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jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
Mejor callar y sonreir…

jueves 7 de junio de 2012
Tener muy claro el mensaje

jueves 7 de junio de 2012
La preparación es la clave

jueves 7 de junio de 2012
La prepotencia mata (1)

jueves 7 de junio de 2012
La prepotencia mata (2)

jueves 7 de junio de 2012
Dos elementos para no perder de vista...




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
Nivel de Recuerdo de las personas




jueves 7 de junio de 2012
Ante un auditorio de periodistas




jueves 7 de junio de 2012
ESTALLA UNA BOTELLA DE PETRÓLEO EN UN
       ASCENSOR DE LA CALLE DEL BARQUILLO

      Una señora se asomó a las doce y media de la mañana de ayer, a un balcón de
        la finca número 11 de la calle del Barquillo. A grandes voces pidió socorro.
        Acababa de producirse una explosión en el interior de la caja del ascensor de
        su casa. Al parecer, el accidente se debió a una manipulación realizada por
        un chico que subía en el ascensor. Debía llevar éste consigo una botella de
        petróleo y tal vez al encender una cerilla para encender un pitillo se
        inflamaría. Esto ocurrió a la altura del piso cuarto cuando el ascensor
        acababa de parar. El chico, por tanto, logró salir y habló con alguien de la
        botella de petróleo. A continuación, asustado, salió corriendo sin identificarse.

      Algunos vecinos trataron de apagar el fuego, pero a los pocos momentos
        llegaban los bomberos, que lograron apagar el incendio, que amenazaba
        extenderse a la planta superior por estar ardiendo la caja del ascensor.
      (Noticia reproducida textualmente de un diario madrileño)




jueves 7 de junio de 2012
Un muchacho provocó ayer una explosión en el ascensor del número 11
       de la calle del Barquillo. La hipótesis que se maneja es que, al
       encender un cigarrillo, se inflamó la botella de petróleo que llevaba.

     Ocurrió el hecho cuando el ascensor llegaba a la altura de cuarto piso.
       El chico consiguió salir rápidamente poco antes de que el ascensor
       prendiera en llamas. Una señora, desde el balcón, pidió socorro
       desesperadamente mientras otros vecinos trataban de sofocar el
       incendio. Al poco rato llegaron los bomberos y consiguieron apagarlo
       cuando amenazaba con extenderse a los pisos superiores. El
       causante de la explosión, asustado, salió corriendo sin identificarse.




jueves 7 de junio de 2012
Cuando hablamos en público




jueves 7 de junio de 2012
Cuando hablamos en público




      • Preparar la intervención




jueves 7 de junio de 2012
Cuando hablamos en público




      • Preparar la intervención
      • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión
      final




jueves 7 de junio de 2012
Cuando hablamos en público




      • Preparar la intervención
      • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión
      final
      • Ponga fácil que le sigan: índice, posición,
      resúmenes…




jueves 7 de junio de 2012
Cuando hablamos en público




      • Preparar la intervención
      • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión
      final
      • Ponga fácil que le sigan: índice, posición,
      resúmenes…
      • Apóyese: la palabra escrita se retoma fácilmente, el
      discurso oral hay que apoyarlo visualmente.




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención
      • En soporte adecuado




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención
      • En soporte adecuado
      • Ensaye




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención
      • En soporte adecuado
      • Ensaye
      • Familiarizarse con el entorno




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención
      • En soporte adecuado
      • Ensaye
      • Familiarizarse con el entorno
      • Los TV llegan a dominar los nervios




jueves 7 de junio de 2012
Comunicación oral



      • Preparar la intervención
      • En soporte adecuado
      • Ensaye
      • Familiarizarse con el entorno
      • Los TV llegan a dominar los nervios
      • Mire a la audiencia




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
TIPO DE PÚBLICO




                            Metas




jueves 7 de junio de 2012
Los principales momentos de una intervención




jueves 7 de junio de 2012
Preparar la intervención




jueves 7 de junio de 2012
Preparar la intervención




          Las mejores improvisaciones han sido
           ensayadas.




