SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
DETERMINANTES Y
PRONOMBRES
Determinantes:
-Presentan al sustantivo.
Clases:
 Artículos
 Demostrativos
 Posesivos
 Numerales
Indefinidos
 Interrogativos y exclamativos
Pronombres
- Sustituyen al nombre
Clases
 Personales
 Demostrativos
 Posesivos
Numerales
Indefinidos
 Relativos
 Interrogativos y exclamativos.
Los artículos
Los pronombres personales
• Sustituye a las tres personas gramaticales: primera, segunda y tercera.
Formas tónicas: funcionan de sujeto o como complemento de verbo
Formas atonas: funcionan como CD, CI o como parte de los verbos
pronominales.
Pronombres personales
• Diferencian funciones sintácticas con la forma
Ejemplo: Yo te di un beso
Yo: sujeto
te: Complemento indirecto
• Función de los Pronombres personales átonos (me, te, se, nos….)
 CD: Me vio el sábado.
 CI: María me dijo la verdad.
• Funciones de los pronombres personales átonos de 3ª persona
SINGULAR PLURAL
M/neutro Femenino Masculino Femenino
CD Lo La Los Las
CI LE LES
Pronombres personales
• Ejemplo de análisis morfológico de pronombres
personales en un texto.
Iba paseando por la calle y de repente la vi. Ella parecía
distinta: tenía el pelo más largo, lo llevaba recogido
en una coleta.
- la: pronombre personal átono, 3ª persona, singular,
femenino. Funciona de CD.
- Ella: pronombre personal tónico, 3ª persona,
singular, femenino. Funciona de Sujeto.
- Lo: pronombre personal átono, 3ª persona, singular,
masculino. Funcionada de CD.
Leísmo, laísmo y loísmo
• Leísmo: emplear le/les como CD
 Ejemplo: María está en Madrid. Le˟ vi ayer.
Se permite utilizar le como CD si sustituye a una persona en masculino:
Juan estuvo en la fiesta porque le invité.
• Laísmo: emplear la/las como CI
 Ejemplo: María confesó el secreto que la˟ dije.
• Loísmo: emplear lo como CI.
 Ejemplo: Lo˟ pusieron un cero en matemáticas.
Los posesivos
• Expresan relación de pertenencia entre el sustantivo y las
personas gramaticales.
• Hacen referencia a si el objeto poseído es uno o varios
(singular o plural), y a si los poseedores son uno o varios
(un poseedor/varios poseedores) .
Formas tónicas:
 Llevan sílaba tónica (mío, tuyo, suya, nuestro…)
 Pueden funcionar como determinantes o pronombres. Ej:
Nuestra casa es bonita/Esa es nuestra
Formas átonas:
 No llevan sílaba tónica en su interior (mi, tu, su, mis…)
 Funcionan exclusivamente como determinantes y delante
del nombre.
FORMAS ÁTONAS FORMAS TÓNICAS
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
MASC FEM MASC FEM
UN
POSEEDOR
1ª P MI MIS MÍO MÍA MÍOS MÍAS
2ª P TU TUS TUYO TUYA TUYOS TUYAS
3ª P SU SUS SUYO SUYA SUYOS SUYAS
VARIOS
POSEEDORES
1ªP NUESTRO NUESTRA NUESTROS NUESTRAS
2ª P VUESTRO VUESTRA VUESTROS VUESTRAS
3ª P SU SUS SUYO SUYA SUYOS SUYAS
Ejemplo de análisis de pronombres y
determinantes posesivos:
La mía recibió más aplausos, pero tu
interpretación también fue magnífica.
• Mía: pronombre posesivo, primera persona,
un poseedor, singular.
• Tu: determinante posesivo, forma átona,
segunda persona, un poseedor, singular.
Demostrativos
• Sitúan en el espacio o en el tiempo los sustantivos que acompañan o
