SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Lic Gabriel Marey 
Estimados colegas 
El objetivo fundamental de este curso es el desarrollo de una mirada estética y narrativa respecto de los productos Audiovisuales. Otro objetivo que nos proponemos es darles algunas herramientas para la producción y difusión audiovisual utilizables en para el proceso de E learning. 
Sabemos que completar plenamente estos objetivos exceden las posibilidades de este seminario por una cuestión de tiempo y de especificidad podríamos crear toda una diplomatura con estos temas. Pero como mínimo, nos proponemos orientar la mirada, pensar una narrativa y utilizar algunas de estas herramientas para y potenciar sus producciones audiovisuales. 
Consideramos que en la producción de videos educativos, el docente generalmente es actor, guionista, camarógrafo, sonidista, director, productor y responsable de la difusión digital. Esta múltiple tarea, nos obliga a saber algo de cada aspecto, restringiendo el tiempo para profundizar en cada tarea. 
Eventualmente, en algunos casos, pediremos asistencia a algún especialista en alguna de las disciplinas técnicas, pero esto también nos obliga a conocer y especificar mínimamente, cuáles son nuestras necesidades en términos técnicos para poder pedir asistencia. 
Dividiremos los contenidos en 5 unidades que desarrollaremos durante 5 semanas de estudio. Permitiremos una semana extra, con tutorías personalizadas para entregar el trabajo final, una producción audiovisual publicada en línea.
[Escriba el título del documento] 
Lic Gabriel Marey 
En la primera unidad comenzaremos con aspectos del modelo clásico de comunicación de Jacobson y debatiremos sobre los conceptos de medio, soporte y contenidos. Luego nos centraremos en algunos aspectos tecnológicos de la captación, almacenamiento y difusión de las imágenes, fijas y en movimiento. Así como la comunicación de las mismas por medios analógicos. La importancia de estas cuestiones son vitales, ya que condicionan el desarrollo del lenguaje audiovisual y la forma de contar una historia. Por ejemplo hoy nadie duda del peso que tienen los efectos especiales de post producción en muchas de las producciones cinematográficas y cómo influyen en el modo de contar las historias. 
En la segunda unidad nos centraremos en aspectos de la estética y narrativa de una producción audiovisual. Reflexionar acerca del sentido comunicativo de la producción auditiva, visual y los aspectos estéticos de la misma así como la trama, la narrativa la tensión que hay que provocar para mantener la atención del espectador. Todo esto se vincula con el aspecto especifico de nuestras producciones, orientadas a mantener la atención en la enseñanza o el E- learning. Crear un guion o un story board de nuestra producción nos ayudará en la preproducción de nuestro material audiovisual. 
La unidad tres se centrará en el procesamiento de imágenes y del sonid.o Desde aquí nos focalizaremos solo en herramientas de formato digital, por eso reflexionaremos en aspectos de la conversión del sonido y la imagen en formato digital. Como almacenar Texto, imágenes y audio. Luego veremos herramientas para edición de estos formatos mencionados. La producción final será crear un podcast. 
En la cuarta unidad abordaremos la edición de un contenido audiovisual scon herramientas digitales. Allí veremos cuáles son las características de los distintos formatos de video y el tamaño de los mismos. También como descargar videos interesantes, para poder utilizarlos en nuestras producciones. Luego usaremos los editores de video más sencillos para poder compaginar una producción de video. 
La quinta y última semana, nos centraremos en algunos editores online que tenemos disponibles en la nube para poder editar nuestros videos. Además veremos cómo agregarle comentarios, banda de sonido y hacer cortes. También aprenderemos, como subir y difundir nuestras producciones a la nube, en distintos tipos de servidores dependiendo si el contenido a publicar es , texto, imágenes, audio o video. 
Dejaremos la sexta semana de trabajo solo para tutoría, mantendremos la comunicación sobre los avances del trabajo final que consiste, en la publicación de un corto de una clase de video en formato E learning. 
Espero que tengan una idea de lo que vamos a cursar, nos vemos, nos escribimos. Les deseo que tengan una cursada muy inspiradora.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (7)