jueves 7 de junio de 2012
Preparar la intervención




          Las mejores improvisaciones han sido
           ensayadas.
          El orden del discurso: qué queremos,
           introducción, narración, cierre.




jueves 7 de junio de 2012
Preparar la intervención




          Las mejores improvisaciones han sido
           ensayadas.
          El orden del discurso: qué queremos,
           introducción, narración, cierre.
          Estructura: qué vamos a ver.




jueves 7 de junio de 2012
Preparar la intervención




          Las mejores improvisaciones han sido
           ensayadas.
          El orden del discurso: qué queremos,
           introducción, narración, cierre.
          Estructura: qué vamos a ver.
          Resúmenes y recapitulaciones.



jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales
            Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales
            Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad
            No tutear




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales
            Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad
            No tutear
            Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris
             y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las
             joyas.




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales
            Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad
            No tutear
            Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris
             y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las
             joyas.
            Cristales de gafas claros y montura fina y clara.




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Televisión

            Lenguaje breve y conciso
            Conceptos inteligibles
            Nada de siglas (ce, ce, o, o)
            No abusar de adjetivos y adverbios
            Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin
             decimales
            Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad
            No tutear
            Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris
             y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las
             joyas.
            Cristales de gafas claros y montura fina y clara.
            Ojo con las manos: naturales


jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: la entrevista




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: la entrevista




                  Negociar preguntas (no siempre se puede)




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: la entrevista




                  Negociar preguntas (no siempre se puede)
                  Preparar argumentario




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: la entrevista




                  Negociar preguntas (no siempre se puede)
                  Preparar argumentario
                  Cuidar puesta en escena (TV)




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: la entrevista




                  Negociar preguntas (no siempre se puede)
                  Preparar argumentario
                  Cuidar puesta en escena (TV)
                  Pocos mensajes, pero claros. No se trata
                   de decir muchas cosas (hay tiempo) sino de
                   decir lo que se quiere decir.




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
Presentaciones audiovisuales


jueves 7 de junio de 2012
Elementos a tener en cuenta




jueves 7 de junio de 2012
Elementos a tener en cuenta




      • Respiración y tono de voz




jueves 7 de junio de 2012
Elementos a tener en cuenta




      • Respiración y tono de voz
      • Presentación e imagen
          • Posición
          • Vestido
          • Cara: sonrisa, seriedad…




jueves 7 de junio de 2012
Elementos a tener en cuenta




      • Respiración y tono de voz
      • Presentación e imagen
          • Posición
          • Vestido
          • Cara: sonrisa, seriedad…

      • Estructura del discurso: conocimiento, proactividad…




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE
          DE LO QUE HABLA (Sócrates)




jueves 7 de junio de 2012
TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE
          DE LO QUE HABLA (Sócrates)

          Los griegos aprendían a hablar en público. La
          retórica era un arte.




jueves 7 de junio de 2012
TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE
          DE LO QUE HABLA (Sócrates)

          Los griegos aprendían a hablar en público. La
          retórica era un arte.
          El arte de la retórica se resume en una frase: saber
          lo que quieres decir.




jueves 7 de junio de 2012
Intervenciones audiovisuales




jueves 7 de junio de 2012
Intervenciones audiovisuales



           Tras saber lo que vas a decir, adquiere
            serenidad y confianza.
             ◦ Acción
             ◦ Participación

           Organizar la exposición
             ◦ Desarrollo “guiado”
             ◦ Humor – sonrisa – recursos que rompan el discurso
             ◦ Notas-guiones-presentaciones




jueves 7 de junio de 2012
Géneros


jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Notas de Prensa




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Notas de Prensa


                 Es fundamental el primer párrafo. Hay que
                      captar la atención en ese momento.




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Notas de Prensa


                 Es fundamental el primer párrafo. Hay que
                      captar la atención en ese momento.




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: Notas de Prensa


                 Es fundamental el primer párrafo. Hay que
                      captar la atención en ese momento.

                  Estructurar: si se ha dado la información
                 fundamental al principio, hay que estructurar
                   las ampliaciones en párrafos posteriores.




