HunterLab e Izasa Presentan   Principios Básicos de Medida y Percepción de Color              Básicos             Percepci...
Principios Básicos de Medida y Percepción               Básicos             Percepción                     de ColorEsta es...
ContenidosHay cinco secciones en esta presentación:     Color Perception     Color Measurement      Color Scales    Surfac...
Percepción delPercepción    Color     To Contents                   End   © 2001 HunterLab        Page
Elementos que se Necesitan para Ver               Color• Fuente de Luz• Objeto• Observador                               ©...
La Observación Visual    Observación         FUENTE DE LUZOBJETO                   OBSERVADOR                             ...
La Observación Visual          Observación• El modelo de Observación Visual muestra los  tres elementos necesarios para pe...
Fuente de   Luz            © 2001 HunterLab
Fuente de Luz• La fuente de luz emite la normalmente  llamada luz blanca.• Cuando la luz se dispersa por medio de un  pris...
Espectro de la Luz Solar                           © 2001 HunterLab
Fuente de Luz• La luz visible es una pequeña parte del espectro  electromagnético.• La longitud de onda de la luz se mide ...
Distribución Espectral de            Distribución             Energía de la Luz Solar             Energía  ULTRAVIOLETA   ...
Fuente de Luz frente a Iluminante• Una fuente de luz es una fuente física de                      luz.• Un iluminante es u...
Fuente de Luz frente a Iluminante                 Luz Solar                       Tungsteno                        Fluores...
Iluminantes mas frecuentesA    IncandescenteC    Luz Solar PromediaD65 Luz Solar (atardecer) 65F2   Luz Blanca de Fluoresc...
Fuente de Luz frente a Iluminante• Representando una fuente de luz como  un iluminante, las características               ...
?D65      ?          © 2001 HunterLa
Objeto         © 2001 HunterLab
Objeto• Los objetos modifican la luz. Los  colorantes, como los tientes y pigmentos,  al aplicarlos al objeto, absorben  s...
Interacción de la Luz con la Pintura Interacción         del Autobús Escolar             AutobúsLuz Incidente             ...
Objeto• La cantidad de luz reflejada o transmitida  a cada longitud de onda se puede  cuantificar. Esto nos dará la curva ...
Curva Espectrofotométrica para el “Autobús                    Espectrofotométrica         “Autobús                        ...
Objeto• Midiendo las características de                 características  transmisión o reflectancia relativa del  transmis...
D65      Reflectance                    ?                    © 2001 HunterLa
Observado    r            © 2001 HunterLab
Observador• La luminosidad es la sensibilidad relativa  del ojo humano a ciertas longitudes de  onda de la luz.           ...
Sensibilidad del Ojo Humano a los        Colores Espectrales1.00.50.0  400    500    600     700                          ...
Observador• Los Bastones del ojo humano son los  responsables para la visión nocturna.• Los Conos son los responsables de ...
El Ojo Humano          Bastones     Conos VerdesCórnea                Macula       Conos Rojos    Fovea             Lente ...
Observador• Se llevó a cabo un experimento para cuantificar      llevó  la habilidad del ojo humano de percibir color.  Un...
Determinación del Observador          Colorimétrico Patrón                                          PANTALLA           ROJ...
Observador• Las funciones x, y, z deducidas  experimentalmente fueron el observador  patrón CIE 1931 a 2º. Estas funciones...
Observador Colorimétrico Patrón CIE a           Colorimétrico Patrón                 2º                 2º        2,0    T...
Observador• Cuando se llevaron a cabo los  experimentos en 1931 del Observador  Patrón a 2º, se pensó que los conos se  Pa...
Observador 2º y 10º                      2º 10º15”      3”              2              º                            10    ...
Observador Patrón a 2º frente al de           Patrón 2º               10º               10º    T   2,0                 Obs...
Observador• De los dos juegos de funciones de  observador, se recomienda utilizar el  Observador Patrón a 10º para una mej...
Observador• Los tres elementos de la Observación                           Observación  Visual, se han modelado como tabla...
D65                    CI Standard                      E                    Observer      Reflectance                    ...
Medida del Color      To Contents                    End   © 2001 HunterLab         Page
Los tres elementos que se          requieren:Para Ver Color     Para Medir ColorFuente de Luz          Fuente de          ...
Medida del Color• Los valores de color X, Y, Z CIE  Triestímulo de cualquier color, se  Triestímulo  obtienen multiplicand...
X = 41.9                                                                                                      Y = 37.7    ...
Medida del Color• Un Colorímetro Triestímulo o      Colorímetro Triestímulo  Colorímetro utiliza una fuente de luz  Colorí...
Medida del Color                Muestra                                             Colorímetro                           ...
Algunos Colorímetros        Colorímetros         Colorímetros D25-9000                                 © 2001 HunterLab
Medida de Color• Un Colorímetro Espectrofotómetro usa      Colorímetro Espectrofotómetro  una fuente de luz para iluminar ...
Medida de                  Color                Muestra                                         Espectrofotómetro         ...
Algunos Espectrofotómetros        Espectrofotómetros MiniScan               ColorFlex                             LabScan ...
Escalas de Color     To Contents                   End   © 2001 HunterLab        Page
Organización Visual del Color  Organización• El color tiene un grado de Luminosidad  o Valor (Value).            (Value).•...
Organización Visual del ColorOrganización                Blanc       HUE(LUMINOSIDAD)     o                            HUE...
Valores de la Medida de Color• Los métodos visuales de un color       métodos  específico, son subjetivos.  específico,   ...
Valor Medido del Autobús Escolar                 Autobús            Amarillo                  X = 41.9                  Y ...
Escalas de Color• Ya que los valores XYZ no se entienden  fácilmente en términos de color del objeto,  fácilmente      tér...
Teoría de los Colores-Opuestos Teoría        Colores-Opuestos• La Teoría de los Colores Opuestos     Teoría  dice que las ...
Teoría de los Colores-Opuestos                                            C       RECEPTORC        AZUL                   ...
Teoría de los Colores-Opuestos Teoría        Colores-Opuestos• En la siguiente transparencia se debe fijar  la mirada en e...
Teoría de los Colores-Opuestos Teoría        Colores-Opuestos• ¿Vio la bandera como rojo, blanco y azul?  ¿Vio• Esto ocurr...
Espacio de Color Hunter L,a,b• El espacio de color Hunter L,a,b es un espacio  de color rectangular de 3-dimensiones      ...
Espacio de Color Hunter L,a,b            L = 100            L=0                                © 2001 HunterLab
Espacio de Color Hunter L,a,b• Todos los colores que se pueden percibir  visualmente se pueden mostrar en este  espacio re...