Presentacionblogexplot
PresentacionblogexplotPresentacionblogexplot
Presentacionblogexplot
 
Trabajo de investigación ii
Trabajo de investigación iiTrabajo de investigación ii
Trabajo de investigación ii
 
Diapositivas del recurso el diaporama
Diapositivas del recurso el diaporamaDiapositivas del recurso el diaporama
Diapositivas del recurso el diaporama
 
Taller de apreciación cinematográfica
Taller de apreciación cinematográficaTaller de apreciación cinematográfica
Taller de apreciación cinematográfica
 
Grupo1 idi mod6_ti
Grupo1 idi mod6_tiGrupo1 idi mod6_ti
Grupo1 idi mod6_ti
 
ACTIVIDAD 04
ACTIVIDAD 04ACTIVIDAD 04
ACTIVIDAD 04
 
Cine foro presentación de didactica
Cine foro presentación de didacticaCine foro presentación de didactica
Cine foro presentación de didactica
 

Destacado (20)

Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Practica 27
Practica 27Practica 27
Practica 27
 
Flahs traba
Flahs trabaFlahs traba
Flahs traba
 
Escuela y comunidad.
Escuela y comunidad.Escuela y comunidad.
Escuela y comunidad.
 
Practica 19
Practica 19Practica 19
Practica 19
 
Practica 13
Practica 13Practica 13
Practica 13
 
Aprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuoAprendizaje ubicuo
Aprendizaje ubicuo
 
Apunte módulo 1
Apunte módulo 1Apunte módulo 1
Apunte módulo 1
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Cámaras ip
Cámaras ipCámaras ip
Cámaras ip
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Los riesgos de la internet
Los riesgos de la internetLos riesgos de la internet
Los riesgos de la internet
 
Impresion
ImpresionImpresion
Impresion
 
Flash taller 1
Flash taller 1Flash taller 1
Flash taller 1
 
Ejercicio 11 dos
Ejercicio 11 dosEjercicio 11 dos
Ejercicio 11 dos
 
Animacion, acosta y gonzalez 1ero5
Animacion, acosta y gonzalez 1ero5Animacion, acosta y gonzalez 1ero5
Animacion, acosta y gonzalez 1ero5
 
Alimara
AlimaraAlimara
Alimara
 
Practica 1 copy
Practica 1 copyPractica 1 copy
Practica 1 copy
 
Santiago el mayor
Santiago el mayorSantiago el mayor
Santiago el mayor
 
Dièresi
DièresiDièresi
Dièresi
 

Similar a Presentacionseminario9

El video digital, video en internet y el video streaming!
El video digital, video en internet y el video streaming!El video digital, video en internet y el video streaming!
El video digital, video en internet y el video streaming!IreneIS
 
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEngels Diaz
 
Taller Windows Movie Maker
Taller Windows Movie MakerTaller Windows Movie Maker
Taller Windows Movie MakerNCelpa
 
Ejercicio 1 konig natalia
Ejercicio 1 konig nataliaEjercicio 1 konig natalia
Ejercicio 1 konig nataliaNatalia König
 
El video en la enseñanza
El video en la enseñanzaEl video en la enseñanza
El video en la enseñanzaArgenis Cabrera
 
Las imágenes
Las imágenesLas imágenes
Las imágenesGaby1981
 
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]María José M M
 
Presentacion del curso
Presentacion del cursoPresentacion del curso
Presentacion del cursoAgus Lopez
 
video didáctico
video didácticovideo didáctico
video didácticoAranchapr6
 
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónYoutube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónEnrique Vasalo
 
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014Joaquín Jurado
 
Actividad integradora video educativo
Actividad integradora video educativoActividad integradora video educativo
Actividad integradora video educativoJOSE ANTONIO CHAVEZ
 
Trabajo Vídeo Didáctico
Trabajo Vídeo Didáctico Trabajo Vídeo Didáctico
Trabajo Vídeo Didáctico Sara Perez
 
Complemento del anexo b cortodocumental en otro lugar
Complemento del anexo b   cortodocumental en otro lugarComplemento del anexo b   cortodocumental en otro lugar
Complemento del anexo b cortodocumental en otro lugarEdwin Andres Siaucho Acevedo
 