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
Rueda de Prensa

                              - Cobra de un medio, pero su
                              sueldo está en la diferencia

                              - Ni presión, ni soborno:
                              INFORMACIÓN



                                            - Facilitar el trabajo, no
                                            eliminarlo



            - Lo importante
            no es lo que
            queremos
            decir




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: el desmentido




jueves 7 de junio de 2012
En teletipo: el desmentido



       4   Tiene los mismos
           efectos que la
           rectificación y la réplica
           en cuanto a la
           magnificación de los
           hechos.




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
   Qué queremos decir / qué queremos que
            digan / qué van a decir.




jueves 7 de junio de 2012
   Qué queremos decir / qué queremos que
            digan / qué van a decir.
            Preparar los contenidos pensando en ellos:
            tiempo y precisión.




jueves 7 de junio de 2012
   Qué queremos decir / qué queremos que
            digan / qué van a decir.
            Preparar los contenidos pensando en ellos:
            tiempo y precisión.
            Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen…
            Entrevistas, declaraciones




jueves 7 de junio de 2012
   Qué queremos decir / qué queremos que
            digan / qué van a decir.
            Preparar los contenidos pensando en ellos:
            tiempo y precisión.
            Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen…
            Entrevistas, declaraciones
            Convocar por escrito. Confirmar. Llamar
            sólo cuando proceda.




jueves 7 de junio de 2012
   Qué queremos decir / qué queremos que
            digan / qué van a decir.
            Preparar los contenidos pensando en ellos:
            tiempo y precisión.
            Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen…
            Entrevistas, declaraciones
            Convocar por escrito. Confirmar. Llamar
            sólo cuando proceda.
            Preparar el lugar.




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
           Fotógrafo, cámara…




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
           Fotógrafo, cámara…
           Ser puntual.




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
           Fotógrafo, cámara…
           Ser puntual.
           Controlar quién está y quién no.




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
           Fotógrafo, cámara…
           Ser puntual.
           Controlar quién está y quién no.
           Ser breve: al mensaje.




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
            Fotógrafo, cámara…
            Ser puntual.
            Controlar quién está y quién no.
            Ser breve: al mensaje.
           Turno de preguntas.




jueves 7 de junio de 2012
   Ensayar.
            Fotógrafo, cámara…
            Ser puntual.
            Controlar quién está y quién no.
            Ser breve: al mensaje.
           Turno de preguntas.
           Despedida.




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
CRISIS




jueves 7 de junio de 2012
CRISIS


          La mejor forma de solucionarla es prevenirla.




jueves 7 de junio de 2012
CRISIS


          La mejor forma de solucionarla es prevenirla.
          Un portavoz.




jueves 7 de junio de 2012
CRISIS


          La mejor forma de solucionarla es prevenirla.
           Un portavoz.
           Establecer un Plan de Crisis: todo el mundo
           tiene que saber qué hacer y algunos están
           entrenados para lo que tienen que hacer.




jueves 7 de junio de 2012
CRISIS


          La mejor forma de solucionarla es prevenirla.
           Un portavoz.
           Establecer un Plan de Crisis: todo el mundo
           tiene que saber qué hacer y algunos están
           entrenados para lo que tienen que hacer.
           Anticiparse siempre.




jueves 7 de junio de 2012
Presentaciones profesionales


jueves 7 de junio de 2012
Presentaciones profesionales




jueves 7 de junio de 2012
Presentaciones profesionales




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
    Síntesis: claridad y concreción.




jueves 7 de junio de 2012
 Síntesis: claridad y concreción.
      Apoyos visuales.




jueves 7 de junio de 2012
 Síntesis: claridad y concreción.
      Apoyos visuales.
      No memorizar: apoyarse.




jueves 7 de junio de 2012
 Síntesis: claridad y concreción.
      Apoyos visuales.
      No memorizar: apoyarse.
      Actitud positiva.




jueves 7 de junio de 2012
   Síntesis: claridad y concreción.
        Apoyos visuales.
        No memorizar: apoyarse.
        Actitud positiva.
        Discurso en función del objetivo a conseguir.




jueves 7 de junio de 2012
   Síntesis: claridad y concreción.
        Apoyos visuales.
        No memorizar: apoyarse.
        Actitud positiva.
        Discurso en función del objetivo a conseguir.
        Saber a quién, dónde y cuándo.




