Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Iegamar
1. PEI
¿QUÉ ES?
El proyecto educativo institucional se concibe como un proceso
permanente de desarrollo humano e institucional, asumido como
el eje articulador del quehacer de la institución educativa,
construido y desarrollado en forma autónoma, participativa y
democrática por la comunidad educativa, en busca del
mejoramiento de la calidad de la educación.
EN SÍNTESIS: CARTA DE NAVEGACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN.
2. EN 4 GRANDES GESTIONES
GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIÓN ADMINISTTRATIVA
GESTIÓN A LA COMUNIDAD
3. GESTIÓN DIRECTIVA
1. IDENTIFICACIÓN.
2. DIAGNÓSTICO
2.1. CONTEXTO SOCIAL
RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN
2.2. SIMBOLOS INSTITUCIONALES
2.3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Y COMUNITARIO
MATRÍCULA 2012
2.3.1. CONTEXTO FÍSICO
2.3.2. DISTRIBUCIÓN DE LA PLANTA FÍSICA
2.3.2.1 DIAGNÓSTICO INFRAESTRUCTURA
2.3.3 DIAGNÓSTICO DOTACIÓN DIDÁCTICA
2.3.4. ASPECTO SOCIO ECONÓMICO Y CULTURAL
2.3.5. NOMBRE DE LAS AULAS.
2.4 ESTUDIANTES EGRESADOS
2.5 SITUACIÓN ACTUAL DE LOS EGRESADOS
4. GESTIÓN DIRECTIVA
3. MARCO FILOSÓFICO
3.1. Principios Pedagógicos.
3.2 Principios axiológicos
3.3. FUNDAMENTOS
3.4. HORIZONTE INSTITUCIONAL
3.4.1 FILOSOFÍA DE LA INSTITUCIÓN
3.4.2 MISIÓN
3.4.3 VISIÓN
3.5 SITEMA DE GEST5IÓN DE CALIDAD
3.5.1 POLÍTICA DE CALIDAD
3.5.2 INDICADORES DE CALIDAD
3.5.3 OBJETIVOS DE CALIDAD
3.5.4 MAPA DE PROCESOS
3.6 OBJETIVOS
3.6.1 GENERALES DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
3.6.2 OBJETIVOS INSTITUCIONALES
5. GESTIÓN DIRECTIVA
3.7 PERFILES , COMPETENCIAS Y FUNCIONES
3.7.1 DEL ESTUDIANTE
3.7.2 DEL DOCENTE
3.7.3 JEFES DE COMPONENTE
3.7.4 JEFES DE ÁREA
3.7.5 COORDINADORES PROYECTO
3.7.6 DEL DIRECTIVO DOCENTE
3.7.7 COORDINADOR
3.7.8 SECRETARIA
3.7.9DEL AUDITOR INTERNO
3.8 MODELO PEDAGÓGICO
3.9 Modelo de Dirección y Sistemas de Gestión
3.10 Políticas y Estrategias Institucionales
3.11 ENFOQUE DE COMPETENCIAS
3.11.1 Modelo para estudiantes
3.11.2 Modelo para Docentes
3.11.3 Modelo para coordinadores
3.11.4 Modelo para Rector
8. GESTIÓN DIRECTIVA
4. MARCO CONCETUAL
4.1. BASES LEGALES
4.1.1 CONSTITUCIÓN POLÍTICA
4.1.2. Leyes, Decretos y Resoluciones. MEN.
4.1.2.1 Ley General de Educación
4.2. MARCO TEORICO
4.2.1. Concepto de Educación
4.2.2. Actores del Proceso
4.2.3. Escenarios y Ambientes de Aprendizaje.
4.3 Definición de términos
9. GESTIÓN DIRECTIVA
5. ORGANIZACIÓN
5. COMPONENTE ORGANIZATIVO Y DE GESTIÓN.
5.1 ORGANIGRAMA
5.2 GOBIERNO ESCOLAR.
5.2.1 INTEGRACIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO.
5.2.2FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO.
5.2.2.1MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
5.2.2.2 REGLAMENTO
5.2.3 CONSEJO ACADÉMICO
5.2.3.1 FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO.
5.2.3.2 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.