Similar a Presentacionseminario9 (20)

Victoryo17
Victoryo17Victoryo17
Victoryo17
 
El video digital, video en internet y el video streaming!
El video digital, video en internet y el video streaming!El video digital, video en internet y el video streaming!
El video digital, video en internet y el video streaming!
 
elabora tu video
elabora tu videoelabora tu video
elabora tu video
 
Articulo video educativo final
Articulo video educativo finalArticulo video educativo final
Articulo video educativo final
 
Articulo video educativo
Articulo video educativoArticulo video educativo
Articulo video educativo
 
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
 
Taller Windows Movie Maker
Taller Windows Movie MakerTaller Windows Movie Maker
Taller Windows Movie Maker
 
Ejercicio 1 konig natalia
Ejercicio 1 konig nataliaEjercicio 1 konig natalia
Ejercicio 1 konig natalia
 
El video en la enseñanza
El video en la enseñanzaEl video en la enseñanza
El video en la enseñanza
 
Las imágenes
Las imágenesLas imágenes
Las imágenes
 
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]
Tema 6 grupo_4_maria_jose[1]
 
Presentacion del curso
Presentacion del cursoPresentacion del curso
Presentacion del curso
 
Semana 1
Semana 1Semana 1
Semana 1
 
video didáctico
video didácticovideo didáctico
video didáctico
 
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de ediciónYoutube, gestores de vídeo y programas de edición
Youtube, gestores de vídeo y programas de edición
 
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014
Anlisisherramientasticgrupodetrabajo2014
 
Actividad integradora video educativo
Actividad integradora video educativoActividad integradora video educativo
Actividad integradora video educativo
 
Trabajo Vídeo Didáctico
Trabajo Vídeo Didáctico Trabajo Vídeo Didáctico
Trabajo Vídeo Didáctico
 
Video didáctico
Video didácticoVideo didáctico
Video didáctico
 
Complemento del anexo b cortodocumental en otro lugar
Complemento del anexo b   cortodocumental en otro lugarComplemento del anexo b   cortodocumental en otro lugar
Complemento del anexo b cortodocumental en otro lugar
 

Más de Gabriel Marey

Más de Gabriel Marey (20)

Armando un video en movie maker
Armando un video en movie makerArmando un video en movie maker
Armando un video en movie maker
 
Manual movie-maker
Manual movie-makerManual movie-maker
Manual movie-maker
 
Unidad 4 consigna
Unidad 4 consignaUnidad 4 consigna
Unidad 4 consigna
 
Manual Movie Maker
Manual Movie MakerManual Movie Maker
Manual Movie Maker
 
Consigna 3 Modulo 9
Consigna 3 Modulo 9Consigna 3 Modulo 9
Consigna 3 Modulo 9
 
Consignau3
Consignau3Consignau3
Consignau3
 
Unidad 3 compartiendo imágenes textos y audios
Unidad 3  compartiendo imágenes textos y audiosUnidad 3  compartiendo imágenes textos y audios
Unidad 3 compartiendo imágenes textos y audios
 
Formatosdeimagenes
FormatosdeimagenesFormatosdeimagenes
Formatosdeimagenes
 
Fotonovelas bandera final
Fotonovelas bandera finalFotonovelas bandera final
Fotonovelas bandera final
 
Casadetucuman final
Casadetucuman finalCasadetucuman final
Casadetucuman final
 
Revoluciondemayo final
Revoluciondemayo finalRevoluciondemayo final
Revoluciondemayo final
 
Trabajo de ciencias_sociales
Trabajo de ciencias_socialesTrabajo de ciencias_sociales
Trabajo de ciencias_sociales
 
Boa ok
Boa okBoa ok
Boa ok
 
Tucan falta2
Tucan falta2Tucan falta2
Tucan falta2
 
Ballena
Ballena Ballena
Ballena
 
Ballena final
Ballena finalBallena final
Ballena final
 
Yacare final
Yacare finalYacare final
Yacare final
 
Leon unificado
Leon unificadoLeon unificado
Leon unificado
 
Piraña final
Piraña finalPiraña final
Piraña final
 
Oso panda final
Oso panda finalOso panda final
Oso panda final
 

Último

Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animalesanllamas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

