de población analfabeta.
Este programa operará durante el periodo 2010-2012, a través del programa de servicio social universitario “la UNAM por la alfabetización en tu ciudad” y el programa  Acciones para la inclusión y la equidad educativa, con la finalidad de disminuir los índices de analfabetismo y deuda educativa . Perspectiva
Método Pedagógico SE-UNAM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Esquema Operativo Por  Demarcación Proyecto  Piloto 1 1 Facilitador- Prestador de  Servicio Social 100  Alfabetizadores Prepa Sí Asesor académico Coordinador Operativo 10 15 Población atendida 100 SE Coordinación General UNAM-DGOSE  SE-GDF Comité  Técnico 10
[object Object],[object Object]
¿Qué te Proponemos? Que realices tu servicio comunitario Dentro del programa : “ La UNAM por la Alfabetización  en tu ciudad” Durante el periodo  Febrero-Agosto En un horario flexible
¿Para qué? Para que a través de tu participación  apoyemos al gobierno de la ciudad de México a lograr  ANALFABETISMO CERO
¿Cómo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividades a realizar ,[object Object],[object Object],[object Object]
Te ofrecemos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Acciones inmediatas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formación y Capacitación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Con la participación de todos será posible
“ SÍ PODEMOS”
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Campana nacional de alfabetizacion
Campana nacional de alfabetizacionCampana nacional de alfabetizacion
Campana nacional de alfabetizacionAmerica Magana
 
La educación como mecanismo de inclusión social
La educación como mecanismo de inclusión socialLa educación como mecanismo de inclusión social
La educación como mecanismo de inclusión socialUPTM
 
Aporte economico del Estado
Aporte economico del EstadoAporte economico del Estado
Aporte economico del Estadograveland
 
Diapositivas #2 rezago educativo en mexico
Diapositivas #2 rezago educativo en mexicoDiapositivas #2 rezago educativo en mexico
Diapositivas #2 rezago educativo en mexicoTeresa Pacheco
 
El sistema educativo y la desigualdad en Chile
El sistema educativo y la desigualdad en ChileEl sistema educativo y la desigualdad en Chile
El sistema educativo y la desigualdad en ChileHector Urrutia Ortega
 
Advierten sobre las desigualdades en educación
Advierten sobre las desigualdades en educaciónAdvierten sobre las desigualdades en educación
Advierten sobre las desigualdades en educaciónFlavia Mozetich
 
Nota prensa same 2011
Nota prensa same 2011Nota prensa same 2011
Nota prensa same 2011satelite1
 
El plan de mejoramiento en la gestión comunitaria
El plan de mejoramiento en la gestión comunitariaEl plan de mejoramiento en la gestión comunitaria
El plan de mejoramiento en la gestión comunitariasbmalambo
 
problemas de la educacion ecuatoriana
problemas de la educacion ecuatorianaproblemas de la educacion ecuatoriana
problemas de la educacion ecuatorianaLorena Chumbi
 
Educacion Especial y Adulto
Educacion Especial y AdultoEducacion Especial y Adulto
Educacion Especial y Adultorosaframirez
 
Rezago educativo
Rezago educativoRezago educativo
Rezago educativoAdriiHGomez
 

La actualidad más candente (19)

Inclusion y Equidad
Inclusion y EquidadInclusion y Equidad
Inclusion y Equidad
 
Campana nacional de alfabetizacion
Campana nacional de alfabetizacionCampana nacional de alfabetizacion
Campana nacional de alfabetizacion
 
Equidad e Inclusion
Equidad e InclusionEquidad e Inclusion
Equidad e Inclusion
 
La educación como mecanismo de inclusión social
La educación como mecanismo de inclusión socialLa educación como mecanismo de inclusión social
La educación como mecanismo de inclusión social
 
Aporte economico del Estado
Aporte economico del EstadoAporte economico del Estado
Aporte economico del Estado
 
Diapositivas #2 rezago educativo en mexico
Diapositivas #2 rezago educativo en mexicoDiapositivas #2 rezago educativo en mexico
Diapositivas #2 rezago educativo en mexico
 