5.2.3.3 REGLAMENTO
5.2.4 RECTOR.
5.2.4.1. FUNCIONES DEL RECTOR
5.2.5 PERSONERO
5.2.5.1 FUNCIONES
5.2.5.2 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
5.2.6 CONSEJO DE ESTUDIANTES
5.2.6.1 FUNCIONES DEL CONSEJO DE ESTUDIANTES.
5.2.6.2 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
10. GESTIÓN DIRECTIVA
5.2.7 CONTRALORÍA ESCOLAR ACUERDO MUNICIPAL 041 DE 2010
5.2.7.1 OBJETIVOS DE LA CONTRALORÍA ESCOLAR
5.2.7.2 OBJETIVIOS DEL CONTRALOR ESCOLAR
5.2.7.3 FUNCIONES DE LA CONTRALORÍA ESCOLAR
5.2.7.4 FUNCIONES DEL CONTRALOR
5.2.7.5 ELECCIÓN Y PERÍODO. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
5.2.8 ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
5.2.9 CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA
5.2.10 FUNCIONES DE OTROS ESTAMENTOS
5.2.10.1 COORDINADORES
5.2.10.2 SECRETARIO(A) AUXILIAR
5.2.1O.3 DIRECTOR DE GRUPO
5.2.10.4 REPRESENTANTES DE GRUPO
5.2.10.5 APOYO LOGÍSTICO
5.2.10.6 MADRES PROCESADORAS DE ALIMENTOS
5.3 MANUAL DE CONVIVENCIA- ANEXO
15. GESTIÓN ACADÉMICA
6. COMPONENTE PEDAGÓGICO
DISEÑO CURRICULAR GUIA DEL PLAN COMPETENCIAS POR GRADOS
PLAN DE ESTUDIOS
JUSTIFICACIÓN
REFERENTE CONCEPTUAL
BASES LEGALES
FINES DE LA EDUCACIÓN.
OBJETIVOS COMUNES A TODO LOS NIVELES:
NIVELES
NIVEL PREESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
EDUCACION BASICA SECUNDARIA
EDUCACIÓN MEDIA
EDUCACIÓN MEDIA ACADÉMICA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
INTENSIDAD HORARIA POR NIVELES
SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL. FORMATO COORDINACIÓN
DESARROLLO ACADÉMICO
18. GESTIÓN ADMINISTRATIVA
7. PLANEACIÓN
7.1 ASPECTO ACADÉMICO
7.1.1 ASIGNACIÓN ACADEMICA
7.1.2 CONVENIOS
7.1.2.1 SALIDA OCUPACIONAL
7.1.2.2 ESTRATEGIAS DE CONTRATO CON SECTOR PRODUCTIVO
7.1.3 PRÁCTICA EMPRESARIAL
7.2 BIENESTAR ESTUDIALTIL Y PROYECCIÓN
7.2.1 MACROPROYECTO ENTREGAMOS LAS LLAVES:
7.3 PLANES DE MEJORAMIENTO.
7.4 SALIDAS PEDAGÓGICAS
7.5 JORNADAS DE CAPACITACIÒN DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA.
7.6 REUNIONES
7.6.1 De Profesores
7.6.2 De Padres de familia
7.6.3 De Jefes de áreas
19. GESTIÓN ADMINISTRATIVA
7.6.4 De Coordinadores
7.6.5 Consejo Directivo
7.6.6 Consejo académico
7.6.7 Secretaria y auxiliares
7.6.8 Personal apoyo logístico
7.6.9 Coordinadores Macro Proyecto
7.7 GESTIÓN DE CALIDAD
7.8 RESTAURANTE ESCOLAR
7.9. VASO DE LECHE
7.10. ACTOS CÍVICOS
7.11. TORNEOS
7.12. CONCURSOS
7.13. SEMANA DE LA FAMILIA
7.14. FONDO DE PROTECCIÓN ESCOLAR
7.15 TIQUETE ESTUDIANTIL
7.16 DÍA JUVENIL
7.17 ESPACIOS INSTITUCIONALES
7.18 PRESUPUESTO Y FINANCIACIÓN
7.19 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS NO PLANEADAS
