1. CURSO: Microeconomía
TEMA: Educación y Calidad de vida

2. EDUCACIÓN
-El proceso de
socialización de los
individuos.
-Al educarse, una persona
asimila y aprende
conocimientos.
-Implica
una concienciación
cultural y conductual.

3. NIVELES DE EDUCACIÓN
Básica
• Inicial
• Primaria
• Secundaria
Media
• Academia
• Bachillerato
Superior
• Licenciatura
• Maestría
• Doctorado

4. SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN AL 2012
FUENTE:
http://www.redem.org/dia-mundial-de-la-educacion-1-de-abril-la-
situacion-de-la-educacion-al-2012/

5. FUENTE: http://agrega.educa.madrid.org/repositorio/01102009/4a/es-
ma_2009100113_9144613/1%20Economia%20y%20sostenibilidad/1/page_es.html
-Buenas condiciones de
vida ‘objetivas’
-Tener un alto grado de
bienestar ‘subjetivo’
-Incluye la satisfacción
colectiva de
necesidades

6. FACTORES QUE DETERMINAN LA
CALIDAD DE VIDA
http://calidaddevidaluisajimenez.blogspot.com/

7. FACTORES MATERIALES
Ingresos
disponibles
Posición en
el mercado
de trabajo
Salud
Nivel de
educación

8. FACTORES AMBIENTALES
Presencia y
acceso a
servicios Grado de
seguridad y
criminalidad Transporte y
movilización
Las
características
del hogar

9. FACTORES DE RELACIONAMIENTO
La familia
Los amigos
Las redes sociales

10. POLÍTICAS GUBERNAMENTALES
Políticas
existentes
Perspectiva
social.

11. BENEFICIOS
Igualdad de
oportunidades
Mayor seguridad
ciudadana
Orden y limpieza
Validación de
los derechos
Respeto por
los demás
Crecimiento
del país

12. CALIDAD EDUCATIVA
Se considera cinco dimensiones de la calidad:
• filosofía (relevancia)
• pedagogía (eficacia)
• cultura (pertinencia)
• sociedad (equidad)
• economía (eficiencia)

13. CONCLUSIÓN:
educación y calidad de
vida
significa
estar en
buenas condiciones de:
*un grado de bienestar
*enseñanza
hacia la sociedad