sustituyen tomando como referencia las personas gramaticales.
Demostrativos
• Las formas neutras solo pueden funcionar
como pronombres.
• Ejemplo de análisis de pronombres o
determinantes demostrativos:
 Este libro es el que te dije. Es mejor que aquel.
Este: determinante demostrativo, masculino, singular,
cercanía.
Aquel: pronombre demostrativo, masculino, singular,
lejanía.
Indefinidos
• Cuantificadores que indican cantidades
aproximadas o imprecisas: Algún, ningún, alguno,
cualquiera, otro, todo, bastante, poco, demasiado,
nadie, menos, algo, nada….
• Pueden ser:
- Determinantes: Esta mañana había mucha gente.
- Pronombres: Nadie me dijo nada. Son
pronombres porque están sustituyendo a
«Ninguna persona» y « ninguna cosa ».
- Adverbios: El niño corre mucho. Mucho es un
adverbio porque modifica al verbo corre y es
invariable.
Indefinidos
• Ejemplo de análisis de indefinidos
Juan tiene algunos videojuegos pero yo tengo
más.
- Algunos: determinante indefinido, masculino
y plural
- Más: pronombre indefinido que sustituye a
“más juegos”
Numerales
• Indican cantidades precisas
• Tipos:
A. Cardinales: desarrollan números naturales (un, dos, tres, mil,
trescientos…)
B. Ordinales: indican orden en una serie (primero, segundo, quinto,
tercero; el primero, el segundo)
C. Partitivos: indican partes en que se divide un todo (medio, tercio,
quinto, onceavo, treceavo…)
D. Múltiplos: señalan multiplicación (doble, triple, quíntuple…)
• Ejemplos:
Pedí doble ración: determinante numeral múltiplo.
Él llegó el segundo en la carrera: pronombre numeral ordinal.
Interrogativos, exclamativos y relativos
Pronombres Relativos:
• Pronombres que funcionan de anáfora, es decir, sustituyen
o hacen referencia a un elemento (antecedente) que ha
aparecido anteriormente en el texto.
• Que, el cual, los cuales, la cual, las cuales, cuyo, cuanto,
cuantos….
• Ejemplo: La casa que te enseñé es muy cara.
Este que es pronombre relativo porque se refiere a casa (es
su antecedente) y además se puede sustituir por “la cual”.
Interrogativos, exclamativos y
relativos
• Los determinantes interrogativos acompañan a nombres
para expresar preguntas acerca de su naturaleza o
cantidad.
¿Qué camisa te vas a poner?¿Cuántos libros has leído?
• Los determinantes exclamativos acompañan a los
nombres y expresan sorpresa o emoción.
¡Qué goles tan maravillosos!¡Cuánto dinero ganas!
Interrogativos, exclamativos y
relativos
• Pronombres interrogativos
Expresan preguntas a la vez que sustituyen nombres.
¿Qué te vas a poner?¿Cuántos has leído?¿Por qué vienes?
• Los pronombres exclamativos Expresan exclamaciones a la
vez que hacen referencia a nombres.
¡Qué de goles!¡Cuánto ganas!
PRONOMBRES Y DETERMINANTE INTERROGATIVOS Y
EXCLAMATIVOS SIEMPRE CON TILDE
qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plantilla para el comentario critico de un texto periodistico
Plantilla para el comentario critico de un texto periodisticoPlantilla para el comentario critico de un texto periodistico
Plantilla para el comentario critico de un texto periodisticoreglisanchez
 