El sistema educativo y la desigualdad en Chile
El sistema educativo y la desigualdad en ChileEl sistema educativo y la desigualdad en Chile
El sistema educativo y la desigualdad en Chile
 
Cuenta Pública Región del Biobío
Cuenta Pública Región del BiobíoCuenta Pública Región del Biobío
Cuenta Pública Región del Biobío
 
Rezago escolar
Rezago escolar Rezago escolar
Rezago escolar
 
Advierten sobre las desigualdades en educación
Advierten sobre las desigualdades en educaciónAdvierten sobre las desigualdades en educación
Advierten sobre las desigualdades en educación
 
Nota prensa same 2011
Nota prensa same 2011Nota prensa same 2011
Nota prensa same 2011
 
Pres paem
Pres paemPres paem
Pres paem
 
El plan de mejoramiento en la gestión comunitaria
El plan de mejoramiento en la gestión comunitariaEl plan de mejoramiento en la gestión comunitaria
El plan de mejoramiento en la gestión comunitaria
 
problemas de la educacion ecuatoriana
problemas de la educacion ecuatorianaproblemas de la educacion ecuatoriana
problemas de la educacion ecuatoriana
 
Educacion Especial y Adulto
Educacion Especial y AdultoEducacion Especial y Adulto
Educacion Especial y Adulto
 
REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓNREALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
 
Autonomias y derechos
Autonomias y derechosAutonomias y derechos
Autonomias y derechos
 
Rezago educativo
Rezago educativoRezago educativo
Rezago educativo
 
Rezago educativo
Rezago educativoRezago educativo
Rezago educativo
 

Similar a Alfabetización DF :: Pláticas Lic. UNAM

Alfabetización en Edo. de Guerrero
Alfabetización en Edo. de GuerreroAlfabetización en Edo. de Guerrero
Alfabetización en Edo. de GuerreroDGOSE UNAM
 
Platica informativa Prepa Sí
Platica informativa Prepa SíPlatica informativa Prepa Sí
Platica informativa Prepa SíDGOSE UNAM
 
Pronama final
Pronama finalPronama final
Pronama finalNaTaLiEtK
 
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...juvitmz0991
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Adalberto
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Adalberto
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Adalberto
 
VisióN General. 2 Lectura
VisióN General. 2 LecturaVisióN General. 2 Lectura
VisióN General. 2 Lecturadeyani
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Mineducyt El Salvador
 
Implicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativasImplicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativasBRENDAISELA1
 
Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Diana Chirau
 
Esquema institucional en la educacion para adultos
Esquema institucional en la educacion para adultosEsquema institucional en la educacion para adultos
Esquema institucional en la educacion para adultosAlejandra Ramos Martinez
 
Visión general
Visión generalVisión general
Visión generalblanquikis
 
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...MariaCarreon6
 

Similar a Alfabetización DF :: Pláticas Lic. UNAM (20)

Alfabetización en Edo. de Guerrero
Alfabetización en Edo. de GuerreroAlfabetización en Edo. de Guerrero
Alfabetización en Edo. de Guerrero
 
Platica informativa Prepa Sí
Platica informativa Prepa SíPlatica informativa Prepa Sí
Platica informativa Prepa Sí
 
Pronama final
Pronama finalPronama final
Pronama final
 
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...
Trabajo de campos de intervencion iv... rural y municipios programa de alfabe...
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
 
VisióN General. 2 Lectura
VisióN General. 2 LecturaVisióN General. 2 Lectura
VisióN General. 2 Lectura
 
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
Alfabetización estrategia del voluntriado pna 2003 (final)
 
Alfabetiza
AlfabetizaAlfabetiza
Alfabetiza
 
Alfabetiza
AlfabetizaAlfabetiza
Alfabetiza
 
Implicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativasImplicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativas
 
Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1
 
Analfabetismo, rezago y deserción escolar
Analfabetismo, rezago y deserción escolarAnalfabetismo, rezago y deserción escolar
Analfabetismo, rezago y deserción escolar
 
Esquema institucional en la educacion para adultos
Esquema institucional en la educacion para adultosEsquema institucional en la educacion para adultos
Esquema institucional en la educacion para adultos
 
Cuatro Mo..
Cuatro Mo..Cuatro Mo..
Cuatro Mo..
 