jueves 7 de junio de 2012
   Síntesis: claridad y concreción.
        Apoyos visuales.
        No memorizar: apoyarse.
        Actitud positiva.
        Discurso en función del objetivo a conseguir.
        Saber a quién, dónde y cuándo.
        Qué voy a decir y cómo.




jueves 7 de junio de 2012
El escenario 2.0

jueves 7 de junio de 2012
   En los años 90…




jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
   Hoy:




jueves 7 de junio de 2012
   Hoy:




jueves 7 de junio de 2012
   Hoy:

     Uso masivo del correo electrónico




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     Con solo apretar un botón enviamos cientos de correos
      sin coste.



jueves 7 de junio de 2012
Conclusiones


jueves 7 de junio de 2012
jueves 7 de junio de 2012
Es primavera
                            y yo estoy ciego
                                Saatchi & Saatchi




jueves 7 de junio de 2012

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  • 1. Técnicas para comunicar @granzama gzamarreno@gmail.com www.comunifrikis.com jueves 7 de junio de 2012
  • 2. jueves 7 de junio de 2012
  • 3. jueves 7 de junio de 2012
  • 4. Mejor callar y sonreir… jueves 7 de junio de 2012
  • 5. Tener muy claro el mensaje jueves 7 de junio de 2012
  • 6. La preparación es la clave jueves 7 de junio de 2012
  • 7. La prepotencia mata (1) jueves 7 de junio de 2012
  • 8. La prepotencia mata (2) jueves 7 de junio de 2012
  • 9. Dos elementos para no perder de vista... jueves 7 de junio de 2012
  • 10. jueves 7 de junio de 2012
  • 11. Nivel de Recuerdo de las personas jueves 7 de junio de 2012
  • 12. Ante un auditorio de periodistas jueves 7 de junio de 2012
  • 13. ESTALLA UNA BOTELLA DE PETRÓLEO EN UN ASCENSOR DE LA CALLE DEL BARQUILLO Una señora se asomó a las doce y media de la mañana de ayer, a un balcón de la finca número 11 de la calle del Barquillo. A grandes voces pidió socorro. Acababa de producirse una explosión en el interior de la caja del ascensor de su casa. Al parecer, el accidente se debió a una manipulación realizada por un chico que subía en el ascensor. Debía llevar éste consigo una botella de petróleo y tal vez al encender una cerilla para encender un pitillo se inflamaría. Esto ocurrió a la altura del piso cuarto cuando el ascensor acababa de parar. El chico, por tanto, logró salir y habló con alguien de la botella de petróleo. A continuación, asustado, salió corriendo sin identificarse. Algunos vecinos trataron de apagar el fuego, pero a los pocos momentos llegaban los bomberos, que lograron apagar el incendio, que amenazaba extenderse a la planta superior por estar ardiendo la caja del ascensor. (Noticia reproducida textualmente de un diario madrileño) jueves 7 de junio de 2012
  • 14. Un muchacho provocó ayer una explosión en el ascensor del número 11 de la calle del Barquillo. La hipótesis que se maneja es que, al encender un cigarrillo, se inflamó la botella de petróleo que llevaba. Ocurrió el hecho cuando el ascensor llegaba a la altura de cuarto piso. El chico consiguió salir rápidamente poco antes de que el ascensor prendiera en llamas. Una señora, desde el balcón, pidió socorro desesperadamente mientras otros vecinos trataban de sofocar el incendio. Al poco rato llegaron los bomberos y consiguieron apagarlo cuando amenazaba con extenderse a los pisos superiores. El causante de la explosión, asustado, salió corriendo sin identificarse. jueves 7 de junio de 2012
  • 15. Cuando hablamos en público jueves 7 de junio de 2012
  • 16. Cuando hablamos en público • Preparar la intervención jueves 7 de junio de 2012
  • 17. Cuando hablamos en público • Preparar la intervención • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión final jueves 7 de junio de 2012
  • 18. Cuando hablamos en público • Preparar la intervención • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión final • Ponga fácil que le sigan: índice, posición, resúmenes… jueves 7 de junio de 2012