BLANCO             +100                   AMARILO              +90                       +40                              ...
Valores Hunter L,a,b para el Autobús                             Autobús          Escolar Amarillo                   L = 6...
Escalas de Color L,a,b• Hay dos escalas de color populares L,a,b  en uso hoy día - Hunter L,a,b y CIE              día  L*...
Hunter L,a,b (1958) versus CIE L*,a*,b*                  (1976)Hunter L,a,b        CIE L*,a*,b* L =   61.42          L* = ...
Escalas de Color L,a,b• Las dos escalas Hunter y CIE L*,a*,b*  emanan matemáticamente de los valores           matemáticam...
Cálculo de las Formulas de Color   Cálculo Hunter L,a,b          CIE L*,a*,b*L = 100 (Y/Yn)1/2 L* = 116 (Y/Yn)1/3 -       ...
CIE L*,C*,h Polar• CIE L*,C*,h es una representación polar del                        representación  sistema de coordenad...
CIE L*,C*,h Polar                    © 2001 HunterLab
¿Qué Diferencia de Color es¿Qué        Aceptable?              Máximo Aceptable              Mínimo Perceptible           ...
¿Qué Diferencia de Color es       ¿Qué               Aceptable?• La aceptabilidad de la diferencia de color  varía con la ...
Diferencias de Color Rectangulares            ∆ L *,∆ a *,∆ b *                *,∆ *,∆• La diferencias de color se calcula...
Diferencias de Color Rectangulares              ∆ L *,∆ a *,∆ b *                  *,∆ *,∆ MUESTR      PATRÓN   A         ...
Forma de Emparejamientos de           Color Aceptables• En productos en que se requieren   tolerancias ajustadas una forma...
Forma de Emparejamientos de      Color Aceptables                     Producto                     Emparejamient          ...
Aceptación con Luminosidad/Color    Aceptación• Debido a la no uniformidad del espacio  de color, cuanto mas claro es el c...
Aceptación con Luminosidad/Color     AceptaciónL*         + b*                  + a*                                © 2001...
Espacio Rectangular ∆ L *, ∆ a *,               ∆b*• Cuando se utilizan coordenadas  rectangulares Hunter L,a,b o CIE L*,a...
Espacio Rectangular ∆ L *, ∆ a *,                    ∆b*               ∆ b*                                               ...
∆E*• Delta E* (Diferencia de Color Total) se           (Diferencia          Total)  basa en las diferencias de color L*,a*...
© 2001 HunterLa
No-Uniformidad de ∆ E * en el EspacioNo-Uniformidad             de Color• Delta E* no siempre es fiable por sí mismo.     ...
No-Uniformidad de ∆ E * en el Espacio      No-Uniformidad                   de Color           ∆ E* =   ( ∆L *)   2       ...
Diferencias de Color Polares ∆ L *,                        Polares              ∆ C *, ∆ H*• Delta H* se calcula como sigu...
Diferencias de Color Polares ∆ L *,                        Polares              ∆ C *, ∆ H*MUESTR      PATRÓN  A          ...
Diferencias de Color Polares ∆ L *,                         Polares               ∆ C *, ∆ H*• Cuando se usan las coordena...
Espacio de Color Polar ∆ L *, ∆ C *,                     ∆ H*                          ∆ H*         ∆ C*∆ L*              ...
Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc                  Elíptico• Delta Ecmc es la medida de un número                         ...
Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc                        Elíptico                          ∆ H*          ∆ C*∆ L*         ...
Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc                  Elíptico• Delta Ecmc es una medida de PASA/FALLA basado  en un número s...
Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc                 Elíptico                            ∆ L* 2  ∆ C * 2  ∆ H *          ...
Características de laCaracterísticas    Superficie y     Geometría     Geometría       To Contents                     End...
Reflectancia de la Luz• En materiales opacos, la mayor parte de  la luz incidente se refleja. El Color se ve  en la reflec...
Reflectancia de la LuzLuz Incidente                Reflectancia   Reflexión                   Difusa      Especular       ...
Efectos de la Superficie en el Color que se                   Percibe• Al mirar muestras que, teniendo  exactamente el mis...
Efectos de la Superficie en el Color que se                    Percibe Brillante                                 MateCon T...
Efectos de la Superficie en el Color que se                   Percibe• El efecto que provoca el incremento de  rugosidad e...
Distribución de Luz en Distintas  Distribución             SuperficiesMate       Semi-Brillante   Muy Brillante           ...
Geometría del Instrumento    Geometría• La geometría de un instrumento define la     geometría  disposición de la fuente d...
Geometría Direccional       Geometría• La geometría Direccional normalmente tiene      geometría  un ángulo de iluminación...
Geometría 45º/0º y 0º/45º (Especular      Geometría 45º/0º 0º/45º                   Excluida)   45º Iluminación/0º Medida ...
Efecto del Brillo en la Medida de            Diferencia de Color• En la siguiente transparencia la pintura que se usa  es ...
Efecto del Brillo en la Medida de            Diferencia de Color           Brillo          Mate           Geometría 0º/45º...
Espectrofotómetro con GeometríaEspectrofotómetro     Geometría            0º/45º             0º/45º                LabScan...
Geometría Difusa           Geometría• Los instrumentos con geometría Difusa                           geometría  (esfera) ...
Geometría de Esfera d/8º             Geometría           d/8º         Especular Incluida                 Especular Excluid...
Efecto del Brillo en la Medida de           Diferencia de Color• En la siguiente transparencia veremos las mismas  muestra...
Efecto del Brillo en la Medida de         Diferencia de Color        Brillante           Mate         Geometría de Esfera ...
Exclusión Especular en Geometría Exclusión              Geometría             de Esfera• El instrumento de esfera es excel...
Exclusión Especular en Geometría    Exclusión              Geometría                de Esfera  Muestra suave (lisa)       ...
El Efecto de la Textura en la Medida de            Diferencia de Color• El siguiente ejemplo se basa en dos láminas de plá...
El Efecto de la Textura en la Medida de           Diferencia de Color       Baja Textura              Alta Textura        ...
Geometría de Esfera         Geometría  Los Instrumentos con Geometría de Esferatienen, además, la habilidad de Medir el Co...
Transmisión de la Luz         Transmisión• Los materiales transparentes pueden ser sólidos y                              ...
Transmisión de la Luz                Transmisión                                         Transmisión                      ...
Espectrofotómetros con Geometría  Espectrofotómetros     Geometría              de EsferaColorQuest XE                    ...