La poesía en la Edad Media
La poesía en la Edad MediaLa poesía en la Edad Media
La poesía en la Edad MediaMariapin
 
Treball de Recerca: La motivació en el món laboral
Treball de Recerca: La motivació en el món laboralTreball de Recerca: La motivació en el món laboral
Treball de Recerca: La motivació en el món laboralOriol Casanovas Balañà
 
Recursos literaris
Recursos literarisRecursos literaris
Recursos literarisP. J.
 
Los sintagmas tipos y estructuras
Los sintagmas tipos y estructurasLos sintagmas tipos y estructuras
Los sintagmas tipos y estructurasieszurabaran
 
poesia modernista
poesia modernistapoesia modernista
poesia modernistadolors
 
Impersonales y pasivas reflejas
Impersonales y pasivas reflejasImpersonales y pasivas reflejas
Impersonales y pasivas reflejasPaqui Ruiz
 
Diversidad lingüística lenguas y dialectos
Diversidad lingüística lenguas y dialectosDiversidad lingüística lenguas y dialectos
Diversidad lingüística lenguas y dialectosanacho
 
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalskwart
 

La actualidad más candente (10)

Plantilla para el comentario critico de un texto periodistico
Plantilla para el comentario critico de un texto periodisticoPlantilla para el comentario critico de un texto periodistico
Plantilla para el comentario critico de un texto periodistico
 
Las locuciones
Las locucionesLas locuciones
Las locuciones
 
La poesía en la Edad Media
La poesía en la Edad MediaLa poesía en la Edad Media
La poesía en la Edad Media
 
Treball de Recerca: La motivació en el món laboral
Treball de Recerca: La motivació en el món laboralTreball de Recerca: La motivació en el món laboral
Treball de Recerca: La motivació en el món laboral
 
Recursos literaris
Recursos literarisRecursos literaris
Recursos literaris
 
Los sintagmas tipos y estructuras
Los sintagmas tipos y estructurasLos sintagmas tipos y estructuras
Los sintagmas tipos y estructuras
 
poesia modernista
poesia modernistapoesia modernista
poesia modernista
 
Impersonales y pasivas reflejas
Impersonales y pasivas reflejasImpersonales y pasivas reflejas
Impersonales y pasivas reflejas
 
Diversidad lingüística lenguas y dialectos
Diversidad lingüística lenguas y dialectosDiversidad lingüística lenguas y dialectos
Diversidad lingüística lenguas y dialectos
 
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbals
 

Destacado

Pronombres y determinantes
Pronombres y determinantesPronombres y determinantes
Pronombres y determinantesanalasllamas
 
Actividades pronombres y determinantes
Actividades pronombres y determinantesActividades pronombres y determinantes
Actividades pronombres y determinantesanalasllamas
 
Determinantes posesivos
Determinantes posesivosDeterminantes posesivos
Determinantes posesivosamendez1987
 
Los Verbos como Gustar
Los Verbos como GustarLos Verbos como Gustar
Los Verbos como GustarJulien Pastre
 
Determinantes y Pronombre
Determinantes y Pronombre Determinantes y Pronombre
Determinantes y Pronombre César Vilca
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleAkkioui01
 
Ejercicios Pronombres
Ejercicios PronombresEjercicios Pronombres
Ejercicios PronombresMaru Domenech
 

Destacado (13)

Pronombres y determinantes
Pronombres y determinantesPronombres y determinantes
Pronombres y determinantes
 
Actividades pronombres y determinantes
Actividades pronombres y determinantesActividades pronombres y determinantes
Actividades pronombres y determinantes
 
Determinantes posesivos
Determinantes posesivosDeterminantes posesivos
Determinantes posesivos
 
Las etapas de la revolución rusa 1917
Las etapas de la revolución rusa 1917Las etapas de la revolución rusa 1917
Las etapas de la revolución rusa 1917
 
Los Verbos como Gustar
Los Verbos como GustarLos Verbos como Gustar
Los Verbos como Gustar
 
Determinantes y Pronombre
Determinantes y Pronombre Determinantes y Pronombre
Determinantes y Pronombre
 
Ejercicios adjetivos
Ejercicios adjetivosEjercicios adjetivos
Ejercicios adjetivos
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentes irregulares
Presentes irregularesPresentes irregulares
Presentes irregulares
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de ele
 
Ejercicios Pronombres
Ejercicios PronombresEjercicios Pronombres
Ejercicios Pronombres
 
Examen oral A1-A2
Examen oral A1-A2Examen oral A1-A2
Examen oral A1-A2
 
Unidad 1- Nivel Inicial
Unidad 1- Nivel InicialUnidad 1- Nivel Inicial
Unidad 1- Nivel Inicial
 

Similar a Determinantes y pronombres: clases y funciones (20)

Resumen lengua castellana
Resumen lengua castellanaResumen lengua castellana
Resumen lengua castellana
 
