Conocer e identificar el marco conceptual del termino Educacion y en que ambito se desarrolla

1. Educación
• Dirigido:
 Estudiantes de Educación
 Técnicos Superior en Educación
 Profesionales En Ejercicio de la Educación
 Aquellas personas sin tener experiencia se quieren
dedicar a este campo
• Objetivo:
 Elaborar una Plataforma Conceptual del termino de
Educación y en los ámbitos que se desarrolla.
• Recursos: Computadora, programa utilitario power
Point, internet, material bibliográfico.
• Utilización: Como Referencia Bibliográfica para
el tema.

3. No necesariamente
planificado o
predeterminado.
Proceso
durante Produce
toda la vida cambios
constantes
En función del
ambiente

4. No necesariamente
planeado o
predeterminado
Proceso durante
toda la vida ? Produce cambios
constante
en función del
ambiente

5. Proceso de cambio constante con
respecto al ambiente que una
persona experimenta,
independientemente de que dichos
cambios sean deliberados o
planeados.

6. Educación:
• La educación, (del latin educere 'sacar, extraer'
o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se
transmiten conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar. La educación
no sólo se produce a través de la palabra,
pues está presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.

7. Experiencias planeadas
de aprendizaje, con
propósitos académicos
(Instrucción).

8. Una experiencia planeada
de aprendizaje con
propósitos laborales
(Adiestramiento).

9. Experiencia no planificada
de aprendizaje a través de
la interacción con el
ambiente.
(Aprendizaje informal).

10. Experiencias de
aprendizaje no planeadas a
través de una interacción
inestructurada con el
ambiente
(Aprendizaje espontaneo).

11. Por:
Mara Velazquez
Marzo 2013