Preparación y PreparaciónPresentación dePresentación    Muestra     To Contents                   End   © 2001 HunterLab  ...
Muestra Ideal para la Medida de                Color• Plana• Suave (lisa)• Uniforme• No-direccional  No-direccional• Opaca...
Preparación y Presentación de    Preparación Presentación              Muestra• Elegir las muestras que representen al  pr...
Ejemplos de Preparación y Presentación            Preparación Presentación             de Muestra                         ...
Gracias Por Su atención                      atención Contáctenos para: Mayor información sobre preparación y presentación...
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  1. 1. HunterLab e Izasa Presentan Principios Básicos de Medida y Percepción de Color Básicos PercepciónVersion 1.2 © 2001 HunterLab
  2. 2. Principios Básicos de Medida y Percepción Básicos Percepción de ColorEsta es una guía didáctica acerca de la medida ypercepción del color. Es una herramienta deautoaprendizaje en la que puede leer a su ritmo...Cuando se haya mostrado toda la información de ladiapositiva, aparecerán los siguientes símbolos en laparte inferior izquierda de la pantalla Para retroceder pulsar - Para avanzar pulsar -Para salir de la presentación pulsar Escape del teclado © 2001 HunterLab
  3. 3. ContenidosHay cinco secciones en esta presentación: Color Perception Color Measurement Color Scales Surface Characteristics and Geometry Sample Preparation and PresentationSI quiere saltar a una sección específica, haga clicencima del nombre apropiado o haga clic abajopara avanzar a la siguiente transparencia. © 2001 HunterLab
  4. 4. Percepción delPercepción Color To Contents End © 2001 HunterLab Page
  5. 5. Elementos que se Necesitan para Ver Color• Fuente de Luz• Objeto• Observador © 2001 HunterLab
  6. 6. La Observación Visual Observación FUENTE DE LUZOBJETO OBSERVADOR © 2001 HunterLab
  7. 7. La Observación Visual Observación• El modelo de Observación Visual muestra los tres elementos necesarios para percibir el color.• Para poder construir un instrumento que cuantifique la percepción humana del color, percepción cada elemento de la observación visual se observación debe representar como una tabla de números. números. © 2001 HunterLab
  8. 8. Fuente de Luz © 2001 HunterLab
  9. 9. Fuente de Luz• La fuente de luz emite la normalmente llamada luz blanca.• Cuando la luz se dispersa por medio de un prisma se ve descompuesta en todas las longitudes de onda del visible. © 2001 HunterLab
  10. 10. Espectro de la Luz Solar © 2001 HunterLab
  11. 11. Fuente de Luz• La luz visible es una pequeña parte del espectro electromagnético.• La longitud de onda de la luz se mide en nanómetros (nm). Un nanómetro son 10–9 metros. nanómetros (nm). nanómetro –9• El intervalo de longitud de onda del espectro del visible está entre aproximadamente 400 y 700 está nm. nm.• El gráfico de la energía relativa de la luz a cada gráfico energía longitud de onda crea la curva de distribución de distribución energía que cuantifica las características energía características espectrales de la fuente de luz. © 2001 HunterLab
  12. 12. Distribución Espectral de Distribución Energía de la Luz Solar Energía ULTRAVIOLETA ESPECTRO VISIBLE INFRARROJO300 450 550 650 1000 150 Luz Solar Energía 100 Relativa 50 0 400 500 600 700 Long. de Onda - Nanómetros [nm] © 2001 HunterLa
  13. 13. Fuente de Luz frente a Iluminante• Una fuente de luz es una fuente física de luz.• Un iluminante es un gráfico o tabla de gráfico la longitud de onda frente a la energía energía relativa que representa las características características espectrales de los distintos tipos de fuentes de luz. © 2001 HunterLab
  14. 14. Fuente de Luz frente a Iluminante Luz Solar Tungsteno Fluorescente Fuente Eλ D65 A Eλ F2Iluminant Eλ e 400 500 600 700 400 500 600 700 400 500 600 700 Wavelength [nm] Wavelength [nm] Wavelength [nm] © 2001 HunterLab
  15. 15. Iluminantes mas frecuentesA IncandescenteC Luz Solar PromediaD65 Luz Solar (atardecer) 65F2 Luz Blanca de Fluorescente © 2001 HunterLab
  16. 16. Fuente de Luz frente a Iluminante• Representando una fuente de luz como un iluminante, las características características espectrales del primer elemento de la Observación Visual se ha podido Observación cuantificar y estandarizar. estandarizar. © 2001 HunterLab
  17. 17. ?D65 ? © 2001 HunterLa
  18. 18. Objeto © 2001 HunterLab
  19. 19. Objeto• Los objetos modifican la luz. Los colorantes, como los tientes y pigmentos, al aplicarlos al objeto, absorben selectivamente unas longitudes de onda de la luz incidente mientras que reflejan o transmiten sus complementarias. © 2001 HunterLab
  20. 20. Interacción de la Luz con la Pintura Interacción del Autobús Escolar AutobúsLuz Incidente Reflexión Reflectancia Especular Difusa © 2001 HunterLa
  21. 21. Objeto• La cantidad de luz reflejada o transmitida a cada longitud de onda se puede cuantificar. Esto nos dará la curva dará espectral de las características de color características del objeto. © 2001 HunterLab
  22. 22. Curva Espectrofotométrica para el “Autobús Espectrofotométrica “Autobús Escolar Amarillo” Amarillo” 100%Reflectancia Relativa 75 50 25 0 400 500 600 700 Long. de Onda - [Nanómetros] © 2001 HunterLab
  23. 23. Objeto• Midiendo las características de características transmisión o reflectancia relativa del transmisión objeto habremos sido capaces de cuantificar el segundo elemento de la Observación Visual. Observación © 2001 HunterLab
  24. 24. D65 Reflectance ? © 2001 HunterLa
  25. 25. Observado r © 2001 HunterLab
  26. 26. Observador• La luminosidad es la sensibilidad relativa del ojo humano a ciertas longitudes de onda de la luz. © 2001 HunterLab
  27. 27. Sensibilidad del Ojo Humano a los Colores Espectrales1.00.50.0 400 500 600 700 © 2001 HunterLab