El pronombre de elizabeth
El pronombre de elizabethEl pronombre de elizabeth
El pronombre de elizabeth
 
Las categorías gramaticales
Las categorías gramaticalesLas categorías gramaticales
Las categorías gramaticales
 
Presentacion Sintagma Nominal
Presentacion Sintagma NominalPresentacion Sintagma Nominal
Presentacion Sintagma Nominal
 
Presentacion Sintagma Nominal
Presentacion Sintagma NominalPresentacion Sintagma Nominal
Presentacion Sintagma Nominal
 
Los Determinantes
Los DeterminantesLos Determinantes
Los Determinantes
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
los pronombres.pdf
los pronombres.pdflos pronombres.pdf
los pronombres.pdf
 
Ppt palabras variables utcd
Ppt  palabras variables   utcdPpt  palabras variables   utcd
Ppt palabras variables utcd
 
GRAMÁTICA
GRAMÁTICA GRAMÁTICA
GRAMÁTICA
 
Pronombres
PronombresPronombres
Pronombres
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
La gramatica
La gramaticaLa gramatica
La gramatica
 
Clases formales del español
Clases formales del españolClases formales del español
Clases formales del español
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
69453702 el-adjetivo
69453702 el-adjetivo69453702 el-adjetivo
69453702 el-adjetivo
 
07. los pronombres
07. los pronombres07. los pronombres
07. los pronombres
 
La sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ñosLa sintaxix para 8° ños
La sintaxix para 8° ños
 

Más de guadams

Actividades de repaso. tema 4
Actividades de repaso. tema 4Actividades de repaso. tema 4
Actividades de repaso. tema 4guadams
 
Romanticismo uni 1
Romanticismo uni 1Romanticismo uni 1
Romanticismo uni 1guadams
 
Anuncios
AnunciosAnuncios
Anunciosguadams
 
Power point la novela 1º
Power point la novela 1ºPower point la novela 1º
Power point la novela 1ºguadams
 
La generación del 27 pa cuarto
La generación del 27 pa cuartoLa generación del 27 pa cuarto
La generación del 27 pa cuartoguadams
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismoguadams
 
Power novela
Power novelaPower novela
Power novelaguadams
 
Bilingüismo y diglosia (2)
Bilingüismo y diglosia (2)Bilingüismo y diglosia (2)
Bilingüismo y diglosia (2)guadams
 
La generación del 27 mío
La generación del 27 míoLa generación del 27 mío
La generación del 27 míoguadams
 
COMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBOCOMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBOguadams
 
Las vanguardias europeas y españolas mía
Las vanguardias europeas y españolas míaLas vanguardias europeas y españolas mía
Las vanguardias europeas y españolas míaguadams
 
Teatro anterior a la guerra civil
Teatro anterior a la guerra civilTeatro anterior a la guerra civil
Teatro anterior a la guerra civilguadams
 
El catalán
El catalánEl catalán
El catalánguadams
 
La literatura modernista y la generación del 98
La literatura modernista y la generación del 98La literatura modernista y la generación del 98
La literatura modernista y la generación del 98guadams
 
Realismo amarillo
Realismo amarilloRealismo amarillo
Realismo amarilloguadams
 
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02guadams
 
Prosa y teatro romántico
Prosa y teatro románticoProsa y teatro romántico
Prosa y teatro románticoguadams
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía románticaguadams
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía románticaguadams
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía románticaguadams
 

Más de guadams (20)

Actividades de repaso. tema 4
Actividades de repaso. tema 4Actividades de repaso. tema 4
Actividades de repaso. tema 4
 
Romanticismo uni 1
Romanticismo uni 1Romanticismo uni 1
Romanticismo uni 1
 
Anuncios
AnunciosAnuncios
Anuncios
 
Power point la novela 1º
Power point la novela 1ºPower point la novela 1º
Power point la novela 1º
 
La generación del 27 pa cuarto
La generación del 27 pa cuartoLa generación del 27 pa cuarto
La generación del 27 pa cuarto
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
Power novela
Power novelaPower novela
Power novela
 