Cuatro Mo..
Cuatro Mo..Cuatro Mo..
Cuatro Mo..
 
Visión general
Visión generalVisión general
Visión general
 
PROYECTO DE PROGRAMA PADI.pdf
PROYECTO DE PROGRAMA PADI.pdfPROYECTO DE PROGRAMA PADI.pdf
PROYECTO DE PROGRAMA PADI.pdf
 
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 

Alfabetización DF :: Pláticas Lic. UNAM

  • 1.  
  • 2. Modelo de Intervención Integral para la Alfabetización SE-UNAM Programa de Servicio Social “ La UNAM por la alfabetización en tu ciudad” “ Acciones de Inclusión y Equidad Educativa”
  • 3.
  • 4.
  • 5. CONTEXTO EN MÉXICO En México existen más de 30 millones de personas mayores de 15 años que no concluyeron o no tienen educación básica, de los que seis millones son analfabetos y en su mayoría son mujeres. Estados con mayor índice de analfabetismo
  • 7.
  • 8. Programa Nacional de Alfabetización “ Yo sí puedo” 327 municipios 112 provincias 819, 417 alfabetizados 28, 450 puntos de alfabetización *Atención optométrica *Uso de paneles solares *Atención a grupos indígenas Quechua y Aymara BOLIVIA
  • 9. CHIAPAS En 2007, la UNAM, en respuesta a la solicitud del Gobierno del estado de Chiapas, formó parte de las actividades realizadas por el Consejo Chiapas Solidario por la Alfabetización para disminuir los índices de analfabetismo en esa entidad. Para ello, la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos (DGOSE) de la Secretaría de Servicios a la Comunidad, un programa de servicio social comunitario. Esta experiencia significó la pauta para un segundo momento en el diseño de un programa de servicio social
  • 10. Se diseñó un nuevo modelo de participación, en el cual la figura de los universitarios era equivalente a la de un asesor académico que acompaña a los alfabetizadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivándolos, capacitándolos, fomentando el desarrollo de habilidades y, sobre todo, asistiendo sus dudas acerca de los contenidos contemplados en el método.
  • 11. Población total 3 115 202 Población de 5 años y más que no sabe leer ni escribir 584,423 Población analfabeta 386 679 Conteo INEGI 2005
  • 12.
  • 13. Justificación La UNAM, en coordinación con el Gobierno del Distrito Federal, a través, de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos, DGOSE, y la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de México se ha propuesto implementar el Modelo de Intervención Integral SE-UNAM para la Alfabetización y la Educación Permanente, en las 6 Delegaciones, que presentan el mayor porcentaje de población analfabeta.
  • 14. Este programa operará durante el periodo 2010-2012, a través del programa de servicio social universitario “la UNAM por la alfabetización en tu ciudad” y el programa Acciones para la inclusión y la equidad educativa, con la finalidad de disminuir los índices de analfabetismo y deuda educativa . Perspectiva
  • 15.
  • 16. Esquema Operativo Por Demarcación Proyecto Piloto 1 1 Facilitador- Prestador de Servicio Social 100 Alfabetizadores Prepa Sí Asesor académico Coordinador Operativo 10 15 Población atendida 100 SE Coordinación General UNAM-DGOSE SE-GDF Comité Técnico 10
  • 17.
  • 18. ¿Qué te Proponemos? Que realices tu servicio comunitario Dentro del programa : “ La UNAM por la Alfabetización en tu ciudad” Durante el periodo Febrero-Agosto En un horario flexible
  • 19. ¿Para qué? Para que a través de tu participación apoyemos al gobierno de la ciudad de México a lograr ANALFABETISMO CERO
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Con la participación de todos será posible
  • 27.