  28. 28. Observador• Los Bastones del ojo humano son los responsables para la visión nocturna.• Los Conos son los responsables de la visión del color y la luz diurna. visión• Hay tres tipos de conos: los sensibles al rojo, los sensibles al verde y los rojo, sensibles al azul. azul. © 2001 HunterLab
  29. 29. El Ojo Humano Bastones Conos VerdesCórnea Macula Conos Rojos Fovea Lente Conos Azules Nervio Óptico Retina © 2001 HunterLab
  30. 30. Observador• Se llevó a cabo un experimento para cuantificar llevó la habilidad del ojo humano de percibir color. Un observador miraba una pantalla blanca a través de una rendija que tenía 2 grados de través tenía campo de visión. La mitad de la pantalla se visión. iluminaba con una luz de prueba. El observador ajustaba la intensidad de tres luces correspondientes a los colores primarios que mezcladas en la otra mitad de la pantalla casaban con la luz de prueba. Este proceso se repitió para luces de prueba de distintos colores repitió que cubrían todo el espectro del visible. cubrían © 2001 HunterLab
  31. 31. Determinación del Observador Colorimétrico Patrón PANTALLA ROJO DE VERDE REDUCCIÓ AZUL N PARTICIÓN 2º NEGRA EYE FILTRO DEPANTALLA PRUEBA LUZ DE PRUEBA © 2001 HunterLab
  32. 32. Observador• Las funciones x, y, z deducidas experimentalmente fueron el observador patrón CIE 1931 a 2º. Estas funciones patrón 2º. cuantifican la sensibilidad de los conos rojo verde y azul del observador humano promedio. © 2001 HunterLab
  33. 33. Observador Colorimétrico Patrón CIE a Colorimétrico Patrón 2º 2º 2,0 T z RV 1,5 IA S y xL T 1,0O IR ME 0,5 US L O 0,0 400 500 600 700 LONG. ONDA [Nanómetros] © 2001 HunterLa
  34. 34. Observador• Cuando se llevaron a cabo los experimentos en 1931 del Observador Patrón a 2º, se pensó que los conos se Patrón 2º, pensó concentraban en la región foveal. región foveal. Posteriormente se supo que los conos se extendían mas allá de esa región. Se extendían allá región. volvieron a repetir en 1964 resultando de ellos el Observador Patrón 1964 CIE 10º. Patrón 10º. © 2001 HunterLab
  35. 35. Observador 2º y 10º 2º 10º15” 3” 2 º 10 º 7 pies © 2001 HunterLab
  36. 36. Observador Patrón a 2º frente al de Patrón 2º 10º 10º T 2,0 Observador CIE 2º (1931) z R Observador CIE 10º (1964)V I 1,5A S y xL TO 1,0 IR ME 0,5 US L O 0,0 400 500 600 700 LONG. ONDA [Nanómetros] © 2001 HunterLa
  37. 37. Observador• De los dos juegos de funciones de observador, se recomienda utilizar el Observador Patrón a 10º para una mejor Patrón 10º correlación con la valoración visual correlación valoración promedia hecha con gran campo de visión que es el típico en la mayoría de visión típico mayoría las aplicaciones comerciales.. © 2001 HunterLab
  38. 38. Observador• Los tres elementos de la Observación Observación Visual, se han modelado como tablas de números. números. – La Fuente se cuantifica como un iluminante seleccionado por el usuario. – El Objeto se cuantifica midiendo su curva de reflectancia o transmisión. transmisión. – El Observador se cuantifica según el según Observador patrón CIE seleccionado. patrón © 2001 HunterLab
  39. 39. D65 CI Standard E Observer Reflectance © 2001 HunterLa
  40. 40. Medida del Color To Contents End © 2001 HunterLab Page
  41. 41. Los tres elementos que se requieren:Para Ver Color Para Medir ColorFuente de Luz Fuente de LuzObjeto MuestraObservador Espectrómetro © 2001 HunterLab
  42. 42. Medida del Color• Los valores de color X, Y, Z CIE Triestímulo de cualquier color, se Triestímulo obtienen multiplicando los valores para el iluminante, la reflectancia o transmisión transmisión del objeto y las funciones del observador patrón. El producto, entonces, se suma patrón. para las longitudes de onda en el espectro visible y así dar los valores así triestímulo X, Y, Z resultantes. triestímulo © 2001 HunterLab
  43. 43. X = 41.9 Y = 37.7 Z = 8.6 CI X Tristimulus E = CI x Observer E CIE Illuminant D65 x X= Visual Stimulus CI y Observer E 41.9 CI Y Tristimulus E x = x =Reflectance Y= 37.7 CIE z Observer x CI Z Tristimulus E = Z= 86
  44. 44. Medida del Color• Un Colorímetro Triestímulo o Colorímetro Triestímulo Colorímetro utiliza una fuente de luz Colorímetro para iluminar la muestra a medir. La luz reflejada fuera del objeto pasa a través de través unos filtros de vidrio rojo, verde y azul para simular las funciones del observador para un iluminante en particular (normalmente el C). Un fotodetector ubicado mas allá de cada filtro detecta, allá entonces, la cantidad de luz que pasa a través de los filtros. Estas señales, por través señales, último, se muestran como valores X, Y y Z último, . © 2001 HunterLab
  45. 45. Medida del Color Muestra Colorímetro Colorímetro Triestímulo Triestímulo Visualización de Datos Fotodetector X= 41.9 Y=Fuente de Luz 37.7 Filtros Rojo, Verde & Azul Z = 8.6 © 2001 HunterLab
  46. 46. Algunos Colorímetros Colorímetros Colorímetros D25-9000 © 2001 HunterLab
  47. 47. Medida de Color• Un Colorímetro Espectrofotómetro usa Colorímetro Espectrofotómetro una fuente de luz para iluminar la muestra a medir. La luz reflejada o transmitida por el objeto pasa entonces a una red de difracción difracción que la rompe en el espectro. El espectro cae en una matriz de diodos que mide la luz a una diodos cada longitud de onda. Los datos espectrales se envían entonces a un procesador donde se envían multiplican con los valores de la tabla de datos para el iluminante CIE y el observador a 2º o 10º seleccionado para obtener los 2º 10º valores X, Y, Z. © 2001 HunterLab
  48. 48. Medida de Color Muestra Espectrofotómetro Espectrofotómetro Procesador de Datos Matriz de Diodos X = 41.9Fuente de Luz Red de Difracción Y = 37.7 Z = 8.6 Visualización de Datos © 2001 HunterLab