  • 19. Cuando hablamos en público • Preparar la intervención • Estructura del discurso: del inicio a la conclusión final • Ponga fácil que le sigan: índice, posición, resúmenes… • Apóyese: la palabra escrita se retoma fácilmente, el discurso oral hay que apoyarlo visualmente. jueves 7 de junio de 2012
  • 20. Comunicación oral jueves 7 de junio de 2012
  • 21. Comunicación oral • Preparar la intervención jueves 7 de junio de 2012
  • 22. Comunicación oral • Preparar la intervención • En soporte adecuado jueves 7 de junio de 2012
  • 23. Comunicación oral • Preparar la intervención • En soporte adecuado • Ensaye jueves 7 de junio de 2012
  • 24. Comunicación oral • Preparar la intervención • En soporte adecuado • Ensaye • Familiarizarse con el entorno jueves 7 de junio de 2012
  • 25. Comunicación oral • Preparar la intervención • En soporte adecuado • Ensaye • Familiarizarse con el entorno • Los TV llegan a dominar los nervios jueves 7 de junio de 2012
  • 26. Comunicación oral • Preparar la intervención • En soporte adecuado • Ensaye • Familiarizarse con el entorno • Los TV llegan a dominar los nervios • Mire a la audiencia jueves 7 de junio de 2012
  • 27. jueves 7 de junio de 2012
  • 28. jueves 7 de junio de 2012
  • 29. jueves 7 de junio de 2012
  • 30. jueves 7 de junio de 2012
  • 31. jueves 7 de junio de 2012
  • 32. jueves 7 de junio de 2012
  • 33. jueves 7 de junio de 2012
  • 34. TIPO DE PÚBLICO Metas jueves 7 de junio de 2012
  • 35. Los principales momentos de una intervención jueves 7 de junio de 2012
  • 36. Preparar la intervención jueves 7 de junio de 2012
  • 37. Preparar la intervención  Las mejores improvisaciones han sido ensayadas. jueves 7 de junio de 2012
  • 38. Preparar la intervención  Las mejores improvisaciones han sido ensayadas.  El orden del discurso: qué queremos, introducción, narración, cierre. jueves 7 de junio de 2012
  • 39. Preparar la intervención  Las mejores improvisaciones han sido ensayadas.  El orden del discurso: qué queremos, introducción, narración, cierre.  Estructura: qué vamos a ver. jueves 7 de junio de 2012
  • 40. Preparar la intervención  Las mejores improvisaciones han sido ensayadas.  El orden del discurso: qué queremos, introducción, narración, cierre.  Estructura: qué vamos a ver.  Resúmenes y recapitulaciones. jueves 7 de junio de 2012
  • 41. En teletipo: Televisión jueves 7 de junio de 2012
  • 42. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso jueves 7 de junio de 2012
  • 43. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles jueves 7 de junio de 2012
  • 44. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o) jueves 7 de junio de 2012
  • 45. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios jueves 7 de junio de 2012
  • 46. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales jueves 7 de junio de 2012
  • 47. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales  Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad jueves 7 de junio de 2012
  • 48. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales  Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad  No tutear jueves 7 de junio de 2012
  • 49. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales  Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad  No tutear  Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las joyas. jueves 7 de junio de 2012
  • 50. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales  Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad  No tutear  Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las joyas.  Cristales de gafas claros y montura fina y clara. jueves 7 de junio de 2012
