Comunidades Virtuales




  Equipo 4
  Norma Karina Gutiérrez Rivera
  María de Lourdes M. M. Serrano Padilla
  Juan Anton...
Qué es.




 Grupo de personas en un entorno virtual con el interés común del
  aprendizaje.
 Sin límite geográfico, pro...
Tipo de comunidades:




 De discurso: Comparten intereses mediante los medios de
  comunicación.
 De practica: Grupos d...
Elementos de una comunidad de
              aprendizaje




 Accesibilidad
 Cultura de participación, colaboración,
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Rol de asesor en línea para una
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Procesos de aprendizaje que propicia
    una comunidad de aprendizaje.




Absolutamente el proceso es colaborativo.
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Bibliografía:




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  aprendizaje digital. Universidad de las Islas Balear...
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Comunidades virtuales equipo 4

  1. 1. Comunidades Virtuales Equipo 4 Norma Karina Gutiérrez Rivera María de Lourdes M. M. Serrano Padilla Juan Antonio Lomelí Padilla
  2. 2. Qué es.  Grupo de personas en un entorno virtual con el interés común del aprendizaje.  Sin límite geográfico, profesión, sexo, raza, religión ni edad.  Basado en reconocer la diversidad y disposición en compartir experiencias y conocimientos.  Establecen procesos de aprendizaje dirigidos a la innovación, el desarrollo de capacidades, el mejoramiento de la práctica y el fortalecimiento de los vínculos entre los miembros.  Para lograr éxito en sus tareas se perseguirá un objetivo o interés en común.
  3. 3. Tipo de comunidades:  De discurso: Comparten intereses mediante los medios de comunicación.  De practica: Grupos de trabajo que desempeñan roles específicos participando activamente.  De construcción de conocimiento: El objetivo es perseguir una misma meta estudiante-profesor y construir juntos el conocimiento.  De aprendizaje: Son aquellas donde se comparten interés comunes, se construye el conocimiento, se comparte y reflexiona.
  4. 4. Elementos de una comunidad de aprendizaje  Accesibilidad  Cultura de participación, colaboración, aceptación de la diversidad y voluntad de compartir.  Destrezas disponibles entre los miembros.  Contenido relevante.
  5. 5. Rol de asesor en línea para una comunidad de aprendizaje.  Este será solo el facilitador en la construcción del conocimiento de los alumnos.  Actuara como un moderador y no como protagonista.  Promueve aprendizajes, reconoce las aportaciones, promueve el trabajo colaborativo.  Gestiona la agenda de trabajo, el tiempo estimado por actividad y ayuda con la información solicitada.  Logra que tanto él, como el alumno se sientan en un ambiente agradable para trabajar mediante la tecnología utilizada.
  6. 6. Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad de aprendizaje. Absolutamente el proceso es colaborativo. Intercambio e interacción entre iguales. Capacidad de desempeñar distintos roles. Confianza para apoyar y retroalimentar al grupo.
  7. 7. Bibliografía:  Salinas, Jesús. (2003). Comunidades virtuales y aprendizaje digital. Universidad de las Islas Baleares  Torres, Rosa. (2005). Repensando lo educativo desde el desarrollo local y desde el aprendizaje. Universidad de las Américas Puebla.  Comunidad virtual. (2009, 13) de agosto. Wikipedia, La enciclopedia libre.

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