  49. 49. Algunos Espectrofotómetros Espectrofotómetros MiniScan ColorFlex LabScan XE © 2001 HunterLab
  50. 50. Escalas de Color To Contents End © 2001 HunterLab Page
  51. 51. Organización Visual del Color Organización• El color tiene un grado de Luminosidad o Valor (Value). (Value).• Color (Hue) que es el color del arco iris (Hue) o espectro de colores.• Se puede añadir colorante para añadir incrementar la cantidad de Tonalidad (Chroma) o Saturación. (Chroma) Saturación. © 2001 HunterLab
  52. 52. Organización Visual del ColorOrganización Blanc HUE(LUMINOSIDAD) o HUE VALUE VALUE CHROMA CHROMA (SATURACIÓN) Negro © 2001 HunterLab
  53. 53. Valores de la Medida de Color• Los métodos visuales de un color métodos específico, son subjetivos. específico, subjetivos.• La medida de color utilizando un instrumento proporciona resultados objetivos. objetivos. © 2001 HunterLab
  54. 54. Valor Medido del Autobús Escolar Autobús Amarillo X = 41.9 Y = 37.7 Z = 8.6 © 2001 HunterLab
  55. 55. Escalas de Color• Ya que los valores XYZ no se entienden fácilmente en términos de color del objeto, fácilmente términos se han desarrollado otras escalas de color para: – Mostrar mejor como percibimos el color. – Simplificar la comprensión. comprensión. – Mejorar la comunicación de las diferencias comunicación de color. – Ser mas lineales a lo largo del espacio de color. © 2001 HunterLab
  56. 56. Teoría de los Colores-Opuestos Teoría Colores-Opuestos• La Teoría de los Colores Opuestos Teoría dice que las respuestas de los conos rojo, verde y azul se re-mezclan en sus re-mezclan codificadores opuestos a medida que se desplazan a lo largo del nervio óptico óptico hasta el cerebro. © 2001 HunterLab
  57. 57. Teoría de los Colores-Opuestos C RECEPTORC AZUL CODIFICADOR EO AZUL- AMARILLO R RECEPTO CODIFICADOL R R VERDE NEGRO-BLANCO EO CODIFICADOR B ROJO-VERDER R RECEPTOR ROJO O © 2001 HunterLab
  58. 58. Teoría de los Colores-Opuestos Teoría Colores-Opuestos• En la siguiente transparencia se debe fijar la mirada en el punto blanco del centro hasta que cambie automáticamente a la automáticamente siguiente pantalla después de unos 20 después segundos. Cuando la pantalla blanca aparezca, parpadear un poco mientras se fija la mirada en la pantalla. © 2001 HunterLab
  59. 59. Teoría de los Colores-Opuestos Teoría Colores-Opuestos• ¿Vio la bandera como rojo, blanco y azul? ¿Vio• Esto ocurre al fijar la mirada en la bandera verde negra y amarilla. Se ha sobresaturado la parte verde del codificador rojo-verde, la parte blanca rojo-verde, del negro-blanco y la amarilla del azul- negro-blanco azul- amarillo. Al mirar la pantalla blanca, la vista intenta volver al equilibrio y es por lo que vemos el rojo, blanco y azul después de la imagen.. después• Esta demostración da credibilidad a la demostración Teoría de los Colores-Opuestos. Teoría Colores-Opuestos. © 2001 HunterLab
  60. 60. Espacio de Color Hunter L,a,b• El espacio de color Hunter L,a,b es un espacio de color rectangular de 3-dimensiones 3-dimensiones basada en la Teoría de los Colores-Opuestos. Teoría Colores-Opuestos. – Eje L (luminosidad) - 0 es negro, 100 es blanco – Eje a (rojo-verde) – los valores positivos son (rojo-verde) rojos; los valores negativos son verdes y 0 es el neutro – Eje b (azul-amarillo) - los valores positivos (azul-amarillo) son azules; los valores negativos son amarillos y 0 es el neutro © 2001 HunterLab
  61. 61. Espacio de Color Hunter L,a,b L = 100 L=0 © 2001 HunterLab
  62. 62. Espacio de Color Hunter L,a,b• Todos los colores que se pueden percibir visualmente se pueden mostrar en este espacio rectangular de color.• La siguiente transparencia muestra donde cae el “autobús escolar amarillo” “autobús amarillo” en el espacio d color Hunter L,a,b. © 2001 HunterLab
  63. 63. BLANCO +100 AMARILO +90 +40 +30 +3 +80 +20 0 +70 +10VERDE +60 ROJO -10 -20 -30 -40 AZUL-30 -20 -10 +10 +20+30 +20 L = 61.4 +10 a= + 1 LUMINOSIDAD NEGRO 0 b= + 3 © 2001 HunterLa
  64. 64. Valores Hunter L,a,b para el Autobús Autobús Escolar Amarillo L = 61.4 a = + 18.1 b = + 32.2 © 2001 HunterLab
  65. 65. Escalas de Color L,a,b• Hay dos escalas de color populares L,a,b en uso hoy día - Hunter L,a,b y CIE día L*,a*,b*. L*,a*,b*.• Aunque similares en organización, un organización, color tendrá valores numéricos diferentes tendrá numéricos en estos dos espacios. © 2001 HunterLab
  66. 66. Hunter L,a,b (1958) versus CIE L*,a*,b* (1976)Hunter L,a,b CIE L*,a*,b* L = 61.42 L* = 67.81 a = +18.11 a* = +19.56 b = +32.23 b * = +58.16 © 2001 HunterLab
  67. 67. Escalas de Color L,a,b• Las dos escalas Hunter y CIE L*,a*,b* emanan matemáticamente de los valores matemáticamente X, Y, Z• Ninguna escala es visualmente uniforme, Hunter L,a,b se concentra en la región región azul del espacio de color y CIE L*,a*,b* se sobre expande en la región amarilla. región• La recomendación actual CIE es usar la recomendación CIE L*,a*,b*. © 2001 HunterLab
  68. 68. Cálculo de las Formulas de Color Cálculo Hunter L,a,b CIE L*,a*,b*L = 100 (Y/Yn)1/2 L* = 116 (Y/Yn)1/3 - 16a = Ka (X/Xn - Y/Yn) (Y/Yn)1/2 a* = 500 [(X/Xn)1/3 - (Y/Yn)1/3 ]b = Kb (Y/Yn - Z/Zn ) (Y/Yn)1/2 b* = 200 [(Y/Yn)1/3 - (Z/Zn)1/3 ] © 2001 HunterLab
  69. 69. CIE L*,C*,h Polar• CIE L*,C*,h es una representación polar del representación sistema de coordenadas rectangular CIE L*,a*,b* rectangular.• Numéricamente, CIE L*,C*,h describe el color de Numéricamente, la misma manera se comunica el color verbalmente en términos de luminosidad, términos tonalidad (saturación) y color. (saturación)• Emana matemáticamente de la CIE L*,a*,b*, su matemáticamente uniformidad visual no es mejor que la CIE L*,a*,b*.• No es tan fácil de entender como las escalas fácil L,a,b. © 2001 HunterLab
  70. 70. CIE L*,C*,h Polar © 2001 HunterLab