  • 51. En teletipo: Televisión  Lenguaje breve y conciso  Conceptos inteligibles  Nada de siglas (ce, ce, o, o)  No abusar de adjetivos y adverbios  Ofrecer las cifras indispensables, redondeadas, sin decimales  Serenidad y sosiego. Hablar despacio, con naturalidad  No tutear  Indumentaria buena y discreta, tonos suaves (azul, gris y marrones), ni gemelos ni pisacorbatas, y ojo con las joyas.  Cristales de gafas claros y montura fina y clara.  Ojo con las manos: naturales jueves 7 de junio de 2012
  • 52. En teletipo: la entrevista jueves 7 de junio de 2012
  • 53. En teletipo: la entrevista  Negociar preguntas (no siempre se puede) jueves 7 de junio de 2012
  • 54. En teletipo: la entrevista  Negociar preguntas (no siempre se puede)  Preparar argumentario jueves 7 de junio de 2012
  • 55. En teletipo: la entrevista  Negociar preguntas (no siempre se puede)  Preparar argumentario  Cuidar puesta en escena (TV) jueves 7 de junio de 2012
  • 56. En teletipo: la entrevista  Negociar preguntas (no siempre se puede)  Preparar argumentario  Cuidar puesta en escena (TV)  Pocos mensajes, pero claros. No se trata de decir muchas cosas (hay tiempo) sino de decir lo que se quiere decir. jueves 7 de junio de 2012
  • 57. jueves 7 de junio de 2012
  • 59. Elementos a tener en cuenta jueves 7 de junio de 2012
  • 60. Elementos a tener en cuenta • Respiración y tono de voz jueves 7 de junio de 2012
  • 61. Elementos a tener en cuenta • Respiración y tono de voz • Presentación e imagen • Posición • Vestido • Cara: sonrisa, seriedad… jueves 7 de junio de 2012
  • 62. Elementos a tener en cuenta • Respiración y tono de voz • Presentación e imagen • Posición • Vestido • Cara: sonrisa, seriedad… • Estructura del discurso: conocimiento, proactividad… jueves 7 de junio de 2012
  • 63. jueves 7 de junio de 2012
  • 64. TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE DE LO QUE HABLA (Sócrates) jueves 7 de junio de 2012
  • 65. TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE DE LO QUE HABLA (Sócrates) Los griegos aprendían a hablar en público. La retórica era un arte. jueves 7 de junio de 2012
  • 66. TODO EL MUNDO ES ELOCUENTE CUANDO SABE DE LO QUE HABLA (Sócrates) Los griegos aprendían a hablar en público. La retórica era un arte. El arte de la retórica se resume en una frase: saber lo que quieres decir. jueves 7 de junio de 2012
  • 68. Intervenciones audiovisuales  Tras saber lo que vas a decir, adquiere serenidad y confianza. ◦ Acción ◦ Participación  Organizar la exposición ◦ Desarrollo “guiado” ◦ Humor – sonrisa – recursos que rompan el discurso ◦ Notas-guiones-presentaciones jueves 7 de junio de 2012
  • 69. Géneros jueves 7 de junio de 2012
  • 70. En teletipo: Notas de Prensa jueves 7 de junio de 2012
  • 71. En teletipo: Notas de Prensa  Es fundamental el primer párrafo. Hay que captar la atención en ese momento. jueves 7 de junio de 2012
  • 72. En teletipo: Notas de Prensa  Es fundamental el primer párrafo. Hay que captar la atención en ese momento. jueves 7 de junio de 2012
  • 73. En teletipo: Notas de Prensa  Es fundamental el primer párrafo. Hay que captar la atención en ese momento.  Estructurar: si se ha dado la información fundamental al principio, hay que estructurar las ampliaciones en párrafos posteriores. jueves 7 de junio de 2012
  • 74. jueves 7 de junio de 2012
  • 75. Rueda de Prensa - Cobra de un medio, pero su sueldo está en la diferencia - Ni presión, ni soborno: INFORMACIÓN - Facilitar el trabajo, no eliminarlo - Lo importante no es lo que queremos decir jueves 7 de junio de 2012
  • 76. jueves 7 de junio de 2012
  • 77. En teletipo: el desmentido jueves 7 de junio de 2012
  • 78. En teletipo: el desmentido 4 Tiene los mismos efectos que la rectificación y la réplica en cuanto a la magnificación de los hechos. jueves 7 de junio de 2012
  • 79. jueves 7 de junio de 2012
  • 80. jueves 7 de junio de 2012
  • 81. Qué queremos decir / qué queremos que digan / qué van a decir. jueves 7 de junio de 2012
