1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL
ESTADO DE MICHOACAN
 Alumno: Rafael Omar Guizar Pérez
 Profesora: Grecia Atenea Huape Padilla
 Cuatrimestre: 5to Asignatura: Seminarios de
investigación

2. Antología de investigación
cuantitativa.

3.  La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los
datos de manera científica, o más específicamente en forma
numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de
la estadística.
 Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los
elementos del problema de investigación exista una relación cuya
naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea
lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los
elementos de investigación que conforman el problema, que sea
posible definirlo, limitarlos y saber exactamente dónde se inicia el
problema, en qué dirección va y qué tipo de incidencia existe entre
sus elementos:
 Su naturaleza es descriptiva.
 Permite al investigador “predecir” el comportamiento del
consumidor.
 Los métodos de investigación incluyen: Experimentos y Encuestas.
 Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.
Definición de Cuantitativa.

4. Pasos para llevar una
investigación

5. El trabajo de campo.

6. La investigación cualitativa, representa
una “pluralidad de saberes y de
prácticas”. Esta pluralidad tiene que ver
con la variedad de disciplinas donde la
metodología cualitativa se ha
desarrollado en los últimos decenios
(sociología, antropología, psicología,
filosofía, lingüística...) y también con su
propia plasticidad en función del objeto
y del contexto a investigar.

8. Entre las diferentes fases de una investigación
cualitativa encontramos la llamada fase de desarrollo
del trabajo de campo.
El concepto de “campo” es una reminiscencia de
cuando las investigaciones antropológicas se
realizaban en sociedades primitivas. Por ello, las
expresiones “trabajo de campo” y “cuadernos de
campo” (apuntes de observaciones y dibujos), se
refiere a los métodos tradicionales de investigación
sobre el terreno, de las ciencias naturales y de las
sociales, como la antropología cultural.

10. Las técnicas de recogida de datos:
observación, cuestionarios,
encuestas, entrevistas: características
y modos de aplicación.

11. Es de particular importancia otorgar y no olvidar el valor
que tienen las técnicas y los instrumentos que se
emplearán en una investigación. Muchas veces se inicia
un trabajo sin identificar qué tipo de información se
necesita o las fuentes en las cuales puede obtenerse;
esto ocasiona pérdidas de tiempo, e incluso, a veces, el
inicio de una nueva investigación. Por tal razón, se
considera esencial definir las técnicas a emplearse en la
recolección de la información, al igual que las fuentes en
las que puede adquirir tal información.

12.  Rojas Soriano, (1996-197) señala al
referirse a las técnicas e instrumentos
para recopilar información como la de
campo, lo siguiente:
Que el volumen y el tipo de
información-cualitativa y cuantitativa-
que se recaben en el trabajo de campo
deben estar plenamente justificados por
los objetivos e hipótesis de la
investigación, o de lo contrario se corre
el riesgo de recopilar datos de poca o
ninguna utilidad para efectuar un
análisis adecuado del problema.

13. Observación y cuestionarios

14. Observación
La observación es la acción de observar, de mirar
detenidamente, en el sentido del investigador es la
experiencia, es el proceso de mirar detenidamente, o
sea, en sentido amplio, el experimento, el proceso de
someter conductas de algunas cosas o condiciones
manipuladas de acuerdo a ciertos principios para
llevar a cabo la observación.
Observación significa también el conjunto de cosas
observadas, el conjunto de datos y conjunto de
fenómenos. En este sentido, que pudiéramos llamar
objetivo, observación equivale a dato, a fenómeno, a
hechos (Pardinas, 2005:89).

16. Encuesta o cuestionario.
 La encuesta es uno de los métodos más utilizados
en la investigación de mercados porque permite
obtener amplia información de fuentes primarias.
Por ello, es importante que mercadologías e
investigadores de mercados conozcan cuál es la
definición de encuesta, pero desde distintas
perspectivas para tener un panorama más
completo de la misma.

17. Definición de Encuesta:
Según Naresh K. Malhotra, las encuestas son entrevistas con un gran
número de personas utilizando un cuestionario prediseñado. Según el
mencionado autor, el método de encuesta incluye un cuestionario
estructurado que se da a los encuestados y que está diseñado para
obtener información específica .
Para Trespalacios, Vázquez y Bello, las encuestas son instrumentos de
investigación descriptiva que precisan identificar a priori las preguntas a
realizar, las personas seleccionadas en una muestra representativa de la
población, especificar las respuestas y determinar el método empleado
para recoger la información que se vaya obteniendo

18. La entrevista
Las entrevistas y el entrevistar son elementos
esenciales en la vida contemporánea, es
comunicación primaria que contribuye a la
construcción de la realidad, instrumento eficaz
de de gran precisión en la medida que se
fundamenta en la interrelación humana.
Proporciona un excelente instrumento
heurístico para combinar los enfoques
prácticos, analíticos e interpretativos implícitos
en todo proceso de comunicar (Galindo,
1998:277).

