2. Sabemos que una persona tiene
habilidad en la investigación,
cuando toma en cuenta los
siguientes aspectos:
“Estrategias de búsqueda”
Son procedimientos, que
sirven para la recopilación de
información
3. Información previa
Cuando se tiene información previa
acerca del tema a analizarse, dicha
investigación resultará mas fácil.
Cuando se tiene información previa
acerca del tema a analizarse, dicha
investigación resultará mas fácil.
Opciones de búsquedaOpciones de búsqueda
Es de gran importancia, tener en cuenta de que
manera será obtenida la información. Ya que esto
podría repercutir en el contenido.
Es de gran importancia, tener en cuenta de que
manera será obtenida la información. Ya que esto
podría repercutir en el contenido.
7. Para complementar estas habilidades,
es de gran utilidad apoyarlas con distintos
hábitos, tales como:
8.
9. PERSISTENCIA E INQUIETUD
*No conformarse con poca información
*Dedicarle tiempo a la búsqueda
*Saber resolver las fallas que se presenten.
10.
11. Aunado a esto, los profesores
también pueden estimular que
sus alumnos realicen mejoren
sus investigaciones. Realizando
acciones como:
12. **EVALUANDO LOS LISTADOS DE CITAS DE LOS
TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES
**GENERAR EN SU SITIO WEB, UNA PÁGINA CON
LAS HERRAMIENTAS GENERALES DE BÚSQUEDA
APROPIADAS PARA LA INVESTIGACIÓN DEL
ESTUDIANTE
**USE VALORACIONES FORMATIVAS PARA
COMPROBAR EL PROGRESO DE LOS
ESTUDIANTES.
14. Definir tu necesidad de información puede ayudar a
realizar una búsqueda concreta y eficaz.
Es de gran utilidad realizar preguntas como:
•¿Cual es el propósito de mi búsqueda?
• ¿Qué nivel de profundidad necesito?
•¿Cuánto tiempo tengo?
•¿Qué sé ya sobre el tema?
15. ¿Cuál es el propósito de tu
búsqueda?
El tener una idea clara del objetivo de
la investigación, conlleva a una mejor
planificación de la misma.
16. ¿Qué nivel de profundidad necesitas?
Esta tarea nos permitirá analizar la cantidad de
información requerida, ya que, entre mas profunda
sea nuestra investigación, mas información debemos
recaudar.
Valorar el tipo de documento que mejor responde a
tu necesidad de información, te ayudará a enfocar
tus búsquedas de forma más efectiva.
17. ¿Cuánto tiempo tienes?
El tiempo del que dispones va a influir en tu
aproximación al tema.
Esto te podrá ayudar a planear, en cuanto
tiempo terminaras por completo la
investigación.
18.
19.
20. Por ejemplo:
Si queremos información referente a la feria de puebla de este año, y
simplemente ponemos en el buscador → Feria de puebla, el navegador
nos arrojara resultados sobre dicho evento pero incluyendo de años
pasados, e incluso nos mostrara resultados de la palabra “feria” y la
palabra “puebla”. Para evitar resultados incorrectos, aplicamos las 2
estrategias antes expuestas, quedando nuestra frase de búsqueda de la
siguiente manera:
“Feria de puebla 2013”