Presentacionseminario9

  • 1. Lic Gabriel Marey Estimados colegas El objetivo fundamental de este curso es el desarrollo de una mirada estética y narrativa respecto de los productos Audiovisuales. Otro objetivo que nos proponemos es darles algunas herramientas para la producción y difusión audiovisual utilizables en para el proceso de E learning. Sabemos que completar plenamente estos objetivos exceden las posibilidades de este seminario por una cuestión de tiempo y de especificidad podríamos crear toda una diplomatura con estos temas. Pero como mínimo, nos proponemos orientar la mirada, pensar una narrativa y utilizar algunas de estas herramientas para y potenciar sus producciones audiovisuales. Consideramos que en la producción de videos educativos, el docente generalmente es actor, guionista, camarógrafo, sonidista, director, productor y responsable de la difusión digital. Esta múltiple tarea, nos obliga a saber algo de cada aspecto, restringiendo el tiempo para profundizar en cada tarea. Eventualmente, en algunos casos, pediremos asistencia a algún especialista en alguna de las disciplinas técnicas, pero esto también nos obliga a conocer y especificar mínimamente, cuáles son nuestras necesidades en términos técnicos para poder pedir asistencia. Dividiremos los contenidos en 5 unidades que desarrollaremos durante 5 semanas de estudio. Permitiremos una semana extra, con tutorías personalizadas para entregar el trabajo final, una producción audiovisual publicada en línea.
  • 2. [Escriba el título del documento] Lic Gabriel Marey En la primera unidad comenzaremos con aspectos del modelo clásico de comunicación de Jacobson y debatiremos sobre los conceptos de medio, soporte y contenidos. Luego nos centraremos en algunos aspectos tecnológicos de la captación, almacenamiento y difusión de las imágenes, fijas y en movimiento. Así como la comunicación de las mismas por medios analógicos. La importancia de estas cuestiones son vitales, ya que condicionan el desarrollo del lenguaje audiovisual y la forma de contar una historia. Por ejemplo hoy nadie duda del peso que tienen los efectos especiales de post producción en muchas de las producciones cinematográficas y cómo influyen en el modo de contar las historias. En la segunda unidad nos centraremos en aspectos de la estética y narrativa de una producción audiovisual. Reflexionar acerca del sentido comunicativo de la producción auditiva, visual y los aspectos estéticos de la misma así como la trama, la narrativa la tensión que hay que provocar para mantener la atención del espectador. Todo esto se vincula con el aspecto especifico de nuestras producciones, orientadas a mantener la atención en la enseñanza o el E- learning. Crear un guion o un story board de nuestra producción nos ayudará en la preproducción de nuestro material audiovisual. La unidad tres se centrará en el procesamiento de imágenes y del sonid.o Desde aquí nos focalizaremos solo en herramientas de formato digital, por eso reflexionaremos en aspectos de la conversión del sonido y la imagen en formato digital. Como almacenar Texto, imágenes y audio. Luego veremos herramientas para edición de estos formatos mencionados. La producción final será crear un podcast. En la cuarta unidad abordaremos la edición de un contenido audiovisual scon herramientas digitales. Allí veremos cuáles son las características de los distintos formatos de video y el tamaño de los mismos. También como descargar videos interesantes, para poder utilizarlos en nuestras producciones. Luego usaremos los editores de video más sencillos para poder compaginar una producción de video. La quinta y última semana, nos centraremos en algunos editores online que tenemos disponibles en la nube para poder editar nuestros videos. Además veremos cómo agregarle comentarios, banda de sonido y hacer cortes. También aprenderemos, como subir y difundir nuestras producciones a la nube, en distintos tipos de servidores dependiendo si el contenido a publicar es , texto, imágenes, audio o video. Dejaremos la sexta semana de trabajo solo para tutoría, mantendremos la comunicación sobre los avances del trabajo final que consiste, en la publicación de un corto de una clase de video en formato E learning. Espero que tengan una idea de lo que vamos a cursar, nos vemos, nos escribimos. Les deseo que tengan una cursada muy inspiradora.