20. La técnica de la entrevista se utiliza en esta
investigación aplicando el enfoque cualitativo
a los resultados de la investigación.
La encuesta
La encuesta es un procedimiento que permite
explorar cuestiones que hacen a la
subjetividad y al mismo tiempo obtener esa
información de un número considerable de
personas, así por ejemplo:
Permite explorar la opinión publica y los
valores vigentes de una sociedad, temas de
significación científica y de importancia en las
sociedades democráticas (Grasso, 2006:13)

21. Estadística aplicada a la
investigación cuantitativa y métodos
gráficos
 MÉTODOS GRÁFICOS Y NUMÉRICOS PARA DESCRIBIR
DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS
 Histograma

22. Gráfica de barras en la que las categorías son clases. En un histograma de
frecuencia, la altura de las barras está determinada por la frecuencia de
clase. De forma similar, en un histograma de frecuencia relativa, la altura de
las barras está determinada por la frecuencia relativa de las clases
Polígono de frecuencia
Este gráfico se construye sobre el histograma; por ello es condición previa
indispensable haber realizado el histograma de la variable cuantitativa en
cuestión.

23. LA ESTADISTICA COMO HERRAMIENTA EN LA
INVESTIGACIÓN
 El término investigación que, en general, significa
indagar o buscar, cuando se aplica a la ciencias , toma
la connotación específica de crear conocimientos sobre
la realidad social, es decir, sobre su estructura, las
relaciones entre sus componentes, su funcionamiento,
los cambios que experimenta el sistema en su totalidad
o en esos componentes.

24.  Dentro de un proceso de investigación una de las acciones que se
realizan es la recopilación de
datos, la cual es el acopio de información, actividad que in
cluye desde elaborar fichas bibliográficas, selección de
la población, objeto, muestra, hasta la aplicación de
cuestionarios con el empleo de técnicas de muestreo.
 En opinión de Rodríguez Peñuelas (2008:11), en el acopio de
datos de información es necesario observar, registrar de forma
dialogada y/o esquemática, entrevistar, acceder a distintas
fuentes de información, reconstruir contenidos de las lecturas,
retratar la realidad.
 Define Sabino (1992:108) que el acopio de información es un
instrumento de recolección de datos es, en principio, cualquier
recurso de que se vale el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información.
 Bajo esa perspectiva, el investigador debe acercarse con su
trabajo a la realidad, con certeza y conciencia, descubriendo,
analizando, valorando, ampliando y explicando una serie de
hechos de manera ordenada y en forma sistemática los
elementos que constituyen la investigación.

25. Herramientas para la
investigacion

26. Presentación final
 Un buen informe de investigación se sitúa entre la
conceptualización etérea y la descripción pura y simple.
De una parte, la gran importancia que se concede al
desarrollo conceptual hará perder al material el color
que le confiere la observación de la rica y tornasolada
realidad. Por otro lado, el exceso en la descripción hace
que el lector olvide la relación entre los datos y su
explicación. Taylor y Bogdan (1994:160);Schatzman y
Strauss (1973:110) hablan de la "descripción" analítica
como si fuera el sello distintivo de un buen informe en
donde son vecinos los fragmentos de entrevista, las
observaciones y los datos teóricos. El informe debe ser
tan empírico para ser creíble y tan analítico para ser
interesante. Mucho de lo uno o de lo otro puede matar el
interés. Debido al material vivo que utiliza, un informe de
investigación cualitativo es generalmente interesante de
leer.

27. Video de como se realiza una
investigación cuantitativa.
http://youtu.be/yWLqBBpxz70

28. BIBLIOGRAFIA.
 POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD Y SU IMPACTO EN EL SEGURO
POPULAR EN CULIACÁN, SINALOA, MÉXICO”. Manuel Ildefonso Ruiz
Medina (CV)
mrmanuelruiz@hotmail.com .
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 Chiavenato, I. (2001). Administración Proceso Administrativo. Mc Graw
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Edit. Mc Graw Hill
 Galeano, M. Maria Eumelia (2004). Diseño de Proyectos en la
investigación cualitativa. Fondo
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29.  Galeano, M. Maria Eumelia (2004). Diseño de Proyectos en la
investigación cualitativa. Fondo Medellín, Colombia. Editorial
Universidad EAFIT.
 El trabajo de campo en investigación cualitativa (I) Olga Monistrol
Ruano
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Necesidades nuevas reflexiones desde las geografías
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 Velasco H. y Díaz de Rada A. (1997). La lógica de la investigación
etnográfica. Un modelo de trabajo para etnógrafos de la escuela.
Madrid. Editorial Trotta.
 Valles MS. (2000). Técnicas cualitativas de investigación social.
Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid: Síntesis
 http://licenciaturas.upnlapaz.edu.mx/Programasacademicos/LIE/LIEA
ntologias.html (leído y recuperado el 10/01/2013)