  71. 71. ¿Qué Diferencia de Color es¿Qué Aceptable? Máximo Aceptable Mínimo Perceptible © 2001 HunterLab
  72. 72. ¿Qué Diferencia de Color es ¿Qué Aceptable?• La aceptabilidad de la diferencia de color varía con la aplicación. Por ejemplo: varía aplicación. – Lo que es aceptable en la comparación comparación de color en pinturas de automóviles, automóviles, está cerca de ser un límite de está límite perceptibilidad mínima. mínima. – Lo que es aceptable en productos de aperitivo es un límite mayor y el límite límite límite máximo aceptable define la máximo tolerancia de aceptación del. aceptación © 2001 HunterLab
  73. 73. Diferencias de Color Rectangulares ∆ L *,∆ a *,∆ b * *,∆ *,∆• La diferencias de color se calculan siempre como valores de MUESTRA – PATRÓN. PATRÓN. – Si delta L* es positiva, entonces la muestra es positiva, mas clara que el patrón; si fuera negativa patrón; entonces sería mas oscura que el patrón. sería patrón. – Si delta a* es positiva, entonces la muestra es positiva, mas roja (o menos verde) que el patrón. Si es verde) patrón. negativa, sería mas verde (o menos roja). negativa, sería roja). – Si delta b* es positiva, entonces la muestra es positiva, mas amarillo (o menos azul) que el patrón. Si es azul) patrón. negativa, sería mas azul (o menos amarillo ). negativa, sería © 2001 HunterLab
  74. 74. Diferencias de Color Rectangulares ∆ L *,∆ a *,∆ b * *,∆ *,∆ MUESTR PATRÓN A DIFERENCIA S DE COLORL* = 71.9 L* = 69.7 ∆ L* = +2.2 ∆ a* = -2.5a* = +10.2 a* = +12.7b* = +58.1 b* = +60.5 ∆ b* = -2.4 © 2001 HunterLab
  75. 75. Forma de Emparejamientos de Color Aceptables• En productos en que se requieren tolerancias ajustadas una forma elíptica es aceptable.• Se han encontrado unos atributos de diferencia de color más cuestionables más que otros. Las diferencias de color (hue) (hue) son las mas cuestionables. Las diferencias de tonalidad (chroma) son (chroma) menos cuestionables y las menos cuestionables son las diferencias de luminosidad (value). (value). © 2001 HunterLab
  76. 76. Forma de Emparejamientos de Color Aceptables Producto Emparejamient PatrónL* o Aceptable + b* + a* © 2001 HunterLab
  77. 77. Aceptación con Luminosidad/Color Aceptación• Debido a la no uniformidad del espacio de color, cuanto mas claro es el color, mas grande es la tolerancia de L* y, frecuentemente, mas pequeña la pequeña tolerancia de a* y b*.• Cuanto mas cromático (saturado) es el cromático color, mayor es la tolerancia de a* y b*. © 2001 HunterLab
  78. 78. Aceptación con Luminosidad/Color AceptaciónL* + b* + a* © 2001 HunterLab
  79. 79. Espacio Rectangular ∆ L *, ∆ a *, ∆b*• Cuando se utilizan coordenadas rectangulares Hunter L,a,b o CIE L*,a*,b* como espacio de diferencia de color 3- 3- dimensional, el resultado es fijar las muestras aceptables en una caja. caja. © 2001 HunterLab
  80. 80. Espacio Rectangular ∆ L *, ∆ a *, ∆b* ∆ b* ∆ L*∆ L* ∆ a* ∆ b* ∆ a* X Producto Patrón Emparejamient o Aceptable© 2001 HunterLab
  81. 81. ∆E*• Delta E* (Diferencia de Color Total) se (Diferencia Total) basa en las diferencias de color L*,a*,b* y su destino fue el disponer de la métrica métrica de un simple número para decisiones de número PASA/FALLA. PASA/FALLA. © 2001 HunterLab
  82. 82. © 2001 HunterLa
  83. 83. No-Uniformidad de ∆ E * en el EspacioNo-Uniformidad de Color• Delta E* no siempre es fiable por sí mismo. sí mismo. En el siguiente ejemplo, el Lote 1 es, visualmente, un buen emparejamiento respecto al patrón. El Lote, por el contrario, patrón. 2 no. Sin embargo, ambos Lotes tienen el mismo valor de delta E*. Para el Lote 2, toda la diferencia está en el valor “a” (menos está “a” (menos verde) y es visualmente insatisfactorio. verde) insatisfactorio. © 2001 HunterLab
  84. 84. No-Uniformidad de ∆ E * en el Espacio No-Uniformidad de Color ∆ E* = ( ∆L *) 2 + ( ∆a * + ( ∆b* )2 ) 2 Batch 1 ∆ E* = ( 0.57) + ( 0.57) + ( 0.57) =1 2 2 2Standard ∆ E* = (0.0) + (1.0) + (0.0) =1 2 2 2 Batch 2 © 2001 HunterLab
  85. 85. Diferencias de Color Polares ∆ L *, Polares ∆ C *, ∆ H*• Delta H* se calcula como sigue: ∆ H = [ ( ∆ E*ab)2 - (∆ L *)2 - ab 2 (∆ 2 ( ∆ C*)2]1/2 2 1/2 – Si delta L* es positiva, la muestra es mas positiva, luminosa que el patrón. Si es negativa, sería mas patrón. negativa, sería oscura que el patrón. patrón. – Si delta C* es positiva, la muestra es mas positiva, saturada que el patrón. Si delta C* es negativa patrón. la muestra es menos saturada que el patrón. patrón. – Delta H* indica la magnitud de un cambio en color (hue). (hue). © 2001 HunterLab
  86. 86. Diferencias de Color Polares ∆ L *, Polares ∆ C *, ∆ H*MUESTR PATRÓN A DIFERENCIA S DE COLORL* = 71.9 L* = 69.7 ∆ L* = +2.2C* = 58.9 C* = 61.8 ∆ C* = -2.8h = 80.0º h = 78.5º ∆ H* = +2.0 © 2001 HunterLab
  87. 87. Diferencias de Color Polares ∆ L *, Polares ∆ C *, ∆ H*• Cuando se usan las coordenadas ∆ L*, ∆ C*, ∆ H * como un espacio de diferencia de color 3-dimensional, el resultado supone fijar las 3-dimensional, muestras aceptables forma corte plano de trozo de tarta. tarta. © 2001 HunterLab
  88. 88. Espacio de Color Polar ∆ L *, ∆ C *, ∆ H* ∆ H* ∆ C*∆ L* Producto Patrón Emparejamient o Aceptable © 2001 HunterLab
  89. 89. Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc Elíptico• Delta Ecmc es la medida de un número número sencillo que define un espacio de diferencia de color elíptico alrededor del elíptico producto patrón. patrón. © 2001 HunterLab
  90. 90. Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc Elíptico ∆ H* ∆ C*∆ L* Producto Patrón Emparejamient o Aceptable © 2001 HunterLab
