El documento trata sobre la importancia de los valores para convivir mejor. Explica que la convivencia entre los seres humanos es fundamental para alcanzar metas comunes y descubrir el valor propio y el de los demás. Para lograr una convivencia armoniosa, es necesario practicar valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad, los cuales se aprenden en la familia y la iglesia y permiten el crecimiento personal y del grupo social.

2. INTRODUCCIÓN
 Todo ser humano anhela una familia, una
sociedad, un mundo diferente con un destino
mejor. Es propio de la naturaleza humana aspirar
a la perfección, creciendo cada día más como
seres íntegros.
 Uno de los actores que hace posible este deseo
es la convivencia entre los seres humanos. Es en
la convivencia donde se interactúa con sus
semejantes y el hombre descubre su valor y el de
los demás.

3.  Todo grupo humano encuentra en la
convivencia un medio de interacción para
alcanzar sus metas
 Mi deseo es ofrecer la información necesaria sobre la
importancia de los valores para convivir mejor .
Esto nos motivará a la reflexión y el análisis que nos
permitirá y nos llevará a un crecimiento interior que
es el objetivo de todas las familias.

4.  Para convivir en una forma agradable y que
irradie armonía y paz es necesario que
practiquemos ciertos valores que se
adquieren en el seño familiar y en la iglesia
y que le permitirá fomentar la identidad y el
sentido de pertenencia que le permiten
crecer y transformarse, para mejorar el
grupo social donde nos desenvolvemos.

5. LOS VALORES Y LA PERSONA
 ¿Quién soy?
 Ser y quehacer.
 Dignidad humana.
 La voluntad.
 Actitud de cambio.
 Calidad y excelencia.

6. ¿QUIÉN SOY?

7. El ser humano es una obra mara-
villosa de Dios, y le dio señorío
sobre los animales y sobre todo.
Con sus facultades físicas y menta-
les le permite tener una relación
con Dios, con la naturaleza, con
los demás y consigo mismo
Surge en el ser humano interro-
gantes como ¿Quién soy? ¿De
dónde vengo? ¿A dónde voy?
Descubre que es un ser pensan-
te y libre, capaz de tomar sus
propias decisiones y de asumir
con responsabilidad las
consecuencias de las mismas.

8.  El presente estudio queremos
favorecer el encuentro consigo
mismo, el conocimiento
personal, la aceptación de la
propia realidad y el descubrir la
riqueza que encierra cada ser
humano y que se refleja en el
acontecer diario mediante el
cultivo y la práctica de
valores.

9. ¿QUIÉN SOY?
Somos realmente una persona, y al hablar
de la persona hablamos de la obra
maravillosa de Dios.
Cada uno somos un ser individual, creado
como único e irrepetible, hombre o
mujer, con características especiales con
sentimientos y comportamientos
específicos no solo de género sino por su
originalidad. .
El ser humano es un complemento de espíritu, alma y cuerpo, por eso
piensa, actúa, se transforma y está en capacidad de entrar en relación
con los otros y conocerlos, saber quienes son, pero es necesario partir
del conocimiento propio, conocimiento que se torna un poco difícil.

10.  Para llegar a alcanzar los
más altos ideales, es
necesario reflexionar sobre
quién se es, o qué se
desea, cuáles sus
inquietudes y aspiraciones.
 La persona no es
simplemente un cuerpo con
sentidos, el cuerpo es la
parte de la persona que le ha
de servir para lograr las
metas que se plantea.
 La persona no obra solo por
sentimientos, pero sí son
fundamentales para
relacionarse con las demás.

11.  Ser persona o tener
responsabilidad es ser
responsable, es ser
consciente de sus
acciones, responde por
sus actos, sabe que
debe solucionar sus
problemas.
 La persona busca la
verdad, no se encierra en
su verdad.
 La persona vive con
referencia a los
demás, es darse a los
demás, tratar que el otro
se beneficie, que

12.  Persona es quien
conoce sus
posibilidades y saca
provecho de sus
cualidades
 Es aquel ser humano que ha
comprendido el inmenso tesoro que lleva
escondido en su interior y que siente la
necesidad de compartirlo con los demás.