Presentación de la primera sesión de la Escuela de padres de Educación Primaria "Educar y actuar con sentido crítico"

1. PRIMERA
SESIÓN1 0 F E B R E R O 2 0 1 5

2. EMPEZEMOS POR EL PRINCIPIO…
¿QUÉ ES ESO
DEL SENTIDO
CRÍTICO?

3. EL DICCIONARIO NOS DICE QUE…
Es un proceso que propone el análisis de las informaciones de lo que sucede
a nuestro alrededor. Es una habilidad fundamental para una ciudadanía
competente, libre y responsable.
Implica la capacidad de tomar decisiones y de actuar de acuerdo con
ellas. Capacidad que incluye parar, reflexionar y escoger aquello que
creemos más acertado.

4. RESUMIENDO…
Analizar lo que sucede a nuestro alrededor
Autorreflexión
Capacidad de decisión
Actuar de forma coherente a lo que pensamos

5. “LO QUE A TI TE
MUEVE, SE
MUEVE
CONTIGO”

6. “Lo que a ti te mueve,
se mueve contigo”

7. “NADA COMO EL
HOGAR PARA
AMUEBLARNOS LA
CABEZA”
“Lo que a ti te mueve,
se mueve contigo”

8. “Lo que a ti te mueve,
se mueve contigo”

9. RESUMIENDO…
“Pienso, siento y actúo”
Pienso Siento Actúo

10. SENTIDO CRÍTICO…
“Pienso, siento y actúo”
Si no me gusta mi forma de actuar
en ciertas ocasiones…
Debo cambiar
mi forma de
pensar
Para cambiar mi
forma de sentir y
de ver el mundo
Para actuar de
forma diferente

11. SENTIDO CRÍTICO…
“Pienso, siento actúo”
Si reaccionamos con enfados ante algunas actitudes de nuestros hijos y la
situación suele convertirse un problema diario…
¿CÓMO PUEDO
CAMBIAR MI FORMA
DE ACTUAR?

12. “Pienso, siento actúo”
ES HORA DE
CAMBIAR
NUESTRA
FORMA
DE PENSAR

13. “Pienso, siento actúo”
BUSQUEMOS A
NUESTRO GRUPO...

14. “Pienso, siento actúo”
¿QUÉ
PENSAMIENTOS
TENEMOS CUANDO
HAY UN
CONFLICTO?

15. “Pienso, siento actúo”
¿QUÉ SENTIMOS?

16. “Pienso, siento actúo”
¿CÓMO ACTUAMOS?

17. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
PASOS PARA RESOLVER UN
CONFLICTO…
Defino el
problema
Torrente
de ideas
Evalúo
ideas
Selecciono
idea
Pruebo
idea
Evalúo
efectividad
Decido
1 2 3 4 5 6 7

18. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
PASOS PARA RESOLVER UN
CONFLICTO…
VEAMOS
UN EJEMPLO...

19. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Juan de 7 años ha estirado
del pelo a su hermano
Miguel de 2 años.

20. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 1: Definir el problema
¿Por qué tira del pelo al
bebé?

21. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 2: Torrente de Ideas
Tiene celos y quiere llamar la
atención
Siente curiosidad
No sabe que le hace daño

22. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 3: Evaluar Ideas
Celos: He dedicado más tiempo al bebé que al
mayor
Curiosidad: Nunca ha tenido bebés cerca y puede
que tenga curiosidad
Hace daño: Él sabe que hace daño, él se queja si un
compañero se lo hace

23. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 4: Seleccionar una
idea
Parecen lógicas las dos primeras razones, descartamos la tercera

24. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 5: Probar la idea
Pasar más tiempo con Daniel a solas,
enseñarle a cuidar el bebé, darle
responsabilidad sobre el hermano.

25. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 6: Evaluar la idea
Daniel ya no tira del pelo a su
hermano

26. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
SITUACIÓN:
Paso 7: Decisión final
El problema desaparece pero se debe prever
una repetición explicando consecuencias.

27. Y AHORA OS
TOCA
A VOSOTROS...

28. Juan de 9 años dice
que no tiene deber y
su profesora le riñe
por no traerlo.
María de 11 años
quiere tener un móvil
con Whatsapp
porque dice que
todas sus
compañeras tienen
Lucas de 8
años inventa
excusas cada
vez que tiene
que poner la
mesa.
Berta de 7
años quiere
siempre
mandar de su
hermano de 5
años.
Gloria de 6 años
responde de
manera agresiva
cuando se le
propone una
actividad que no
sean videojuegos.

29. “La virtud de la prudencia es la que nos educa
para reflexionar bien y así, decidir bien”
- Muchos conflictos diarios se pueden evitar si sabemos actuar con
prudencia.
- Conviene identificar si nos conviene más actuar de una forma u otra.
- Pensar antes de actuar es expresar las palabras que son, en los
momentos que son
- El valor de la prudencia nos hace tener un trato justo hacia los demás.
PENSAR ANTES DE ACTUAR

30. “Con una actitud positiva los problemas se
vuelven retos y los obstáculos enseñanzas”
PENSAMIENTO POSITIVO
Actuar con sentidocríticodepende de la forma de
ver el mundo y la forma de afrontarnuestros
problemas
PENSEMOS
EN
POSITIVO
ACTUEMOS
EN
POSITIVO

31. “Tu enfoque determina
tu realidad”
PEQUEÑOS
CONSEJOS
PARA TENER
UNA
ACTITUD
POSITIVA

37. Nuestros hijos son y serán el
reflejo del camino que nosotros
labramos día a día…

38. …Un camino lleno de momentos
felices, aprendizajes, retos,
superaciones y alguna que otra
piedra…

39. …Lo importante es saber
orientarles para que sepan cómo
apartarlas de su camino…

40. …Para ello, debemos aprender
primero a apartar nuestras piedras
del camino…

41. Sabemos que no es una tarea
fácil…

42. Pero ellos saben que…
Siempre van a contar contigo
Y tú, con nosotros!

43. DURANTE ESTA SEMANA…
¿PONEMOS A
PRUEBA LA
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS?

44. EN LA PRÓXIMA SESIÓN…
- Comunicación
- Modelos educativos
- Padres como modelo de nuestros hijos