  91. 91. Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc Elíptico• Delta Ecmc es una medida de PASA/FALLA basado en un número sencillo que define un espacio de número tolerancia 3-dimensional. Una elipse se centra 3-dimensional. alrededor del producto patrón. La forma de la patrón. elipse se puede ajustar a parámetros industriales parámetros modulando la relación luminosidad-color (l:c). relación luminosidad-color Una relación de 1:1 daría una forma similar a la de relación daría un balón redondo. Una relación de 3:1 sería una balón redondo. relación sería esfera apepinada. Una relación l:c de 2:1 es un apepinada. relación buen punto de partida. El tamaño de la elipse se partida. tamaño puede ajustar para un límite máximo de límite máximo aceptabilidad modulando el factor comercial (cf). (cf). Un cf de 1 es un buen punto de partida. partida. © 2001 HunterLab
  92. 92. Espacio de Color Elíptico ∆ E cmc Elíptico  ∆ L* 2  ∆ C * 2  ∆ H *   2   +   +   ∆ Ecmc = cf  l SL  c SC   SH  SL Donde: cf = factor comercial l:c = relación luminosidad color SH SC © 2001 HunterLab
  93. 93. Características de laCaracterísticas Superficie y Geometría Geometría To Contents End © 2001 HunterLab Page
  94. 94. Reflectancia de la Luz• En materiales opacos, la mayor parte de la luz incidente se refleja. El Color se ve en la reflectancia difusa y el brillo en la reflexión especular. La reflexión en el reflexión reflexión ángulo especular es la mayor que ángulo podemos encontrar respecto a otro ángulo cualquiera. Sin embargo, la ángulo reflexión especular sólo representa reflexión sólo menos del 4% de la luz total reflejada. La reflectancia restante es la reflectancia difusa. © 2001 HunterLab
  95. 95. Reflectancia de la LuzLuz Incidente Reflectancia Reflexión Difusa Especular © 2001 HunterLab
  96. 96. Efectos de la Superficie en el Color que se Percibe• Al mirar muestras que, teniendo exactamente el mismo color, presentan diferentes características en la superficie, características el color aparente que se percibe es distinto en cada una de ellas. Las superficies brillantes parecen mas oscuras y de color mas intenso. Las superficies mates y las que presentan textura parecen mas claras y de color menos intenso. © 2001 HunterLab
  97. 97. Efectos de la Superficie en el Color que se Percibe Brillante MateCon Textura © 2001 HunterLab
  98. 98. Efectos de la Superficie en el Color que se Percibe• El efecto que provoca el incremento de rugosidad en la superficie, es la dilución dilución del color del pigmento por lo que parece mas claro y menos saturado. Esto se debe a la dilución de la reflectancia difusa (con dilución la que vemos el color del pigmento) causado por el aumento en la dispersión dispersión de luz especular (blanca). Cuanto mas rugosa es la superficie, tanto mayor la dispersión de la reflexión especular. dispersión reflexión © 2001 HunterLab
  99. 99. Distribución de Luz en Distintas Distribución SuperficiesMate Semi-Brillante Muy Brillante © 2001 HunterLab
  100. 100. Geometría del Instrumento Geometría• La geometría de un instrumento define la geometría disposición de la fuente de luz, del plano de la disposición muestra y del detector. Hay dos categorías categorías generales de geometrías de instrumentos: geometrías – Direccional (45º/0º o 0º/45º) (45º/0º 0º/45º) – Difusa (esfera) © 2001 HunterLab
  101. 101. Geometría Direccional Geometría• La geometría Direccional normalmente tiene geometría un ángulo de iluminación de 45º y un ángulo ángulo iluminación 45º ángulo de medida de 0º. Se le llama geometría 0º. geometría 45º/0º. La geometría 0º/45º tiene una 45º/0º. geometría 0º/45º ángulo de iluminación de 0º y uno de ángulo iluminación 0º medida de 45º. Ambas geometrías 45º. geometrías excluyen la reflexión especular en la reflexión medida (especular excluida). Esta geometría geometría proporciona medidas que se corresponden con los cambios visuales en la apariencia de la muestra debidos tanto a cambios en el color del pigmento como a cambios en el brillo o textura de la superficie. © 2001 HunterLab
  102. 102. Geometría 45º/0º y 0º/45º (Especular Geometría 45º/0º 0º/45º Excluida) 45º Iluminación/0º Medida 0º Iluminación/45º Medida Espectrómetro Fuente Espectrómet Fuente EspecularEspecular 0º 0º 45º 45º Difusa Difusa Difusa Difusa Muestra Muestra © 2001 HunterLab
  103. 103. Efecto del Brillo en la Medida de Diferencia de Color• En la siguiente transparencia la pintura que se usa es del mismo color en todo el coche. La parte derecha tiene la superficie con un acabado mate (se lee como Muestra) y la parte de la izquierda Muestra) tiene un acabado con gran brillo (se lee como Patrón). Es de notar que la diferencia de color al Patrón). utilizar para medir un instrumento con geometría geometría 0º/45º (especular excluida), indica la diferencia de 0º/45º color que se refiere a lo que nosotros vemos (la parte mate es mas clara y menos roja). Esto es debido a que se mide tanto el efecto del pigmento como el que proviene del acabado de la superficie. Los instrumentos con geometría geometría 0º/45º son excelentes para aplicaciones de 0º/45º control de calidad donde la concordancia con 2001 HunterLab © lo que se ve es importante i t t
  104. 104. Efecto del Brillo en la Medida de Diferencia de Color Brillo Mate Geometría 0º/45º ∆L* ∆ a*∆b*Especular Excluida 1.4 -1.5-1.2 © 2001 HunterLab
  105. 105. Espectrofotómetro con GeometríaEspectrofotómetro Geometría 0º/45º 0º/45º LabScan XE © 2001 HunterLab
  106. 106. Geometría Difusa Geometría• Los instrumentos con geometría Difusa geometría (esfera) normalmente utilizan una esfera (esfera) recubierta para iluminar difusamente la muestra. La medida se hace con un ángulo de 8 ángulo º (d/8º). La reflexión especular se incluye (d/8º). reflexión normalmente en la medida. Esto elimina las diferencias que se deben a desigualdades en la superficie y proporciona medidas que se corresponden con cambios debidos solamente al color del pigmento. Los instrumentos de esfera tienen, además, la habilidad de excluir la además, reflexión especular aunque no son muy reflexión eficientes haciéndolo. haciéndolo. © 2001 HunterLab