Bilingüismo y diglosia (2)
Bilingüismo y diglosia (2)Bilingüismo y diglosia (2)
Bilingüismo y diglosia (2)
 
La generación del 27 mío
La generación del 27 míoLa generación del 27 mío
La generación del 27 mío
 
COMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBOCOMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTOS DEL VERBO
 
Las vanguardias europeas y españolas mía
Las vanguardias europeas y españolas míaLas vanguardias europeas y españolas mía
Las vanguardias europeas y españolas mía
 
Teatro anterior a la guerra civil
Teatro anterior a la guerra civilTeatro anterior a la guerra civil
Teatro anterior a la guerra civil
 
El catalán
El catalánEl catalán
El catalán
 
La literatura modernista y la generación del 98
La literatura modernista y la generación del 98La literatura modernista y la generación del 98
La literatura modernista y la generación del 98
 
Realismo amarillo
Realismo amarilloRealismo amarillo
Realismo amarillo
 
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02
Categorasgramaticales 141116125026-conversion-gate02
 
Prosa y teatro romántico
Prosa y teatro románticoProsa y teatro romántico
Prosa y teatro romántico
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía romántica
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía romántica
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía romántica
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

Determinantes y pronombres: clases y funciones

  • 2. Determinantes: -Presentan al sustantivo. Clases:  Artículos  Demostrativos  Posesivos  Numerales Indefinidos  Interrogativos y exclamativos
  • 3. Pronombres - Sustituyen al nombre Clases  Personales  Demostrativos  Posesivos Numerales Indefinidos  Relativos  Interrogativos y exclamativos.
  • 5. Los pronombres personales • Sustituye a las tres personas gramaticales: primera, segunda y tercera. Formas tónicas: funcionan de sujeto o como complemento de verbo Formas atonas: funcionan como CD, CI o como parte de los verbos pronominales.
  • 6. Pronombres personales • Diferencian funciones sintácticas con la forma Ejemplo: Yo te di un beso Yo: sujeto te: Complemento indirecto • Función de los Pronombres personales átonos (me, te, se, nos….)  CD: Me vio el sábado.  CI: María me dijo la verdad. • Funciones de los pronombres personales átonos de 3ª persona SINGULAR PLURAL M/neutro Femenino Masculino Femenino CD Lo La Los Las CI LE LES
  • 7. Pronombres personales • Ejemplo de análisis morfológico de pronombres personales en un texto. Iba paseando por la calle y de repente la vi. Ella parecía distinta: tenía el pelo más largo, lo llevaba recogido en una coleta. - la: pronombre personal átono, 3ª persona, singular, femenino. Funciona de CD. - Ella: pronombre personal tónico, 3ª persona, singular, femenino. Funciona de Sujeto. - Lo: pronombre personal átono, 3ª persona, singular, masculino. Funcionada de CD.
  • 8. Leísmo, laísmo y loísmo • Leísmo: emplear le/les como CD  Ejemplo: María está en Madrid. Le˟ vi ayer. Se permite utilizar le como CD si sustituye a una persona en masculino: Juan estuvo en la fiesta porque le invité. • Laísmo: emplear la/las como CI  Ejemplo: María confesó el secreto que la˟ dije. • Loísmo: emplear lo como CI.  Ejemplo: Lo˟ pusieron un cero en matemáticas.
  • 9. Los posesivos • Expresan relación de pertenencia entre el sustantivo y las personas gramaticales. • Hacen referencia a si el objeto poseído es uno o varios (singular o plural), y a si los poseedores son uno o varios (un poseedor/varios poseedores) . Formas tónicas:  Llevan sílaba tónica (mío, tuyo, suya, nuestro…)  Pueden funcionar como determinantes o pronombres. Ej: Nuestra casa es bonita/Esa es nuestra Formas átonas:  No llevan sílaba tónica en su interior (mi, tu, su, mis…)  Funcionan exclusivamente como determinantes y delante del nombre.
