2. En los últimos años la realidad social ha cambiado de una
manera clara. La nuevas tecnologías en general, e Internet en
particular, han cambiado la forma de acceso a la información.
Si nos centramos en el caso del proceso de
enseñanza/aprendizaje, esta nueva forma de acceso a la
información ha modificado de forma radical el rol del
profesorado. En tiempos pasados el profesor era quien
seleccionaba la información que debería llegar a sus alumnos,
los cuales construían sus conocimientos atendiendo, sobre
todo, a los estímulos facilitados por el profesor, el cual era la
puerta al mundo del conocimiento. En la actualidad la gran
cantidad de información a la que se puede acceder por medio
del Internet, hace que cambien las formas de allegar a los
alumnos a los conocimientos.
INTRODUCCIÓN
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