  107. 107. Geometría de Esfera d/8º Geometría d/8º Especular Incluida Especular Excluida Espectrómetro Espectrómetro r la Especu a a Medid Medid EspecularFuente Fuente Muestra Muestra © 2001 HunterLab
  108. 108. Efecto del Brillo en la Medida de Diferencia de Color• En la siguiente transparencia veremos las mismas muestras que se midieron anteriormente en el caso de la geometría direccional 0º/45º. Sin geometría 0º/45º. embargo, ahora las medidas se hacen con un instrumento de esfera d/8º. Se puede ver que la d/8º. lectura con componente especular incluida no indica diferencia de color. Sólo ve el efecto del Sólo pigmento y no el del brillo de la superficie. Esto es útil para las aplicaciones de formulación. útil formulación.• El instrumento de esfera puede medir también la también muestra en modo especular excluido. Para esta muestra plana, suave y uniforme, las lecturas son similares a las hechas con un instrumento de geometría 0 º/45 º. geometría º/45 º. © 2001 HunterLab
  109. 109. Efecto del Brillo en la Medida de Diferencia de Color Brillante Mate Geometría de Esfera ∆ L* ∆a*∆ b*Especular Incluida 0.0 0.1-0.0Especular Excluida 1.8 -1.6-0.9 © 2001 HunterLab
  110. 110. Exclusión Especular en Geometría Exclusión Geometría de Esfera• El instrumento de esfera es excelente cuando se desean medidas con componente especular incluida. Sin embargo, al no ser eficiente excluyendo la componente especular, las medidas que se hagan de esta manera, son frecuentemente inexactas. Esto se debe a que cualquier curvatura o textura en la muestra provocará que la luz especular provocará incida en el puerto de exclusión de la esfera exclusión pero alguna otra luz especular (menos consistente) quedará incluida de forma quedará errónea en el instrumento. errónea © 2001 HunterLab
  111. 111. Exclusión Especular en Geometría Exclusión Geometría de Esfera Muestra suave (lisa) Muestra con Textura Medida Medida Especular Especular Especular EspecularLa Medida es Exacta La Medida no es Eficient Eficien Muestra Suave (lisa) Muestra con Textura © 2001 HunterLab
  112. 112. El Efecto de la Textura en la Medida de Diferencia de Color• El siguiente ejemplo se basa en dos láminas de plástico láminas plástico con una única diferencia: el acabado de la superficie. única Ambas tienen un cierto grado de textura pero una mas que la otra. Con geometría de esfera, la lectura de geometría diferencia de color con componente especular incluida indica virtualmente la ausencia de diferencia en el color. Sin embargo, con la componente especular excluida, la lectura de diferencia de color es mas baja de lo que debería ser. Esto se debe a que, a pesar de esperar una debería lectura mas alta en la muestra con mayor grado de textura, la lectura de la muestra de menor textura es aún alta por lo que la diferencia entre ellas es menor de aún lo esperado.• Las lecturas con instrumentos de geometría 0 º/45 º geometría º/45 son mas exactas y concuerdan bien con la evaluación evaluación visual. © 2001 HunterLab
  113. 113. El Efecto de la Textura en la Medida de Diferencia de Color Baja Textura Alta Textura Geometría de ∆ L* Esfera ∆ a* ∆ b* Especular Incluida 0.1 -0.1 0.1 Especular Excluida 2.0 0.5 1.0 Geometría 0º/45º ∆ L* ∆ a* ∆ b* Especular Excluida 5.2 1.8 2.5 © 2001 HunterLab
  114. 114. Geometría de Esfera Geometría Los Instrumentos con Geometría de Esferatienen, además, la habilidad de Medir el Color que Transmite un Líquido © 2001 HunterLab
  115. 115. Transmisión de la Luz Transmisión• Los materiales transparentes pueden ser sólidos y sólidos líquidos. El brillo se ve como reflexión especular. El líquidos. reflexión color se ve inicialmente en la transmisión transmisión estándar que se transmite directamente a través estándar través de la muestra. La textura de la superficie o la dispersión interna dentro del material pueden dispersión causar que la luz se difunda o disperse. La transmisión difusa contiene, además, color del transmisión además, material y es responsable de la vaguedad (turbidez). La transmisión total es la transmisión combinación de la transmisión estándar mas la combinación transmisión estándar difusa. © 2001 HunterLab
  116. 116. Transmisión de la Luz Transmisión Transmisión Estándar Reflexió n Especula r Transmisión Difusa Transmisión TotaLuz Incidente © 2001 HunterLab
  117. 117. Espectrofotómetros con Geometría Espectrofotómetros Geometría de EsferaColorQuest XE © 2001 HunterLab
  118. 118. Preparación y PreparaciónPresentación dePresentación Muestra To Contents End © 2001 HunterLab Page
  119. 119. Muestra Ideal para la Medida de Color• Plana• Suave (lisa)• Uniforme• No-direccional No-direccional• Opaca o transparente © 2001 HunterLab
  120. 120. Preparación y Presentación de Preparación Presentación Muestra• Elegir las muestras que representen al producto.• Preparar las muestras de la forma que mejor se aproxime a las características ideales del características producto.• Prepara las muestras de la misma manera cada vez.• Presentar las muestras al instrumento de manera repetible.• Hacer múltiples preparaciones de la muestra múltiples y promediar las medidas. © 2001 HunterLab
  121. 121. Ejemplos de Preparación y Presentación Preparación Presentación de Muestra © 2001 HunterLab
  122. 122. Gracias Por Su atención atención Contáctenos para: Mayor información sobre preparación y presentación de muestraInformación de productos 703-471-6870 (HunterLab), 902 20 30 80 (Izasa SA) info@hunterlab.com, gii@izasa.es www.hunterlab.com , www.izasa.es To Contents End © 2001 HunterLab Page

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