  • 10. FORMAS ÁTONAS FORMAS TÓNICAS SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL MASC FEM MASC FEM UN POSEEDOR 1ª P MI MIS MÍO MÍA MÍOS MÍAS 2ª P TU TUS TUYO TUYA TUYOS TUYAS 3ª P SU SUS SUYO SUYA SUYOS SUYAS VARIOS POSEEDORES 1ªP NUESTRO NUESTRA NUESTROS NUESTRAS 2ª P VUESTRO VUESTRA VUESTROS VUESTRAS 3ª P SU SUS SUYO SUYA SUYOS SUYAS
  • 11. Ejemplo de análisis de pronombres y determinantes posesivos: La mía recibió más aplausos, pero tu interpretación también fue magnífica. • Mía: pronombre posesivo, primera persona, un poseedor, singular. • Tu: determinante posesivo, forma átona, segunda persona, un poseedor, singular.
  • 12. Demostrativos • Sitúan en el espacio o en el tiempo los sustantivos que acompañan o sustituyen tomando como referencia las personas gramaticales.
  • 13. Demostrativos • Las formas neutras solo pueden funcionar como pronombres. • Ejemplo de análisis de pronombres o determinantes demostrativos:  Este libro es el que te dije. Es mejor que aquel. Este: determinante demostrativo, masculino, singular, cercanía. Aquel: pronombre demostrativo, masculino, singular, lejanía.
  • 14. Indefinidos • Cuantificadores que indican cantidades aproximadas o imprecisas: Algún, ningún, alguno, cualquiera, otro, todo, bastante, poco, demasiado, nadie, menos, algo, nada…. • Pueden ser: - Determinantes: Esta mañana había mucha gente. - Pronombres: Nadie me dijo nada. Son pronombres porque están sustituyendo a «Ninguna persona» y « ninguna cosa ». - Adverbios: El niño corre mucho. Mucho es un adverbio porque modifica al verbo corre y es invariable.
  • 15. Indefinidos • Ejemplo de análisis de indefinidos Juan tiene algunos videojuegos pero yo tengo más. - Algunos: determinante indefinido, masculino y plural - Más: pronombre indefinido que sustituye a “más juegos”
  • 16. Numerales • Indican cantidades precisas • Tipos: A. Cardinales: desarrollan números naturales (un, dos, tres, mil, trescientos…) B. Ordinales: indican orden en una serie (primero, segundo, quinto, tercero; el primero, el segundo) C. Partitivos: indican partes en que se divide un todo (medio, tercio, quinto, onceavo, treceavo…) D. Múltiplos: señalan multiplicación (doble, triple, quíntuple…) • Ejemplos: Pedí doble ración: determinante numeral múltiplo. Él llegó el segundo en la carrera: pronombre numeral ordinal.
  • 17. Interrogativos, exclamativos y relativos Pronombres Relativos: • Pronombres que funcionan de anáfora, es decir, sustituyen o hacen referencia a un elemento (antecedente) que ha aparecido anteriormente en el texto. • Que, el cual, los cuales, la cual, las cuales, cuyo, cuanto, cuantos…. • Ejemplo: La casa que te enseñé es muy cara. Este que es pronombre relativo porque se refiere a casa (es su antecedente) y además se puede sustituir por “la cual”.
  • 18. Interrogativos, exclamativos y relativos • Los determinantes interrogativos acompañan a nombres para expresar preguntas acerca de su naturaleza o cantidad. ¿Qué camisa te vas a poner?¿Cuántos libros has leído? • Los determinantes exclamativos acompañan a los nombres y expresan sorpresa o emoción. ¡Qué goles tan maravillosos!¡Cuánto dinero ganas!
  • 19. Interrogativos, exclamativos y relativos • Pronombres interrogativos Expresan preguntas a la vez que sustituyen nombres. ¿Qué te vas a poner?¿Cuántos has leído?¿Por qué vienes? • Los pronombres exclamativos Expresan exclamaciones a la vez que hacen referencia a nombres. ¡Qué de goles!¡Cuánto ganas! PRONOMBRES Y DETERMINANTE INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS SIEMPRE CON TILDE qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes...