Estrategias de búsqueda

1. BENEMERITA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE PUEBLA
PROFESORA: ERIKA BONFIL BARRAGAN
ALUMNO: JOSE GERARDO SUAREZ HERNANDEZ
MATRICULA: 201238674

3. • Localizar, reconocer y usar
efectivamente la información. Se
espera que exhiban y acojan diversas
comprensiones clave y conceptos
mas amplios.
• El creer que lo sabemos todo, puede
ser una barrera de aprendizaje, así
que cada vez que se haga una
búsqueda se debe profundizar lo
mas posible sobre el tema.
• Al tener cualidades cognitivas, al
relacionarlo con la búsqueda, se
debe comprender, para así llegar al
aprendizaje y relacionarlo con la
experiencia.

4. En términos de capacidades cognitivas
el estudiante competente en
información debe tener:
 Sabe que es lo que esta buscando.
 Se da cuenta de que puede hacer
escogencias de búsqueda.
 Reconoce vacíos en la investigación.
 Conoce las estrategias básicas para
la evaluación de fuentes.
 Reconoce que investigar en internet
es un proceso recursivo e
interactivo.

5. OPCIONES DE BÚSQUEDA AVANZADA Y QUE
ÉSTAS OFRECEN UN MAYOR PODER DE
EXPLORACIÓN.
SABE QUE HAY TRES TIPOS PRINCIPALES DE
BÚSQUEDA: PALABRA CLAVE, MATERIA O
TÓPICO Y BÚSQUEDA POR CAMPO.
SABE COMO PENSAR ACERCA DE UNA
CONSULTA.
SABE CUANDO IMPORTA LA CALIDAD.

6. • REALIZAR UNA LECTURA PROFUNDA ANTES DE
EMPRENDER UNA INVESTIGACIÓN SERIA.
APRENDER A CLASIFICAR EL MATERIAL E IDENTIFICAR LA
INFORMACIÓN QUE DEBE SER DESECHADA YA QUE NO
RESPONDE A LA PREGUNTA DESEADA.
CUANDO LAS COSAS NO ANDAN BIEN SOBRE LA
BÚSQUEDA, SE DEBE OCUPAR LAS HERRAMIENTAS
DISPONIBLES, POR EJEMPLO: EN LAS DIFERENTES LISTAS
DE RESULTADOS PARA ENCONTRAR PALABRAS CLAVE,
IDEAS O FRASES ALTERNAS.

7. TIPOS DE BÚSQUEDA:
PALABRAS CLAVE-PERMITE COMBINAR TÉRMINOS DE
MANERA ESTRATÉGICA, DESTACÁNDOLAS CON COMILLAS (“).
MATERIA-SE BASA EN EL VOCABULARIO CONTROLADO DE
LAS BASES DE DATOS, PARA ENFOCAR SU BÚSQUEDA COMO
LO REQUIERE SU ESTRUCTURA.
CAMPO- ES EL REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EN EL LUGAR
PROPIO, DONDE PODRÍAN DAR A CONOCER DATOS SOBRE
ESTE.

8. -UN INVESTIGADOR COMPETENTE CREA UN PLAN; YA QUE
VISUALIZA UN DOCUMENTO IDEAL, LAS PALABRAS Y FRASES
QUE PUEDE CONTENER, ASÍ COMO EL MANEJO DEL TIEMPO
YA QUE ESTE ES PRIMORDIAL PARA UNA BUENA BÚSQUEDA.
-PARA UNA BUENA BÚSQUEDA ES NECESARIO CHECAR DATOS
COMPLETOS SOBRE EL TEMA YA QUE SI SE HACE LA
INVESTIGACIÓN BASADA EN RESÚMENES ESTA PUEDE NO SER
CORRECTA O PUEDE ESTAR FALTANTE DE INFORMACIÓN.

9. -LO CORRECTO EN MUCHAS OCASIONES AL REALIZAR UNA
BÚSQUEDA ES EL CONSULTAR A UN PROFESIONAL A ALGUIEN
QUE CONOZCA SOBRE EL TEMA YA QUE DE ESTA MANERA,
PUEDA SER MEJOR COMPRENDIDO O REVISADO CON
MAYORES DETALLES.
-CREAR ALGÚN TIPO DE DIAGRAMA O MAPA ESTO AYUDARA A
LA ORGANIZACIÓN Y REESTRUCTURACIÓN DE DATOS PARA UNA
MEJOR COMPRENSIÓN Y ASÍ LLEGAR A LA BÚSQUEDA
INDICADA.
-Y COMO ULTIMO CONCEPTO PODEMOS DECIR QUE EL
VALORAR EL PROCESO DEL DESARROLLO DE LA BÚSQUEDA
ES LO MAS IMPORTANTE, YA QUE ESTE CONTRIBUYE
DEMASIADO AL APRENDIZAJE.

11. ¿QUÉ PREGUNTAS DEBEMOS HACERNOS?
-PARA PODER LLEGAR A LA CONCLUSIÓN
DE QUE INFORMACIÓN NECESITAMOS,
DEBEMOS REALIZARNOS ALGUNAS
PREGUNTAS QUE NOS AYUDARAN A
RESOLVERLO:
¿QUÉ ES LO QUE YA SE SOBRE EL TEMA?
¿CUÁNTO TIEMPO TENGO?
¿QUÉ NIVEL DE PROFUNDIDAD NECESITO?
¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE ESTA
BÚSQUEDA?

12. EL
PROPOSITO

13. -TAMBIÉN SE DEBE SABER CUAL ES EL
VERDADERO PROPOSITO DE LA BÚSQUEDA,
SABER REALMENTE EL PORQUE SE ESTA
HACIENDO EL TRABAJO PUESTO QUE
SABIENDO ESTO PODEMOS TENER UNA IDEA
CLARA DE LO QUE SE LLEVARA ACABO.
-Y ASI PODREMOS VER LAS DIFERENTES
ESTRATEGÍAS QUE PODREMOS OCUPAR.
-LA PROFUNDIDAD DEL TRABAJO YA QUE
ENTRE MAS PROFUNDO SEA, MUCHAS MAS
FUENTES DE TRABAJO SE TENDRAN QUE
UTILIZAR. SE DEBEN VALORAR LOS
COCUMENTOS UTILIZADOS, PUES DEBEN
CORRESPONDER A LA NECESIDAD DE
INFORMACIÓN.

14. -ANTES DE EMPEZAR LA INVESTIGACIÓN,
DEBEMOS DEFINIR A DETALLE EL TEMA, Y
HACER LA DELIMITACIÓN SOBRE ESTE.
-AMPLIAR LA BÚSQUEDA: USAR TODOS
LOS MEDIOS POSIBLES PARA ENCONTRAR
LA INFORMACIÓN INDICADA YA SEAN
SINÓNIMOS, TEXTOS EN DIFERENTES
IDIOMAS, COSAS QUE SE RELACIONEN A
ESTE ETC.
-COMO CONCLUSIÓN DEBEMOS SABER
QUE ES LO QUE QUEREMOS BUSCAR,
DELIMITAR NUESTROS DATOS Y
ENCONTRAR NUESTROS CONCEPTOS CLAVE
Y SINÓNIMOS.

15. WEB SEARCH STRATEGIES IN PLAIN ENGLISH
LO INTERESANTE DE ESTE VIDEO ES COMO DE UNA
MANERA SENCILLA TE EXPLICA COMO REALIZAR UN
BUENA BÚSQUEDA EN INTERNET POR MEDIO DE
ESPECIFICACIONES MAS EXACTAS A LA HORA DE
ESCRIBIR LO QUE QUEREMOS ENCONTRAR, EXPLICA
QUE PODEMOS UTILIZAR PALABRAS COMPUESTAS
PARA ASÍ REDUCIR EL NUMERO DE RESULTADOS EN
NUESTRA BÚSQUEDA POR MEDIO DE LA
UTILIZACIÓN DE COMILLAS “ ” Y GUIONES -.

16. NAVEGADORES: SON APLICACIONES DEL SOFTWARE
QUE NOS PERMITE VISUALIZAR ARCHIVOS Y SITIOS
DE INTERNET. SU FUNCIÓN PRINCIPAL ES
INTERPRETAR EL CÓDIGO HTTP QUE CONTIENE LA
URL DE LAS PAGINAS WEB.
BUSCADORES: SON PAGINAS DE INTERNET QUE
PERMITEN REALIZAR BÚSQUEDAS EN LA RED.
METABUSCADORES: ES UN BUSCADOR DE
BUSCADORES. UNA POTENTE HERRAMIENTA QUE
REALIZA RASTREOS POR DIFERENTES BASES DE
DATOS PROPORCIONANDO UNA COMBINACIÓN DE
LOS MEJORES RESULTADOS.

17. OPERADORES LÓGICOS DE BÚSQUEDA:
NOT-LOCALIZA REGISTROS QUE CONTENGAN EL PRIMER
TERMINO DE BÚSQUEDA PERO NO EL SEGUNDO.
OR-BUSCA PAGINAS QUE TENGAN ALGUNA DE LAS
PALABRAS INGRESADAS.
AND-BUSCA PAGINAS QUE TENGAN TODAS LAS PALABRAS
INGRESADAS.
COMILLAS-BUSCA UNA FRASE.
DEFINE-BUSCA DEFINICIONES DE LA PALABRA INGRESADA.
FILETYPE-BUSCA ARCHIVOS CON LA EXTENSIÓN
ESPECIFICADA.
SITE-BUSCA SOLO EN LAS PAGINAS DEL PAÍS INDICADO
EJ. SITE:MX (MÉXICO).