  • 82. Qué queremos decir / qué queremos que digan / qué van a decir.  Preparar los contenidos pensando en ellos: tiempo y precisión. jueves 7 de junio de 2012
  • 83. Qué queremos decir / qué queremos que digan / qué van a decir.  Preparar los contenidos pensando en ellos: tiempo y precisión.  Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen… Entrevistas, declaraciones jueves 7 de junio de 2012
  • 84. Qué queremos decir / qué queremos que digan / qué van a decir.  Preparar los contenidos pensando en ellos: tiempo y precisión.  Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen… Entrevistas, declaraciones  Convocar por escrito. Confirmar. Llamar sólo cuando proceda. jueves 7 de junio de 2012
  • 85. Qué queremos decir / qué queremos que digan / qué van a decir.  Preparar los contenidos pensando en ellos: tiempo y precisión.  Dossier, Nota, Audiovisual, Imagen… Entrevistas, declaraciones  Convocar por escrito. Confirmar. Llamar sólo cuando proceda.  Preparar el lugar. jueves 7 de junio de 2012
  • 86. jueves 7 de junio de 2012
  • 87. Ensayar. jueves 7 de junio de 2012
  • 88. Ensayar.  Fotógrafo, cámara… jueves 7 de junio de 2012
  • 89. Ensayar.  Fotógrafo, cámara…  Ser puntual. jueves 7 de junio de 2012
  • 90. Ensayar.  Fotógrafo, cámara…  Ser puntual.  Controlar quién está y quién no. jueves 7 de junio de 2012
  • 91. Ensayar.  Fotógrafo, cámara…  Ser puntual.  Controlar quién está y quién no.  Ser breve: al mensaje. jueves 7 de junio de 2012
  • 92. Ensayar.  Fotógrafo, cámara…  Ser puntual.  Controlar quién está y quién no.  Ser breve: al mensaje.  Turno de preguntas. jueves 7 de junio de 2012
  • 93. Ensayar.  Fotógrafo, cámara…  Ser puntual.  Controlar quién está y quién no.  Ser breve: al mensaje.  Turno de preguntas.  Despedida. jueves 7 de junio de 2012
  • 94. jueves 7 de junio de 2012
  • 95. jueves 7 de junio de 2012
  • 96. CRISIS jueves 7 de junio de 2012
  • 97. CRISIS  La mejor forma de solucionarla es prevenirla. jueves 7 de junio de 2012
  • 98. CRISIS  La mejor forma de solucionarla es prevenirla.  Un portavoz. jueves 7 de junio de 2012
  • 99. CRISIS  La mejor forma de solucionarla es prevenirla.  Un portavoz.  Establecer un Plan de Crisis: todo el mundo tiene que saber qué hacer y algunos están entrenados para lo que tienen que hacer. jueves 7 de junio de 2012
  • 100. CRISIS  La mejor forma de solucionarla es prevenirla.  Un portavoz.  Establecer un Plan de Crisis: todo el mundo tiene que saber qué hacer y algunos están entrenados para lo que tienen que hacer.  Anticiparse siempre. jueves 7 de junio de 2012
  • 104. jueves 7 de junio de 2012
  • 105. Síntesis: claridad y concreción. jueves 7 de junio de 2012
  • 106.  Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales. jueves 7 de junio de 2012
  • 107.  Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales.  No memorizar: apoyarse. jueves 7 de junio de 2012
  • 108.  Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales.  No memorizar: apoyarse.  Actitud positiva. jueves 7 de junio de 2012
  • 109. Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales.  No memorizar: apoyarse.  Actitud positiva.  Discurso en función del objetivo a conseguir. jueves 7 de junio de 2012
  • 110. Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales.  No memorizar: apoyarse.  Actitud positiva.  Discurso en función del objetivo a conseguir.  Saber a quién, dónde y cuándo. jueves 7 de junio de 2012
  • 111. Síntesis: claridad y concreción.  Apoyos visuales.  No memorizar: apoyarse.  Actitud positiva.  Discurso en función del objetivo a conseguir.  Saber a quién, dónde y cuándo.  Qué voy a decir y cómo. jueves 7 de junio de 2012
  • 112. El escenario 2.0 jueves 7 de junio de 2012
  • 113. En los años 90… jueves 7 de junio de 2012
  • 114. jueves 7 de junio de 2012
  • 115. Hoy: jueves 7 de junio de 2012
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